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文檔簡(jiǎn)介
1、word可編輯蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評(píng)價(jià)方法實(shí)施方案修訂稿一、指導(dǎo)思想以 中華人民共和國(guó)教育法 、 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 、 中華人民共和國(guó)教師法 等法律法規(guī)為依據(jù),以中央 關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 、 關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn) 和教育部教基一20XX10號(hào)“關(guān)于印發(fā) 義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)試行 的通知等重要文件為指導(dǎo),充分表達(dá)“學(xué)校好不好、百姓說(shuō)了算的思想,以各界滿(mǎn)意度為主要指標(biāo),以 “辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生、開(kāi)展好每一位教師 為立足點(diǎn),以推進(jìn)教育均衡開(kāi)展為根本宗旨,促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生共同開(kāi)展。堅(jiān)持評(píng)價(jià)改革,切實(shí)貫徹“深入推進(jìn)管辦評(píng)別離,擴(kuò)大“學(xué)校辦學(xué)自主
2、權(quán),完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),“委托社會(huì)組織開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)等重要改革思想,實(shí)現(xiàn)教育評(píng)價(jià)的多樣性、開(kāi)放性和引領(lǐng)性,營(yíng)造良好生態(tài)素質(zhì)教育,全面打造園區(qū)素質(zhì)教育升級(jí)版。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)。二、評(píng)價(jià)體系本方案共分二大局部五項(xiàng)內(nèi)容,合計(jì)1000分。第一局部:內(nèi)涵開(kāi)展指標(biāo)合計(jì)700分:包括學(xué)校開(kāi)展水平、教師開(kāi)展水平和學(xué)生開(kāi)展水平三項(xiàng),主要評(píng)估學(xué)校管理水平、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生健康成長(zhǎng)等;考核方法是采用網(wǎng)絡(luò)常態(tài)監(jiān)測(cè)、問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)抽查等方法進(jìn)行。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈。具體操作見(jiàn)附件1: 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評(píng)價(jià)實(shí)施方法 操作細(xì)那么。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。第二局部:教育效勞滿(mǎn)意指數(shù)300分:主要是“內(nèi)部滿(mǎn)意度
3、測(cè)評(píng)和“外部滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)各150分; 三、評(píng)價(jià)方法1內(nèi)涵開(kāi)展指標(biāo)評(píng)估方法700分:1問(wèn)卷調(diào)查60%:根據(jù)學(xué)校、教師和學(xué)生等不同開(kāi)展要求,教育局將組織專(zhuān)家及時(shí)更新、充實(shí)并完善問(wèn)卷調(diào)查題庫(kù)。由網(wǎng)絡(luò)生成問(wèn)卷,推送至教師、家長(zhǎng) 端,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。得分情況由網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)按標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)生成,得分占總分的60%。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。2常態(tài)監(jiān)測(cè)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)40%:常態(tài)監(jiān)測(cè):對(duì)局部如中考、高考質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)等過(guò)程性指標(biāo),由有關(guān)部門(mén)根據(jù)平時(shí)檢查或考核記錄,直接結(jié)分;網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè):各中小學(xué)根據(jù)規(guī)定的日期,登陸相關(guān)網(wǎng)站,按要求上傳電子材料包括文件、統(tǒng)計(jì)、過(guò)程性或結(jié)果性資料等。教育局組織有關(guān)行政處室、
4、教師開(kāi)展中心、教育督導(dǎo)人員及其他有關(guān)人員,組成評(píng)估組,分別按學(xué)校類(lèi)別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)判。但凡對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)判過(guò)程中存在疑問(wèn)的或難于網(wǎng)絡(luò)客觀(guān)評(píng)判的內(nèi)容,那么根據(jù)需要安排專(zhuān)家人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查核實(shí),并合理賦分。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。2教育效勞滿(mǎn)意指數(shù)測(cè)評(píng)方法300分:教育效勞滿(mǎn)意指數(shù)由紀(jì)檢監(jiān)察、人事師資處在有關(guān)部門(mén)監(jiān)督下分別獨(dú)立進(jìn)行,外部滿(mǎn)意度主要針對(duì)效勞對(duì)象包括社會(huì)人士、學(xué)生家長(zhǎng)及其他效勞對(duì)象等進(jìn)行測(cè)評(píng);內(nèi)部滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),是指系統(tǒng)內(nèi)包括單位年度民主測(cè)評(píng)和校長(zhǎng)園長(zhǎng)述職述廉測(cè)評(píng)等。考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件2: 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)幼兒園行風(fēng)建設(shè)考評(píng)方法 。謀蕎摶篋飆鐸懟類(lèi)蔣薔。為持續(xù)促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色開(kāi)展,原 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)
5、綜合開(kāi)展評(píng)估行動(dòng)方案 中確定的學(xué)校特色、教育科研和后勤管理先進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不變。從20XX年1月起,對(duì)以往各專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估獲得批準(zhǔn)的榮譽(yù)或稱(chēng)號(hào),將按每三年進(jìn)行一次復(fù)審,復(fù)審不達(dá)標(biāo),取消或降低等級(jí)。首次復(fù)審將于2022年12月進(jìn)行。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校五星評(píng)價(jià)的結(jié)果分A、B、C等,評(píng)價(jià)結(jié)果作為年終學(xué)???jī)效考核的根本條件。標(biāo)準(zhǔn)如下:A等根本條件:內(nèi)、外部滿(mǎn)意度都超過(guò)90%,其余三項(xiàng)指標(biāo)總得分都不低于90%,經(jīng)教育黨委專(zhuān)題會(huì)議審核無(wú)異議;煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。B等根本條件: 內(nèi)、外部滿(mǎn)意度都超過(guò)85%,其余三項(xiàng)指標(biāo)總得分都不低于85%,經(jīng)教育黨委專(zhuān)題會(huì)議審核無(wú)異議;鵝婭盡損鵪慘歷
6、蘢鴛賴(lài)。余下為五星評(píng)價(jià)結(jié)果C等。凡被一票否決的單位,其五星評(píng)價(jià)結(jié)果列C等最后。但凡當(dāng)年度獲得國(guó)家、省級(jí)綜合榮譽(yù),如省星級(jí)普通高中、江蘇省文明單位、省級(jí)督導(dǎo)優(yōu)秀等,可免去當(dāng)年度測(cè)評(píng),直接定為A等?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。五、評(píng)價(jià)結(jié)果五星評(píng)價(jià)的結(jié)果以報(bào)告的形式呈現(xiàn),分區(qū)域版和學(xué)校版報(bào)告。區(qū)域版包含六個(gè)報(bào)告,分別為 蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量分析報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)小學(xué) “五星評(píng)價(jià)報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)九年制學(xué)?!拔逍窃u(píng)價(jià)報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)初中“五星評(píng)價(jià)報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)高中“五星評(píng)價(jià)報(bào)告 、 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)報(bào)告 ,由教師開(kāi)展中心組織撰寫(xiě)。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。學(xué)校版實(shí)行一校一版
7、,每版內(nèi)容包括:1上一年度“五星評(píng)價(jià)學(xué)校整改情況總結(jié)學(xué)校撰寫(xiě);2當(dāng)年度“五星評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)情況;3當(dāng)年度“五星評(píng)價(jià)評(píng)估小組對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)診斷及建議。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。六、一票否決對(duì)凡發(fā)生以下情況之一的學(xué)校,五星評(píng)價(jià)實(shí)行一票否決,年終績(jī)效考核結(jié)果列同組內(nèi)C等最后,取消學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)榮譽(yù)參評(píng)資格,校長(zhǎng)不能評(píng)為當(dāng)年各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人:鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。1學(xué)校違反素質(zhì)教育要求,或因違反“五個(gè)嚴(yán)格、“三項(xiàng)規(guī)定等受到上級(jí)教育行政部門(mén)通報(bào)批評(píng)的,或在接受評(píng)估過(guò)程中弄虛作假的;擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。2學(xué)校發(fā)生重大責(zé)任平安事故或重大責(zé)任教育事故等,受到相關(guān)部門(mén)通報(bào)批評(píng)、查處或被問(wèn)責(zé)的;3學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)管
8、理混亂的,被有關(guān)部門(mén)查處、通報(bào)批評(píng)或發(fā)生經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)責(zé)任事故被問(wèn)責(zé)的;贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。4學(xué)校有嚴(yán)重違反國(guó)家和省、市相關(guān)規(guī)定、教育法律、法規(guī)行為,影響園區(qū)教育形象的;5學(xué)校出現(xiàn)違反中小學(xué)教師職業(yè)道德行為的,影響較大,被黨紀(jì)政紀(jì)處分的;6由于學(xué)校違規(guī)辦學(xué)等原因,造成學(xué)生家長(zhǎng)惡性群體上訪(fǎng)的。本方案自公布之日起施行。附件1: 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評(píng)價(jià)實(shí)施方法 操作細(xì)那么壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。附件2:蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評(píng)價(jià)內(nèi)外部滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)方法.word可編輯附件1: 蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)五星評(píng)價(jià)實(shí)施方法 操作細(xì)那么蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅。評(píng)價(jià)模型監(jiān)測(cè)指標(biāo)監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)要求分值監(jiān)測(cè)內(nèi)容佐證材料填報(bào)說(shuō)明學(xué)校
9、開(kāi)展水平300分A1依法辦校60分B1制度建設(shè)健全管理制度,提升管理水平。20本年度新增或新修訂的管理制度數(shù)量;10分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:本年度新增或新修訂的管理制度目錄、文本。B2民主管理依法制定學(xué)校章程,定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)等,民主決策重大事項(xiàng)。20是否有學(xué)校章程;4分本年度召開(kāi)教代會(huì)是否到達(dá)2次;3分教代會(huì)代表建議意見(jiàn)辦結(jié)率;2分教代會(huì)通過(guò)重要決議數(shù);1分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)10分附件上傳:1.學(xué)校章程文本;2建議數(shù)和辦結(jié)數(shù)3.本年度教代會(huì)通過(guò)決議的文本資料;B3辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī),提升標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)水平。20本年度有無(wú)違規(guī)辦學(xué)情況投訴及查處情況,內(nèi)容包括:課程開(kāi)設(shè)、作息時(shí)
10、間、教育收費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)招生、標(biāo)準(zhǔn)考試、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教師師德行為標(biāo)準(zhǔn)等。由教育行政部門(mén)直接賦分;10分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分A2課程建設(shè)60分B4課程規(guī)劃完善學(xué)校課程架構(gòu),路徑清晰,目標(biāo)明確,制度標(biāo)準(zhǔn)。15是否有清晰、完整的學(xué)校課程圖譜;5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:學(xué)校課程圖譜B5課程實(shí)施創(chuàng)新課程實(shí)施方式,組織開(kāi)發(fā)校本課程,落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施各級(jí)各類(lèi)課程。15學(xué)校開(kāi)發(fā)不同種類(lèi)的校本課程數(shù)量;5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)10分附件上傳:校本課程目錄、封面圖片B6課程評(píng)價(jià)針對(duì)三級(jí)課程的特點(diǎn)進(jìn)行管理,根據(jù)本校實(shí)際選擇課程評(píng)價(jià)的模式與方法。學(xué)校課程建設(shè)成果在一定范圍內(nèi)有影響,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提
11、升課程開(kāi)發(fā)實(shí)效。15是否有學(xué)校課程評(píng)價(jià)方案;2分是否有學(xué)校課程建設(shè)成果;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)10分附加上傳:1.學(xué)校課程評(píng)價(jià)方案;2.學(xué)校課程建設(shè)成果。B7課程資源豐富課程資源,注重?cái)?shù)字化資源建設(shè),依據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)立課程基地。15已有省、市、區(qū)級(jí)課程基地的數(shù)量,由教育行政部門(mén)直接賦分;5分本年度課程基地接受上級(jí)行政部門(mén)的視導(dǎo)等第,由教育行政部門(mén)直接賦分;2分年度課程建設(shè)工作自評(píng)綜述;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。5分附件上傳:年度課程建設(shè)工作自評(píng)綜述含基地概況、主要成績(jī)、存在問(wèn)題、整改措施A3教學(xué)管理60分B8教學(xué)常規(guī)全面落實(shí)蘇州市教育局課堂教學(xué)“七認(rèn)真管理工作要求,教學(xué)秩序標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)管理有創(chuàng)新,有實(shí)效。20
12、教研部門(mén)調(diào)研情況,由教研管理部門(mén)直接賦分;7分年度教學(xué)管理工作自評(píng)綜述文本;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:年度教學(xué)管理工作自評(píng)綜述文本;B9教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新教學(xué)方式,注重學(xué)生個(gè)性開(kāi)展,進(jìn)行分層教學(xué),提高教學(xué)效率;建立基于過(guò)程管理的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),合理控制作業(yè)量,分層布置作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)形式。20承當(dāng)省、市、區(qū)級(jí)教改工程數(shù)量及內(nèi)容,由教育行政部門(mén)直接賦分;5分本年度承當(dāng)省、市、區(qū)教改工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)次數(shù),由教育行政部門(mén)直接賦分;2分年度教學(xué)改革工程工作自評(píng)綜述;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:年度教學(xué)改革工程工作自評(píng)綜述含工程概況、主要成績(jī)、存在問(wèn)題、整改措施B
13、10教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施以學(xué)生開(kāi)展為本的教學(xué),采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;注重評(píng)價(jià)改革,實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。20學(xué)校是否有實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新方案;3分年度內(nèi)教學(xué)質(zhì)量總體評(píng)價(jià)2分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。15分附件上傳:學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新方案A4教育保障60分B11平安衛(wèi)生建立切實(shí)可行的平安與健康管理制度,制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,完善衛(wèi)生室或保健室建設(shè), 按要求配備專(zhuān)兼職醫(yī)務(wù)人員,落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度, 普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)。15年度內(nèi)全校性平安和健康主題教育開(kāi)展次數(shù);2分根據(jù)日常校園完全檢查情況,由
14、教育主管部門(mén)賦分5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。8分B12資產(chǎn)管理提供便利實(shí)用的教學(xué)資源,按照規(guī)定配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備;指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),建立資產(chǎn)臺(tái)賬,定期維護(hù)保養(yǎng);堅(jiān)持收支兩條線(xiàn),賬目清晰,管理標(biāo)準(zhǔn),審計(jì)無(wú)過(guò)失。15專(zhuān)用室場(chǎng)設(shè)施設(shè)備專(zhuān)職管理人員人數(shù):圖書(shū)館人數(shù)、醫(yī)務(wù)室人數(shù)、實(shí)驗(yàn)室人數(shù)、財(cái)務(wù)室人數(shù),其他。3分財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn),審計(jì)情況是否良好,主管部門(mén)直接賦分;2分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B13環(huán)境建設(shè)做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設(shè)計(jì)校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。15本年度是否有校園文化建設(shè)的創(chuàng)新舉措。3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。12分附件上傳:校園文化布置創(chuàng)新舉措文本及圖片B
15、14信息水平實(shí)現(xiàn)信息化根底環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),確保平安穩(wěn)健的應(yīng)用條件,平臺(tái)使用率高15信息化建設(shè)情況自評(píng)綜述;2分相關(guān)管理部門(mén)賦分;5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。8分附件上傳:信息化建設(shè)情況自評(píng)綜述含年度工作概況、應(yīng)用績(jī)效及成果;A5文化科研60分B15教育科研能根據(jù)學(xué)校開(kāi)展設(shè)立切合本校教育實(shí)際的課題;承當(dāng)全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)課題,過(guò)程扎實(shí)有效,并取得階段性成果;教育研究氣氛濃厚,教師參與面廣,成效顯著;教研成果在一定范圍內(nèi)有影響,得到宣傳、報(bào)道和推廣。20年度內(nèi)承當(dāng)國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)課題數(shù)量及名稱(chēng);5分年度內(nèi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)的國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)論文數(shù)量;5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:1.課題匯總表含課題名稱(chēng)
16、、主持人、級(jí)別、狀態(tài)、宣傳報(bào)道情況exl;2.教師論文匯總表含論文名稱(chēng)、作者、發(fā)表或獲獎(jiǎng)級(jí)別、刊物名稱(chēng)、exl;B16特色文化學(xué)校一校一品和特色建設(shè)有一定的傳統(tǒng)和根底,在全區(qū)有較大的影響,在全市有一定的知名度,校園文化建設(shè)和學(xué)校環(huán)境氣氛能突出學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)容。20市級(jí)及以上宣傳報(bào)道數(shù)量;5分學(xué)校特色建設(shè)年度建設(shè)成果;5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:1.學(xué)校特色建設(shè)年度自評(píng)綜述;2.各級(jí)報(bào)道匯總表刊物名稱(chēng)或各大網(wǎng)站、級(jí)別、日期校級(jí)宣傳報(bào)道不作統(tǒng)計(jì)。B17合作交流積極營(yíng)造國(guó)際化校園氣氛,不斷擴(kuò)大國(guó)際交流規(guī)模,積極推進(jìn)國(guó)際理解教育,提高國(guó)際交流水平。20學(xué)校有國(guó)際友好學(xué)校數(shù)量;2分本年度國(guó)際交流來(lái)
17、訪(fǎng)次數(shù)、出訪(fǎng)次數(shù);3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。15分附件上傳:國(guó)際交流來(lái)訪(fǎng)、出訪(fǎng)活動(dòng)記錄含活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)主題等學(xué)生開(kāi)展水平(200分)A6品德開(kāi)展44分B18行為習(xí)慣學(xué)生在文明禮貌、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、志愿效勞等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。14業(yè)務(wù)主管部門(mén)根據(jù)志愿效勞平臺(tái)數(shù)據(jù)直接賦分4分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B19公民素養(yǎng)學(xué)生在珍愛(ài)生命、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。10網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B20人格品質(zhì)學(xué)生在自尊自信、自律自強(qiáng)、尊重他人、樂(lè)觀(guān)向上等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。10網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B21理想信念學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),愛(ài)國(guó)情感、民族認(rèn)同、社會(huì)責(zé)任、集
18、體意識(shí)、人生理想、國(guó)際理解等方面的情況。10網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分A7學(xué)業(yè)開(kāi)展35分B22知識(shí)技能學(xué)生對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求的根底知識(shí)、根本技能的理解和掌握情況;學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的均衡度。20業(yè)務(wù)主管部門(mén)根據(jù)質(zhì)量檢測(cè)賦分20分B23思維能力學(xué)生對(duì)各學(xué)科思想和方法的理解和掌握情況。5網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。5分B24實(shí)踐能力學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)的情況;關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活、解決實(shí)際問(wèn)題、進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備等方面的情況。5網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。5分B25創(chuàng)新意識(shí)學(xué)生獨(dú)立思考、批判質(zhì)疑、鉆研探究,解決問(wèn)題的思路、方式方法等方面的情況。5網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。5分A8身心開(kāi)展42分B26身體素質(zhì)學(xué)生到達(dá) 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 要求的情況。
19、10 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 測(cè)試達(dá)標(biāo)率,由相關(guān)部門(mén)直接賦分。10分B27健康生活學(xué)生對(duì)健康知識(shí)與技能的了解和掌握情況,生活與衛(wèi)生習(xí)慣、參加課外文娛體育活動(dòng)等方面的情況。7網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。7分B28審美修養(yǎng)學(xué)生在審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面的開(kāi)展情況。11業(yè)務(wù)主管部門(mén)根據(jù)蘇州市學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果直接賦分。4分;網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。7分B29情緒調(diào)控學(xué)生對(duì)自己情緒的覺(jué)察與排解、對(duì)行為的自我約束情況,應(yīng)對(duì)和克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折和困難的態(tài)度和表現(xiàn)情況。7網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。7分B30人際溝通師生關(guān)系、同伴關(guān)系、親子關(guān)系等方面的情況。7網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。7分A9興趣特長(zhǎng)39分B31求知能力學(xué)生對(duì)某些知識(shí)、事物和現(xiàn)象的
20、專(zhuān)注、思考和探求情況。12網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。12分B32愛(ài)好特長(zhǎng)學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng),融入學(xué)校文化,課余生活豐富,在文學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)等領(lǐng)域表現(xiàn)出的喜好、付出的努力和表現(xiàn)的結(jié)果。15學(xué)校學(xué)生總數(shù),社團(tuán)總數(shù),校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)數(shù),區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)社團(tuán)數(shù);5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:1、社團(tuán)開(kāi)設(shè)匯總表社團(tuán)名稱(chēng)、參與學(xué)生數(shù)、活動(dòng)時(shí)間2、學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)情況匯總。3、社團(tuán)獎(jiǎng)項(xiàng)清單區(qū)級(jí)及以上。B33潛能開(kāi)展學(xué)生在某些方面表現(xiàn)出的突出素質(zhì)和進(jìn)一步開(kāi)展的能力。12網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。12分A10學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)40分B34學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校在校時(shí)間;家庭作業(yè)時(shí)間;睡眠休息時(shí)間;校外補(bǔ)課時(shí)間。10網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B35課業(yè)質(zhì)量學(xué)科類(lèi)課
21、程開(kāi)設(shè)情況;活動(dòng)類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)等課程開(kāi)設(shè)情況;作業(yè)和考試的有效程度;對(duì)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)。10網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B36課業(yè)難度對(duì)自己升學(xué)的期望;作業(yè)和考試的難易程度;校外補(bǔ)課科次等;教輔資料使用情況;對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)。10網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B37學(xué)習(xí)壓力考試的次數(shù)及是否排名;教師、家長(zhǎng)的升學(xué)要求;對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與成績(jī)關(guān)系的評(píng)價(jià);對(duì)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情緒的評(píng)價(jià);視力等身心素質(zhì)開(kāi)展情況。10網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分教師開(kāi)展水平200分A11結(jié)構(gòu)優(yōu)化65分B38學(xué)歷職稱(chēng)注重教師學(xué)歷和中高級(jí)職稱(chēng)比例的提升,鼓勵(lì)教師積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。10幼兒園、小學(xué)教師本科及以上學(xué)歷學(xué)位的比例和增長(zhǎng)幅度、中學(xué)教師研究生學(xué)
22、歷學(xué)位的比例和增長(zhǎng)幅度2分中高級(jí)職稱(chēng)的比例和增長(zhǎng)幅度;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。5分1.數(shù)據(jù)來(lái)源:以本年度和上年度末江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。2.“教師指專(zhuān)任教師含具有教師職稱(chēng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。B39骨干素養(yǎng)注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),重視骨干教師的培養(yǎng)。注重引進(jìn)和培養(yǎng)義務(wù)教育、高中段教育的研究生。10本年度培養(yǎng)或引進(jìn)碩士研究生學(xué)歷學(xué)位的人數(shù);1分培養(yǎng)或引進(jìn)博士研究生學(xué)歷學(xué)位及以上人數(shù);2分區(qū)級(jí)骨干教師人數(shù)、占比;2分市級(jí)骨干教師人數(shù)、占比;2分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。3分附件上傳:相關(guān)人員花名冊(cè)姓名、學(xué)歷、學(xué)科、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)1. 學(xué)校培養(yǎng)碩士、博士研究生統(tǒng)計(jì)以獲得學(xué)歷學(xué)位證書(shū)為準(zhǔn),在培未畢業(yè)不統(tǒng)計(jì)。2. 區(qū)級(jí)
23、骨干教師僅統(tǒng)計(jì)最高榮譽(yù)為區(qū)級(jí)骨干教師的人數(shù),區(qū)級(jí)骨干教師包括園區(qū)教學(xué)能手、園區(qū)教科研能手和園區(qū)學(xué)科帶頭人,未轉(zhuǎn)評(píng)的不予以統(tǒng)計(jì)。3. 市級(jí)骨干教師僅統(tǒng)計(jì)最高榮譽(yù)為市級(jí)骨干教師的人數(shù),市級(jí)骨干教師即蘇州市學(xué)科帶頭人,未轉(zhuǎn)評(píng)的不予以統(tǒng)計(jì)。B40名優(yōu)教師注重名教師的培養(yǎng)和引進(jìn),發(fā)揮名教師的示范作用。10學(xué)校具有蘇州市名教師、名校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、正高級(jí)教師、省級(jí)以上教育名家、姑蘇教育人才、省人民教育家工程培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)模范教師等稱(chēng)號(hào)人數(shù);5分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。5分附件上傳:相關(guān)人員花名冊(cè)姓名、學(xué)歷、學(xué)科、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以最高計(jì),不累加。B41管理人才建立完善的中層干部選撥、培養(yǎng)、退出機(jī)制,
24、注重干部年輕化工作15中層干部平均年齡;各年齡段人數(shù)及占比:40以下人數(shù)、占比;40-50人數(shù)、占比;50以上人數(shù)、占比;2分年度內(nèi)新提拔中層干部人數(shù)不包含輪崗、退居二線(xiàn)人數(shù);3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分附件上傳:中層干部花名冊(cè)姓名、性別、職務(wù)、出生年月、學(xué)歷、學(xué)科1. 中層干部包括中層正職、副職,不包括助理、干事、大隊(duì)輔導(dǎo)員;2. 新提拔中層干部不包括助理、干事、大隊(duì)輔導(dǎo)員B42校外專(zhuān)家拓寬用人渠道、鼓勵(lì)社會(huì)各類(lèi)人才進(jìn)入學(xué)校任教10校外專(zhuān)家在學(xué)校崗位總數(shù)中的比例;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。7分附件上傳:校外專(zhuān)家花名冊(cè)姓名、年齡、頭銜、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、主要職責(zé)或擔(dān)任科目、年度授課量、參與學(xué)生數(shù)量1. “校外專(zhuān)家
25、指學(xué)校按照 關(guān)于印發(fā)蘇州市中小學(xué)校校外專(zhuān)家管理暫行方法的通知 蘇教規(guī)20XX1號(hào)要求聘請(qǐng)的有關(guān)專(zhuān)家,按照根底教育和職業(yè)教育作分類(lèi)統(tǒng)計(jì)?!皩W(xué)校崗位總數(shù)對(duì)應(yīng)學(xué)校總課時(shí),“占比對(duì)應(yīng)校外專(zhuān)家承當(dāng)學(xué)校總課時(shí)的比值。如根底教育階段學(xué)校的校外專(zhuān)家總數(shù)占學(xué)校崗位總數(shù)的5%,即校外專(zhuān)家承當(dāng)?shù)恼n時(shí)到達(dá)學(xué)??傉n時(shí)的5%。B43教技人才重視運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)改革的人才建設(shè),重視教育技術(shù)人才的培養(yǎng)。10教師參與信息技術(shù)競(jìng)賽區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)人次、占比;2分教師參與區(qū)級(jí)及以上信息化培訓(xùn)人數(shù)、占比;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。5分附件上傳:教師參與信息技術(shù)競(jìng)賽區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)匯總表姓名、學(xué)科、參與工程、級(jí)別、等次、證書(shū)頒發(fā)單位教師參與信息化
26、培訓(xùn)匯總表姓名、培訓(xùn)工程,獲得學(xué)時(shí)1. 信息技術(shù)競(jìng)賽指:信息化教學(xué)能手比賽、 “未來(lái)教室應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽、微課、蘇州市教育技術(shù)能力競(jìng)賽、蘇州市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、NOC網(wǎng)絡(luò)教研競(jìng)賽等教育行政與教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)、教師培訓(xùn)或教師開(kāi)展部門(mén)、教育學(xué)會(huì)組織的比賽。2. 信息化培訓(xùn)以江蘇省中小學(xué)教師(校長(zhǎng))培訓(xùn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn),且必須為獲得培訓(xùn)相應(yīng)學(xué)時(shí)。A12師資培養(yǎng)45分B44繼續(xù)教育教師區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)的名額分配合理,組織得力,參訓(xùn)率和合格率高。20主管部門(mén)賦分;10分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。10分B45骨干引領(lǐng)校內(nèi)“青藍(lán)工程工程有成效。注重充分發(fā)揮“名師工作室、“學(xué)校共同體在骨干引領(lǐng)方面的作用,有方案、有活動(dòng)、有成效。25教師納入“青藍(lán)工程占比;2分區(qū)級(jí)以上骨干教師年度示范課及公開(kāi)課總數(shù);4分區(qū)級(jí)以上骨干教師年度內(nèi)示范課開(kāi)課比率;2分 “名師工作室、“學(xué)校共同體活動(dòng)開(kāi)展數(shù)量;2分校內(nèi)“青藍(lán)工程工程工作自評(píng)綜述;3分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷監(jiān)測(cè)。12分附件上傳:1.校內(nèi)“青藍(lán)工程工程工作自評(píng)綜述;2.“名師工作室、“學(xué)校共同體活動(dòng)開(kāi)展匯總表含工作室或共同體名稱(chēng)、活動(dòng)工程名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)。1、青藍(lán)工程指師徒結(jié)對(duì)工作,必須要有結(jié)對(duì)證書(shū)或相關(guān)協(xié)議。2、骨干教師年度示范課須是區(qū)級(jí)及以上示范課。A13交流互動(dòng)(20分)B46教師流動(dòng)積極推進(jìn)區(qū)域教師交流,義務(wù)教育學(xué)校積極組織落
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