幼兒園中班教案《月餅》含反思

1、幼兒園中班教學計劃月餅帶反思中班教學計劃月餅包括對適用于中班的美術(shù)主題教學活動的反思，以便孩子們了解制作月餅的過程，例如練習小組，加壓，捏捏，雕 刻，印刷等技能，鍛煉手部動作的靈活性，并鼓勵孩子大膽的準備。培 養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，感受中秋佳節(jié)的歡樂氣氛，并體會勞動成果?？靵?看看幼兒園初中月餅的幾點思考?；顒幽繕?. 鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵孩子大膽，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。 2，了解月餅制作過程中的工作小組，壓力，捏，刻，印刷等技能。3. 感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗辛勤勞動的成果。4. 增強參與環(huán)境安排的興趣和能力，體驗成功的喜悅。 5，能發(fā)展出豐富的想象力，大膽而自信地向同伴介紹他們的作品?；?/p>

2、動準備1. 知識準備：鼓勵父母幫助孩子了解中秋節(jié)的來歷并收集相關信 息。進行記錄活動，觀察月球的變化。2. 資料準備：在制定中秋親子活動計劃并確定布局圖后，準備活動 場地，月餅和食物共享所需的資料?；顒娱_始前，孩子們通過張貼海報和邀請來邀請父母到公園參加慶?；顒?。3，真實的月餅，音樂爺爺為我打月餅請準備食堂廚師制作月餅面團，餡泥等材料的各種形狀的月餅卡?；顒映绦蛞唬雽W老師：孩子們，讓我們一起唱歌爺爺為我打月餅這首歌很好。老師：我們剛唱了爺爺為我打月餅。這首歌，孩子們吃過月餅嗎？ （吃過） 。您吃的月餅形狀是什么？什么味道里面有什么？（糖，紅色綠色絲綢，花生等）。二，觀察知覺1. 指南：鼓勵幼

3、兒使用不同的感官進行觀察和感知。老師：月餅種類很多。請仔細看看這些月餅的顏色和形狀。當您觸摸它們時，您會有什么感覺？然后將其拾起并放在小鼻子下面聞到什么氣味，注意不要太靠近鼻子。幼兒教育網(wǎng)2. 要求孩子將發(fā)現(xiàn)的事情告訴孩子，并鼓勵他們與同齡人大膽交流。初等教育兒童網(wǎng)絡三，快遞溝通邀請孩子們坐下，老師們將展示幾種不同的月餅，指導孩子們在終生的經(jīng)歷中表達他們的發(fā)現(xiàn)，然后總結(jié)孩子的演講，重點是以下三個月餅：1. 月餅塞滿五個內(nèi)核：老師： “你吃過這個月餅嗎？是的，這就是我們在花生，糖和芝麻籽中看到的。它又甜又甜。它被稱為五餡月餅。這只是一種月餅?！袄蠋煟赫埧匆幌潞⒆觽?，說月餅的顏色充滿五個內(nèi)核（黃色

4、），形狀是（圓形），有圖案，聞一下，然后說說它的氣味（香氣，好聞）。老師：請孩子們試試看。太好了，又甜又甜。2，棗泥灌裝月餅：老師： ' 孩子們正在吃裝滿棗子的月餅嗎？口中有粘膩感嗎？是的，它是由棗和紅糖制成的餡料。它是紅色的，看起來很粘。月餅有很多種類，月餅里充滿棗子，也是其中之一?！袄蠋煟?' 你喜歡裝滿棗子的月餅嗎？為什么？“（又甜又甜，很好吃）3，裝滿豆沙的月餅：老師： 你吃過裝滿豆沙的月餅嗎？您知道用豆沙制成的月餅是什么嗎？老師：如果孩子們吃了豆袋，他們就會知道它是做什么的。它是通過將紅豆和糖煮在一起制成的。讓孩子們品嘗它的味道。老師： “月餅真的很好，就是說它代表了

5、團圓，人們想再次吃。 “四，制作月餅1. 要求孩子們品嘗不同種類的月餅，讓孩子們觀察一下味道，然后問孩子們：您是否愿意為自己喜歡的人做一個甜蜜的月餅？（愿意）現(xiàn)在，老師將教您制作月餅。2，老師講解了演示月餅的做法：（ 1）首先，將臉部粉碎，用手拉，壓然后塞入，其中一只手用皮膚，另一只手包裹在皮膚邊緣。（ 2）將包裹好的面團放入模型中，舔一下，然后將其戳出。（ 3）將準備好的月餅放入微波爐中烘烤。在三種情況下，兒童可能會參與生產(chǎn)過程：首先，有些嬰兒不會蛻皮。對于這樣的孩子，老師們應該更多地觀察他們的生產(chǎn)并幫助他。其次，一些嬰兒應該遮蓋月餅的皮膚。因為孩子的手的力量很小，所以不會擠壓邊緣。第三是有

6、些嬰兒將月餅放進模型中而無法脫身。教師應指導制作。在孩子學習制作月餅的過程中，教師應面向整體，注意個體差異，并讓每個孩子都有不同程度的進步。第一次幼兒教育幼兒教育網(wǎng)絡3. 帶領孩子們一起玩游戲，享受他們的工作，體驗成功的喜悅。第一胎教育孩子老師解釋：今天老師給您帶來了很多月餅卡。您知道這些卡的形狀是什么嗎？什么顏色？（給每個孩子一個孩子，讓孩子觀察并大膽地說出什么形狀，什么顏色）。4，做游戲：（用圖片分類）老師把兩個紙錐帶到汽車上。要求孩子們將一輛不同大小的圓形月 餅放在一輛車上，然后將不同大小的方形月餅放在另一輛車上，然后要求孩子們將不同尺寸的圓形月餅放在上面。月餅分配給兩只小動物（孩子，兔

7、子，兔子），而大小不同的方形月餅分配給熊（小熊，小鴨）。老師向孩子解釋，月餅的形狀應與身體的形狀相同，然后將月餅送到小動物的家中。5. 帶上自己的月餅。觀察知覺1. 指南：鼓勵幼兒使用不同的感官進行觀察和感知。老師：月餅種類很多。請仔細看看這些月餅的顏色和形狀。當您觸摸它們時，您會有什么感覺？然后將其拾起并放在小鼻子下面聞到什么氣味，注意不要太靠近鼻子。2. 要求孩子將發(fā)現(xiàn)的事情告訴孩子，并鼓勵他們與同齡人大膽交流?；顒訑U展設計月餅盒?？偨Y(jié)與反思月餅是孩子們中愛的一種食物，因此孩子們對整個過程的興趣很高，同時他們也發(fā)揮了想像力和創(chuàng)造力。幼兒的合作能力得到了培養(yǎng)。在自由創(chuàng)作的過程中，老師大膽放手，讓孩子們自由地玩耍，遇到問