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文檔簡介
1、我的遠程網(wǎng)絡研修總結精品文檔我的遠程網(wǎng)絡研修總結個姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W科任教學段人信語文二年級息請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓內容?。ㄗ詸z項不需填寫)學習類答疑類校本實踐類活動類研(1) 按學習平臺標注的課程學時要求,學習全部課程;修考考核(2)完成兩個學習回顧題;核項(3)閱讀所有簡報;自(4)完成本次研修總結檢非(1)完成資源分享;考(2)提交研修活動;核(3)發(fā)表研修心得項(1)觀看所有視頻答疑(共 5場);提交校本研修作業(yè)“課堂( 1)完成破冰作業(yè)(2)發(fā)帖、回帖不少于10 個( 2)參加坊內主題研討觀察記錄與分析”(坊內答疑區(qū)中的發(fā)帖、回復、活動評論)
2、( 1) 參加“微課大賽”活無完成崗位校本實踐活動動;(“五個一”)( 2) 完成本次活動的調查問卷研 本次網(wǎng)絡研修從愛崗敬業(yè)自我發(fā)展、信息應用學科融合、教學設計以學定教、校本研修自主選學四個階段設置學習內容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),修 通過多層次答疑、多層級簡報引領、多種形式活動開展等著力于問題解決,著眼于教學行為轉化。請靜心回顧本次研修全過程,真實記錄您的收收 獲。 (無字數(shù)要求,簡述即可)收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔獲在本次奧鵬教師網(wǎng)絡研修學習中,我認真學習了 簡易多媒體環(huán)境下學科教學及課例分析、中小學教師信息技術應用能力標準解讀、師德修養(yǎng)與教師隊伍建設等課程, 解讀了各位
3、老師的講解,聽取了他們對個課程學習的收獲答疑與研討交流活動的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內容有哪些?并簡述您有哪些收獲。在本次培訓中您提交了哪些問題(包括坊內答疑區(qū)、學科論壇區(qū)等)?請一一列出來。您參與了哪幾次坊內主題研討活動?請列出這些交流研討活動的主題。通過參與視頻答疑活動、學情通報會、研修活動、坊內答疑區(qū)主題研討活動以及學科論壇交流等,您有何收獲?請簡述。別課例的分析與解讀, 更新、提高了我的教育教學思想,學到了眾多的教育教學技能。同時我更深深地認識到了要做一名合格的人民教師,首先得有一種“博愛”。只有愛我們所從事的教育教學事業(yè),只有熱愛我們的教育教學
4、的對象學生,我們才會以最飽滿的熱情去投入到教育教學工作中去。在本次培訓中,我針對現(xiàn)任學科,提出了以下問題: 1、小學低年級學生的識字方法有哪些? 2、如何提高低年級學生的識字效率? 3、如何進行漢語拼音教學?我積極參與了“如何提高學生的學習效率?”“怎樣提高孩子的閱讀能力?”等主題研討活動。通過參與各項活動,使我新課程改革的理念有了更進一步的認識;學到了更多的教育教學理論和方法,解決了很多教育教學方面的困惑,我在信息技術在教學中應用方面有了新的突破,并且在教學方法上有很大的改進!1.(是否參加,列出名稱)您是否參加了“微課大賽”活動?寫大賽活動的 出您提交的作品的名稱。您看了哪些展收獲示的作品
5、?哪些您認為印象最深?是哪點打動了您?2.(列出印象最深的“微課大賽”作品的名稱)3.(簡單說出打動您的理由)收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔最困惑問題的解決情況實崗位校本實踐踐活動活動與學習反思如何有效激發(fā)學生的學習興趣?有效激發(fā)學生學習興趣的方法有:巧設情境,激發(fā)興趣;設計趣味性和開培訓初期您提交的最困惑的問題是放性的練習;設計適合學生特點的游戲活動;增強課堂美感,提高興趣什么?現(xiàn)在您怎么看這個問題?等。( 1)(請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。)二年級上冊數(shù)星星的孩子“五個一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學習( 2)(這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法?)內容;( 2)上一節(jié)課檢驗
6、學習成果;運用了多媒體教學來創(chuàng)設情景,激發(fā)學生興趣,加深了學生對課文的理( 3)組織一次集體聽課活動,給自己解。提出意見和建議;( 4)做一次課后反( 3)(聽課的老師提出了哪些意見或建議?)(列出兩個即可)思,記錄實踐的過程和結果;(5)聽聽課的老師對本節(jié)課提出了寶貴的意見,下面例舉兩條一次課,用課堂觀察量表去記錄、分1、指導朗讀不夠到位。析。2、教學時間的分配不夠科學。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的( 4)(這節(jié)課您覺得哪里可以再改進?)崗位校本實踐過程。有些生字可以結合課文引導學生識記,朗讀應該更有針對性。( 5)(寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。)一年級上冊小小的船學習反思通
7、過上面的回顧和總結,您認為本次網(wǎng)絡研修后,您還有哪些教育教學問題沒有解決?請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題?本次網(wǎng)絡研修后我還沒有解決的問題是:如何進行漢語拼音教學?在今后的培訓中我最亟待解決的問題是如何轉化“學困生”?收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系管理員刪除精品文檔訓后研修提醒: “培訓有終點,學習無止境”,本期項目雖已接近尾聲,但我們的服務還將延續(xù)。項目結束后我們會在平臺中進行訓后研修活動,課程可重復學習,論壇依舊開放,專家會繼續(xù)在線解答您的問題,平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣!感謝有您: 培訓一路走來,感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求,您的意見和建議對我們
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