




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、讓傳統(tǒng)文化浸潤小學語文課堂教研課題論文開題結題中期研究報告(反思經驗交流) 摘 要:推動傳統(tǒng)文化在小學語文課堂中的有效融合,是現(xiàn)階段小學語文課程創(chuàng)新的重要途徑。傳統(tǒng)文化作為小學語文課程中的重要教育資源,對學生個人文化視野和理解能力發(fā)展有著十分重要的影響。語文課程教師要立足于小學語文課程的新課標,探索傳統(tǒng)文化在語文課程中有效滲透的主要策略,重點增強學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,通過科學合理的教學方法增強學生的直觀理解能力?;诖耍疚闹刂攸c探究了傳統(tǒng)文化在小學語文課堂中的滲透路徑,以期提升小學語文課程教學成效。 關鍵詞:傳統(tǒng)文化;小學語文;滲透策略 語文作為小學教育體系中的基礎課程,其設置
2、目標在于學生良好語言功底和文學素養(yǎng)的發(fā)展。在近些年來,隨著社會對傳統(tǒng)文化的重視程度不斷增加,國家教育部在新課標中也明確提出在語文教學中要推動傳統(tǒng)文化的有效滲透,推動學生與傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚。那么在小學語文課程中滲透傳統(tǒng)文化,不僅能夠拓展學生的語文視野,同時還能促進學生文化審美基礎的發(fā)展,從而提升語文課程教學的實效性。因此,創(chuàng)新小學語文課程教學模式,推動傳統(tǒng)文化的有效傳承是教師的重點教育任務。 一、在識字教學中滲透傳統(tǒng)文化 我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵豐富,博大精深,在眾多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,漢字是其中一項重要內容。語文課程教師在教學過程中,可以立足于識字教學的基礎,為學生講解不同的漢字文化,引導學生主
3、動學生傳統(tǒng)文化內容。由于小學生本身的年齡階段較小,在識字教學的過程中滲透漢字傳統(tǒng)文化,既能夠加深學生對不同語文漢字的記憶,同時還能夠拓展學生的文化視野,促進學生語文知識學習能力的發(fā)展,加深學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。 比如我在組織學生開展識字學習的過程中,首先為學生講到漢字的偏旁部首:漢字的構成多種多樣,但是不同的偏旁部首基本上都表明了不同漢字的不同特點。比如,以三點水為偏旁的漢字大都與水有關,所以如果學生在學習過程中遇見相關的生字,可以往水這方面進行聯(lián)想。此外,金字旁的字大部分與金屬有關,比如鐵鍬、鋼釬等。由此可見我國的傳統(tǒng)漢字有著十分明顯的結構特點。在為學生講解完成之后,我要求學生列舉一些類
4、似的漢字,學生們會指出火字旁和木字旁漢字等。這樣,通過對漢字偏旁部首分析的方式,推動漢字文化在語文課程知識中的有效滲透,提升語文課程教學成效。 二、在閱讀教學中滲透傳統(tǒng)文化 在以往的語文課程教學中,眾多教師更關注的是理論性語文知識的傳遞,在課堂學習過程中一般都是教師講什么學生就記什么,特別是不同的生字詞一直都是教師的重點教學內容。學生在課堂上自己閱讀,聽老師講解不同字詞的主要意思以及文章注重。在這種教學模式下學生逐漸失去了語文學習興趣。那么我們要結合傳統(tǒng)文化的理念為學生拓展閱讀內容,在講述傳統(tǒng)文化知識的過程中,拓展學生的語文視野,增強學生的閱讀興趣,從而實現(xiàn)課程質量的提升。 比如我在組織學生學
5、習童年的水墨畫這節(jié)課程的主要內容時,由于水墨畫是我國傳統(tǒng)文化的主要內容之一,所以教師要利用好不同的形式,鼓勵學生學習并傳承這一文化形式。在現(xiàn)代社會經濟不斷發(fā)展的過程中,學生的生活質量有所提升。那么為了讓學生更好地理解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們可以在課堂上為學生播放一些簡單的水墨畫繪制方法,這樣學生們就能夠形成對文章內容的學習興趣。然后我再帶領學生閱讀這篇文章,要求學生在文章閱讀過程中找出關于水墨畫的主要內容,然后組織以課堂小組的形式開展水墨畫的繪制活動,這樣,學生們就能夠對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形成深刻的理解,同時也能夠提高個人的語文課程學習質量。 三、在寫作教學中滲透傳統(tǒng)文化 在小學語文課程中,寫作教學是
6、發(fā)展學生個人能力的重要基礎。語文課程教師除了要發(fā)展學生的文本閱讀能力之外,最為重要的就是要推動學生個人寫作能力的發(fā)展。教師在開展寫作教學的過程中同樣可以滲透傳統(tǒng)文化知識,通過在寫作教學中滲透傳統(tǒng)文化的形式,提升語文課程教學成效。 比如我在組織學生開展景物描寫的過程中,就以基礎的建筑文化知識為例,為學生講解了不同的建筑文化知識中所蘊含的古代勞動人民的智慧。然后要求學生觀察一下我們現(xiàn)代生活中的古代建筑、古寺廟或者現(xiàn)代建筑物中的古代建筑元素,讓學生們在寫景描寫過程中感受傳統(tǒng)文化在我們身邊的內容。通過這樣的寫作教學方式,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化在寫作教學中的有效滲透。 結語 綜上,推動傳統(tǒng)文化在小學語文課程中的有效滲透,是現(xiàn)代語文課程教學創(chuàng)新的重要基礎。在新課標不斷深化實施的過程中,傳統(tǒng)文化教育任重道遠,小學語文教師要依托教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度籃球場館設施安全檢查與維護合同
- 二零二五年度職業(yè)經理人人才引進與培養(yǎng)合同
- 2025年度旅游景區(qū)房屋租賃合同(含廣告位合作)
- 二零二五年度木箱紙箱包裝設計與生產一體化合同
- 2025年度淘寶店鋪商品退換貨服務協(xié)議
- 2024汽車抵押合同范本3
- 個人貸款居間服務合同
- 2025年個人租賃自駕車合同樣本
- 2025年信息技術租賃回購協(xié)議
- 2025年信譽標志使用許可協(xié)議
- 瑜伽課程合同轉讓協(xié)議書范本
- 個人經營性貸款合同模板
- 人教版英語2025七年級下冊 Unit1Animal Friends教師版 語法講解+練習
- DeepSeek新手入門教程
- 課件:《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學習宣講
- 2025年山東化工職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年全國幼兒園教師資格證考試教育理論知識押題試題庫及答案(共九套)
- 2024年鄭州電力高等??茖W校高職單招職業(yè)適應性測試歷年參考題庫含答案解析
- 產品試產流程
- 舞臺機械基礎知識培訓
- 人教版數學八年級下冊 第16章 二次根式 單元測試(含答案)
評論
0/150
提交評論