學(xué)校十三五規(guī)劃

1、精品文庫哈爾腦初中“十三五”發(fā)展規(guī)劃為在今后五年內(nèi)加快學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)一步實施有效教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們以學(xué)校發(fā)展為主題，以全面提高教育質(zhì)量為根本出發(fā)點，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理，構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析哈爾腦初中，始建于1970 年，學(xué)?，F(xiàn)有教職工53 人，學(xué)生363 人，11 個班級。學(xué)校占地面積20010 平方米，建筑面積3752 平方米。多年來，學(xué)校堅持“好習(xí)慣就是好學(xué)生，進(jìn)步就是一百分”的辦學(xué)理念，從常規(guī)建設(shè)著手，致力于提高教育質(zhì)量，把“打造和諧校園，提高教育教學(xué)質(zhì)量”作為辦學(xué)目標(biāo)。全校教職工發(fā)揚敬業(yè)奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)

2、、自信自強(qiáng)、開拓奮進(jìn)的精神，埋頭苦干、扎實工作，學(xué)校各方面工作進(jìn)展順利，發(fā)展環(huán)境日漸優(yōu)化，發(fā)展基礎(chǔ)日益堅實，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，贏得了較高的社會聲譽，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，尤其是近幾年學(xué)校在藝體教育方面取得了突破，初步形成了“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚個性”的辦學(xué)特色。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大及歷屆全會精神，堅持“好習(xí)慣就是好學(xué)生，進(jìn)步就是一百分”的辦學(xué)理念，把教育發(fā)展作為主題，把教學(xué)改革作為動力，把提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益作為根本出發(fā)點，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育，探索符合我校特點的辦學(xué)之路，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。三、

3、總體目標(biāo)構(gòu)建團(tuán)結(jié)合作、民主高效的管理機(jī)制，建設(shè)科學(xué)發(fā)展的和諧校園。弘 揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)全面發(fā)展。加強(qiáng)師德建 設(shè)，不斷優(yōu)化師資隊伍，努力塑造良好教育形象。力爭用五年的時間使我 校辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點，科研有特效。讓每一位學(xué)生都 充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望。四、具體目標(biāo)1 、質(zhì)量目標(biāo)：教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2020年全校主要學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 達(dá)到全市上游水平；積極開展社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，特長生比率 逐年提高，2020年達(dá)到全校總?cè)藬?shù)的10%左右；學(xué)生競賽成績在科技、書 畫、計算機(jī)方面在全市保持優(yōu)勢，同時力爭在體育、音樂方面

4、有較大突破。2 、管理目標(biāo)：樹立“好習(xí)慣就是好學(xué)生，進(jìn)步就是一百分”的辦學(xué)理 念，建立科學(xué)高效的工作運行機(jī)制和民主公平的考評機(jī)制，不斷進(jìn)行制度 文化建設(shè)，促進(jìn)師生進(jìn)步和學(xué)校健康和諧發(fā)展。3 、特色建設(shè)目標(biāo)：努力開發(fā)教育資源，拓展特色實施途徑，校本課程、 特色活動齊頭并進(jìn)，使有效教育教學(xué)在全市形成影響，成為我校重要的教 育品牌。4 、教師隊伍建設(shè)目標(biāo)：至2020年培養(yǎng)12名省級級骨干教師，5名 左右市級骨干教師，10名左右縣級骨干教師。5 、辦學(xué)條件建設(shè)目標(biāo)：2016-2020年，建成網(wǎng)絡(luò)教室，新建學(xué)生閱覽 室；建成較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺；升級校園文化，使我校成為一所具有現(xiàn) 代化氣息和人文氣息的和

5、諧相融的學(xué)校。五、主要措施（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，完善管理機(jī)制1 、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，保障學(xué)校各項工作的順利開展。2 、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高 素質(zhì)的干部隊伍。形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、務(wù)求實效的強(qiáng)有力的領(lǐng) 導(dǎo)集體。3 、堅持以人為本，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、 民主管理”為主要內(nèi)容，形成科學(xué)的考核、評價體系；堅持“以德治校， 以質(zhì)興?！钡男Ｓ?xùn)，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng) 造性，提高師生校園生活質(zhì)量。4 、實行民主管理，充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用，全面推行校務(wù)公 開，通過教代會、校務(wù)委員會等形式聽取教職工意見，做

6、到群策群力辦好 學(xué)校。5 、進(jìn)一步制定和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，形成激勵機(jī)制，使學(xué)校的各 項工作有章可循，有制度可依，營造積極向上的工作氛圍。6 、通過科學(xué)規(guī)劃，有效管理，力爭使學(xué)校管理水平有較大的飛躍，形 成切合我校實際的管理特色。（二）更新教育觀念，提升教師素養(yǎng)1 、構(gòu)建以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以校本研修為重點的繼續(xù)教育體系， 注重教師自我學(xué)習(xí)和內(nèi)在素養(yǎng)的提升。在學(xué)歷合格的基礎(chǔ)上，鼓勵教師參 加高一級學(xué)歷學(xué)習(xí)，五年內(nèi)，教師本科學(xué)歷達(dá) 90%以上，鼓勵教師在崗學(xué) 習(xí)，開展多類型的讀書活動，讓教師在工作中學(xué)習(xí)，成為教育觀念新、教 學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型教師。不斷探索校本教研的新方法和途 徑

7、，促進(jìn)教師專業(yè)水平和能力的不斷提升，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。2 、開展豐富多彩的師德建設(shè)。開展敬業(yè)精神教育的主題活動，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評價制度。把“講師德，說師德，樹師 德”活動長期開展下去；堅持學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、 未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。每學(xué)年對教師的師德進(jìn)行全面、綜合的評價，每年評選12名師德先進(jìn)典型，把師德表現(xiàn)納入教師綜合評價的主 要內(nèi)容，并作為教師評優(yōu)評先和職務(wù)晉升等方面的依據(jù)，同時，建立學(xué)校、 教師、家長、學(xué)生四位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對嚴(yán)重違反者，實行師德“一 票否決制”。3、積極實施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面發(fā)展。加大學(xué)科帶頭人和教 壇新秀的培養(yǎng)

8、，加速青年骨干教師的成長。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的 青年教師確定為名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。針對不同層次的培養(yǎng) 對象，提出發(fā)展要求，促進(jìn)教師均衡發(fā)展。4、抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)管理。通過校本教研、校本培訓(xùn)工作，促 進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，運用多種方法，抓好教學(xué)基本功。繼續(xù)開展“四個一” 練兵活動，鼓勵和幫助教師外出學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念，快速提升自 身的教育教學(xué)水平。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施資源，進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù) 的功能效益，優(yōu)化教學(xué)方法。（三）改進(jìn)德育方式，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實效性1 、健全德育機(jī)制，形成德育網(wǎng)絡(luò)。以“德行合一”為綱，進(jìn)行“養(yǎng)成 教育”。充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，建立、健全學(xué)校

9、、家庭、社會“三位一 體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成“人人管德育、家家懂德育、社會重德育”的德育 機(jī)制。2 、以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷提高學(xué)生的思想道德水平； 以“養(yǎng)成教育”為特色，關(guān)注每一個學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到充分的發(fā)展。通過開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。注重人文教育，養(yǎng)成交流 與合作的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作意識，培養(yǎng)學(xué)生與人和諧相處 的意識與能力。充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，深入開展各種活動，寓德育于活 動之中。3 、關(guān)注學(xué)生的心靈世界，進(jìn)行“感恩教育”，樹立正確的人生目標(biāo)， 把心理健康教育與思想品德教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮心理健康教育的德育 效應(yīng)，幫助學(xué)生形成自信、自強(qiáng)、自律、

10、勤奮的健康心理。4 、建立一支有強(qiáng)烈的責(zé)任心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。 堅持以師生的精神塑造為主線，以實踐活動為載體，以自我、自主管理為 抓手，通過課堂和活動兩大德育陣地，采用正面灌輸、結(jié)合活動、個體自 我教育等三種形式，實現(xiàn)管理制度化、內(nèi)容系列化、教育社會化、工作科 研化、活動自主化，優(yōu)化德育工作環(huán)境，發(fā)展和提升德育內(nèi)涵。5 、實施“扶困助學(xué)”工程。（四）深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量以新課程理念為核心，全面深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1 、面向全體學(xué)生，實現(xiàn)全面發(fā)展。首先必須按新的課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實上 好各門功課，充分發(fā)揮各科課堂教學(xué)在傳授知識，教給方法，開發(fā)智力， 培養(yǎng)情感價

11、值觀等作用。其次，要落實公平教育理念，學(xué)校要為學(xué)生全面 發(fā)展提供成長的空間和時間，使全體學(xué)生享受教育的權(quán)利平等，享受教育 的機(jī)會均等。2 、營造和諧的校園環(huán)境氛圍，實施有效教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。 通過有效教育教學(xué)，使學(xué)生在輕松自由的氛圍中愉快學(xué)習(xí)，發(fā)展個性，健 康成長。學(xué)校教育不僅為的是德、智、體、美全面的和諧，也是每個學(xué)生歡迎下載5精品文庫 情感、意志、性格形成過程的和諧；學(xué)校教育不僅是教與學(xué)和諧，也是教 學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的和諧。倡導(dǎo)有效教育教學(xué)，必須尊重每位學(xué)生做人的 尊嚴(yán)和價值，給予學(xué)生更多的關(guān)注和愛，不斷探討轉(zhuǎn)化方法，建立幫教檔 案，盡我們所能幫助其成長。3 、創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的主

12、旋律，順應(yīng)課改的要求，創(chuàng)新思想，樹立正確 的學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)評價觀。要遵循教育發(fā)展的規(guī)律，大膽實踐；要 創(chuàng)新教學(xué)管理，以提升教育質(zhì)量為核心，不斷提高實施新課程的能力。要 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師精心教學(xué)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控、課程實施、教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合，有效 提高教學(xué)質(zhì)量。4、整合教育資源，體現(xiàn)校本教學(xué)特色。課程校本化是學(xué)校辦學(xué)理念的 具體表現(xiàn)，也是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的載體。學(xué)校要認(rèn)真貫徹實施新課程教學(xué)計 劃，上好綜合類課程。同時，要充分開發(fā)和合理利用校內(nèi)外多種教學(xué)資源， 開發(fā)校本課程，建立校本化的課程體系，形成校本教育教學(xué)特色。5、要加強(qiáng)學(xué)生的管理，加

13、強(qiáng)學(xué)生的“知、情、意、行”的管理與教育。 關(guān)注學(xué)生理想目標(biāo)、道德品質(zhì)、日常行為、學(xué)習(xí)行為、心理健康、思想動 態(tài)、安全意識、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要依托團(tuán)隊活動并采用課堂 教育與課外教育相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)生的“學(xué)會做人、學(xué)會做事”“學(xué)生的思想道德品質(zhì)” “學(xué)生行為規(guī)范” “學(xué)生自我安全保護(hù)”等教育。6 、要加強(qiáng)各類比賽和活動工作的規(guī)劃和制度建設(shè)，重視各項常規(guī)性的 活動與比賽的訓(xùn)練。做到訓(xùn)練平?；⒈荣惗ㄆ诨?。定人、定時間、定資 金、定獎懲制度，保障各類活動與比賽能取得優(yōu)異成績，提升學(xué)校地位， 樹立學(xué)校的形象。歡迎下載6精品文庫（ 五）高度重視安全教育，爭創(chuàng)平安、和諧校園1 、安全是學(xué)校一切

14、工作的根本前提。安全工作應(yīng)列為學(xué)校各項工作的 重中之重，沒有安全就沒有穩(wěn)定，沒有安全就沒有正常的教育教學(xué)秩序， 沒有安全就沒有學(xué)生全面和諧的發(fā)展。全校上下要高度重視安全工作，建 立組織，建立健全各項安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)演練， 定期檢查，及時整改，層層落實，責(zé)任到人。2 、要建全對學(xué)校師生人身安全的防范措施，切實喚起廣大教師的責(zé)任 意識，把問題和矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保師生生命財產(chǎn)的安全。嚴(yán)格落 實學(xué)校封閉管理，做好來人登記制度，定點會客制度。3 、加強(qiáng)課間護(hù)導(dǎo)，值日教師要加強(qiáng)課間巡視，杜絕學(xué)生做各類危險游 戲，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組成員，要定期開展對學(xué)校及學(xué)校周邊進(jìn)行全方位檢查， 發(fā)

15、現(xiàn)問題要及時處置、上報。4 、要定期更換、保護(hù)好消防設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)生消防逃生演練，提高學(xué)生 防范能力，要加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查，努 力打造平安、和諧校園。5 、五年目標(biāo)：零事故。六、分年度工作目標(biāo)達(dá)成度（一 ）2016年度工作目標(biāo)作為實施規(guī)劃管理建設(shè)的第一年，重點是加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和軟 件資料建設(shè)，為實施學(xué)校五年規(guī)劃達(dá)成打下扎實的基礎(chǔ)。目標(biāo)：實現(xiàn)管理的規(guī)范化、人本化、民主化、科學(xué)化和系統(tǒng)化，改善 學(xué)校校容校貌。具體工作：1 、成立學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，部署各項工作。2、把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向融人全體教職工的思想，使之轉(zhuǎn)化為 自覺、自主的行動。3

16、、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高 素質(zhì)的干部隊伍。形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、務(wù)求實效的強(qiáng)有力的領(lǐng) 導(dǎo)集體。4 、開展豐富多彩的師德建設(shè)。把“寫師德、說師德、講師德、樹師德” 活動長期開展下去；堅持學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、未 成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。5、繼續(xù)開展新課程課改工作和完善校本培訓(xùn)的系列工作，加強(qiáng)教師教 學(xué)技能的校本培訓(xùn)，組織教師定期進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)，進(jìn)行教學(xué)基本功 競賽等活動，引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長道路。6、組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的相應(yīng)培訓(xùn)和各類競賽，提高綜合 素質(zhì)。7 、加強(qiáng)本校承擔(dān)的市、縣、校級課題的過程性研究，開展相關(guān)的研究 活動，

17、完成本年度課題研究計劃，形成中期性報告。（ 二）2017年度工作目標(biāo)目標(biāo)：進(jìn)一步完善學(xué)校制度建設(shè)，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教學(xué)模式、學(xué) 習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。新建網(wǎng)絡(luò)教室；新建學(xué)生閱覽室；建語言教室和地理教室； 建成較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺；升級校園文化，使我校成為一所具有現(xiàn)代化 氣息和人文氣息的和諧相融的學(xué)校。具體工作：1 、緊緊按照教育局的工作要求，切實做好學(xué)校各項工作。2 、進(jìn)一步規(guī)劃校園建設(shè)，營造校園優(yōu)美和諧環(huán)境。完善校園文化、綠 化、美化、凈化建設(shè)，建造具有文化內(nèi)涵、人文精神的校園文化。3 、提高教師的辦公條件。4 、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，抓好教師的職業(yè)道德和自身素質(zhì)的提高； 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

18、、感恩教育。5 、緊緊圍繞教育局綜合目標(biāo)考核細(xì)則，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工 作。6 、加大安全管理力度，繼續(xù)開展好安全主題教育和安全演練工作，提 高師生安全防范能力和自我保護(hù)意識，加大安全隱患排查力度，認(rèn)真落實 “一崗雙責(zé)”制度。7 、提升網(wǎng)絡(luò)水平，升級校園文化。8 、中考目標(biāo)：2017年中考成績進(jìn)入全前十名。（ 三）2018年度工作目標(biāo)目標(biāo)：加強(qiáng)信息技術(shù)教育和校園網(wǎng)絡(luò)文化教育，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件 和規(guī)范管理體制。具體工作：1 、堅持以人為本，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、 民主管理”為主要內(nèi)容，形成科學(xué)的考核、評價體系，堅持依法治校，以 情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動教師的

19、積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高 師生校園生活質(zhì)量。2 、通過教代會，進(jìn)一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，形成激勵機(jī)制，使學(xué) 校各項工作有章可循，有制度可依，營造一個積極向上的工作氛圍。3 、通過科學(xué)規(guī)劃、有效管理，力爭使我校管理水平有較大的飛躍，形成切合我校實際的管理水平。4 、進(jìn)一步加大校園建設(shè)，做好校園部分場地的硬化工作，進(jìn)一步做好 校園綠化、美化、凈化工作。5 、進(jìn)一步加大資源的接收和運用，加強(qiáng)資源運用的檢查和督促，確保 資源的及時下載，提高設(shè)備和資源的使用效率。6 、本年度，培養(yǎng)市級骨干教師人1-2名，縣級骨干教師4-5名。7 、中考目標(biāo)：中考成績進(jìn)入全市前八名。（ 四）2019年度工作目標(biāo)目標(biāo)

20、：更新教育觀念，提升教師素養(yǎng)，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦 學(xué)水平的提高。具體工作：1 、教師隊伍教師建設(shè)，是實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。學(xué)校應(yīng)把教師 素質(zhì)的提高作為學(xué)校管理的重中之重。構(gòu)建以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以校 本研修為重點的繼續(xù)教育體系，注重教師自我學(xué)習(xí)和內(nèi)在素養(yǎng)的提升。在 學(xué)歷合格的基礎(chǔ)上，鼓勵教師參加高一級學(xué)歷學(xué)習(xí)，本年度教師大專學(xué)歷 達(dá)85%以上，鼓勵教師在崗學(xué)習(xí)，開展多種形式的讀書活動，讓教師在工 作中學(xué)習(xí)，成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)型教師。2 、繼續(xù)組織各類教師參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的相關(guān)培訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)， 促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)水平的提升。3 、組織教育教學(xué)論文、課件、案例評選及推薦活動，形成人人懂科研， 人人會科研的良好氛圍。4 、繼續(xù)加強(qiáng)新一輪課題研究，努力打造一支課題研究隊伍，提升學(xué)校 教科研水平，營造濃厚的教科研氛圍。歡迎下載10精品文庫5 、積極實施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面發(fā)展。加大學(xué)科帶頭人和教 壇新秀的培養(yǎng)，加速青年骨干教師的成長。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的 青年教師確定為名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)