沁園中學(xué)三案設(shè)unit6第一課時_第1頁
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文檔簡介

1、沁園中學(xué)三案設(shè)計 年級 ：七年級 學(xué)科：英語 課題： Unit 6 Section B (3a24b) 第三課時 課型：新授課 備課時間：2011,10,9 主備人：李徐芳 審核人：王素芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. Let us grasp text and sentences。 2. Let us learn to talk about dislikes and likes according to text 教學(xué)流程導(dǎo)航臺知識鏈接自主探究環(huán)節(jié)1讓學(xué)生自己讀3a，劃出詞組和句子2 讓學(xué)生仿寫3b。教法學(xué)法1Read the article。2.Explain the words and sentence

2、s in your own words .應(yīng)用 1選擇不同的食物，向?qū)W生提問：Do you like ? 讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況回答：2 讓學(xué)生小組練習(xí) Do you like ?Yes, I do. / No, I dont.合作交流環(huán)節(jié)讓學(xué)生先自己說，然后和小組交流。I like bananas, I dont like broccoli. 然后過渡到Do you like bananas / broccoli ? Yes, I do. / No, I dont.形式1教師領(lǐng)讀，讀完后讓學(xué)生自己讀。2.組長給組員讀，組員給組長讀。3.讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上相互背誦。 效果反饋讓學(xué)生自己背誦。展示點撥環(huán)節(jié)先讓學(xué)生講解，然后老師再講解。預(yù)設(shè)問題點撥1. 你的早餐吃什么？2. 午餐呢？3. 看看教材中的主人公吃了些什么？ 擴展運用仿寫一篇自己的三餐，注意時態(tài)。鞏固達標(biāo)環(huán)節(jié)背課文并且復(fù)述。方式 先讓學(xué)生熟悉課文，然后在講解，背誦。效果反饋1、 讓學(xué)生讀寫課文。2、 做題，進一步熟悉一般現(xiàn)在時的用法。教學(xué)反思：由于本節(jié)課的內(nèi)容較簡單，所以在各個任務(wù)環(huán)節(jié)的難度梯度不是很明顯。這樣沒有為能力較強的同學(xué)提供戰(zhàn)線的機會，而且本單元涉及的

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