拼音提高教學(xué)案

1、語文提高小學(xué)部周金菊【課程對象】一、一年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課程類型】校本選修一一語言技巧【預(yù)期tl標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：1、會準(zhǔn)確認(rèn)讀出23個聲母、24個韻母、16個整體認(rèn)讀音節(jié)和4個聲調(diào)符號。2、掌握聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)在四線格中的準(zhǔn)確位置和正確書寫。3、會默寫聲母、韻母與整體認(rèn)讀音節(jié)。技能U標(biāo)：1. 會運用漢語拼音拼讀兒童讀物。2. 會運用漢語拼音進行詞語與句子的書寫，并且能夠運用拼音査字典。 悄感B標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心精神，團結(jié)合作精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有情感體驗，促使良 好習(xí)慣的養(yǎng)成?！菊n前準(zhǔn)備】學(xué)習(xí)所用的筆9直尺、彩筆、拼音卡、本子等校本課程教學(xué)方案第1課時走

2、進拼音【課程對象】一、二年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課程類型】校本選修一一語言技巧【預(yù)期日標(biāo)】Is總體感知拼音的魅力。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！菊n前準(zhǔn)備】 所需拼音ppt【課程過程】創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣今天，老師要帶小朋友去"漢語拼音王國”游玩，你們想去嗎?讓我們乘上小火車出發(fā)吧！（播放火車開動的錄音）輕松愉快的教學(xué)氛圉是有效組 織教學(xué)的首要條件，教學(xué)一開始創(chuàng)設(shè)了去“拼音王國”游玩的情境，符合低年級學(xué) 生的年齡特點，學(xué)生積極性高。 初步了解拼音的分類，拼音家族的人員【課程后記】校本課程教學(xué)方案第2課時:單韻母及四聲【課程對象】一、二年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課

3、程類型】校本選修一一語言技巧【預(yù)期口標(biāo)】1. 學(xué)習(xí)單韻母，并掌握他們的寫法及其四聲的讀法2. 了解四線三格，并且會用四線三格【課前準(zhǔn)備】單韻母卡片，及四線三格【課程過程】1. 教師示范:讀單韻母，并且指出單韻母發(fā)音時，口型不變2學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)音練習(xí)3、學(xué)寫單韻母乩認(rèn)識四線三格。b.老師范寫單韻母C.學(xué)生練習(xí)單韻母4作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存?！菊n程后記】校木課程教學(xué)方案第3-4課時:聲母及其拼讀【課程對象】一、二年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課程類型】校本選修一一語言技巧【預(yù)期日標(biāo)】1. 學(xué)習(xí)聲母，并掌握他們的寫法2、掌握聲母與單韻母的拼讀方法其四聲的讀法3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生

4、的動口能力，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心、恒心。4. 在評價同學(xué)的作業(yè)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀?！菊n前準(zhǔn)備】單韻母卡片，及四線三格，相應(yīng)的ppt及資料【課程過程】1. 教師示范:讀聲母，2學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)音練習(xí)3、學(xué)寫聲母1老師范寫單韻母2. 學(xué)生練習(xí)聲母3作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存。4. 練習(xí)聲母與單韻母的拼讀規(guī)則5能正確書寫音節(jié)。6作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存?！菊n程后記】校木課程教學(xué)方案第56課時：1. 老師范寫整體認(rèn)讀音節(jié)2. 學(xué)生練習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)3作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存。4練習(xí)聲母與復(fù)韻母的拼讀規(guī)則與整體認(rèn)讀音節(jié)的讀法是不同的5能正確書寫音節(jié)。6作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保

5、存。【課程后記】校本課程教學(xué)方案第910課時:區(qū)別形近、音近字母【課程對象】一、二年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課程類型】校本選修一一語言技巧【預(yù)期U標(biāo)】1. 區(qū)別形近、音近字母，強化學(xué)生記憶。2、掌握形近、音近字母讀法其四聲的讀法，并且能正確書寫'3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動口能力，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心、恒心。4. 在評價同學(xué)的作業(yè)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。【課前準(zhǔn)備】字母卡片及四線三格，相應(yīng)的ppt及資料【課程過程】1. 教師示范：讀準(zhǔn)字母2學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)音練習(xí)3、學(xué)寫形近、音近字母1老師范寫形近、音近字母2學(xué)生練習(xí)形近、音近字母3作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存。4練習(xí)形

6、近、音近字母與不同韻母的拼讀規(guī)則5能正確書寫音節(jié)。6作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存?！菊n程后記】校木課程教學(xué)方案第11課時:默寫和拼讀【課程對象】一、二年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課程類型】校本選修一一語言技巧【預(yù)期U標(biāo)】1、能夠熟練的默寫出不同類的字母2、掌握不同字母、不同音節(jié)的拼讀讀法其四聲的讀法，并且能正確書寫3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動口能力，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心、恒心。4. 在評價同學(xué)的作業(yè)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀?！菊n前準(zhǔn)備】不同的音節(jié)及四線三格，相應(yīng)的ppt及資料【課程過程】1. 教師示范：讀準(zhǔn)字母及其音節(jié)2學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)音練習(xí)3、學(xué)寫不同字母及不同音節(jié)1. 老師范寫

7、2. 學(xué)生練習(xí)3作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存。4. 練習(xí)不同字母字母與不同韻母的拼讀規(guī)則5能正確書寫音節(jié)。6作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存?！菊n程后記】校木課程教學(xué)方案第1213課時:學(xué)習(xí)音序査字法查字典【課程對象】一、二年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課程類型】校本選修一一語言技巧【預(yù)期日標(biāo)】1. 學(xué)會音序査字法査字典并靈活運用2、養(yǎng)成査字典的好習(xí)慣 '3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心、恒心。4. 在評價同學(xué)的作業(yè)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀?！菊n前準(zhǔn)備】不同音節(jié)，相應(yīng)的ppt及資料【課程過程】1. 教師示范：如何使用音序査字法査字典2. 學(xué)生學(xué)習(xí)3. 并能熟練掌握，做到活學(xué)活用4作業(yè)展示，評價鼓勵，作業(yè)裝袋保存?！菊n程后記】校木課程教學(xué)方案第1417課時:實際運用【課程對象】一、二年級全體學(xué)生【授課地點】二年級一班教室【課程類型】校本選修一語言技巧【預(yù)期日標(biāo)】1做到對拼音非常了解，能脫口而出，能用拼音代替寫不認(rèn)識的字2. 能熟練運用音序査字法査字典3. 能夠借助拼音閱讀課外書籍4、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手、動口能力，培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心、恒