新課改背景下構(gòu)建“理想課堂”、“和諧課堂”的實(shí)踐研究

1、 新課改背景下構(gòu)建“理想課堂”、“和諧課堂”的實(shí)踐研究一本課題研究的意義新課改推廣以來，已較大的改變了我國基礎(chǔ)教育狀況，取得的成績可謂有目共睹。與此同時(shí)，新課改帶來的教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式的改革也對從事于基礎(chǔ)教育工作的老師提出了更高的要求。作為農(nóng)村中學(xué)老師，我們更是迫切希望緊跟教改形勢，積極探索課改之路，通過各種方式學(xué)習(xí)新的理論并將此付諸于實(shí)踐之中。我們所研究的課題新課改背景下構(gòu)建“理想課堂”、“和諧課堂”的實(shí)踐研究正是在這種情況下依教學(xué)實(shí)踐的要求所做的一次探索。我校八位老師參與了此次實(shí)踐研究活動(dòng)。在此過程中，大家注重理論的學(xué)習(xí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)各種理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，再通過各位老師之間的不斷

2、交流學(xué)習(xí)，逐漸探索出了一些構(gòu)建“理想課堂”、“和諧課堂”的方式方法。我們希望通過此次實(shí)踐研究的過程和所得結(jié)論，有助于促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的開展。切實(shí)推動(dòng)新課改在我校的發(fā)展，為我校師生構(gòu)建“理想課堂”、“和諧課堂”提供一定的幫助。當(dāng)然，我們也希望此次實(shí)踐研究也能夠?yàn)閺V大教育同行的教學(xué)工作有所幫助。二 課題的理論依據(jù)新課程綱要的基本理念。基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要把“以人為本，促進(jìn)個(gè)體的和諧發(fā)展”作為新課程的基本理念，提出要“改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于研究、勤于動(dòng)手”。蘇霍姆林斯基的個(gè)性全面和諧發(fā)展的教育思想。他極力倡導(dǎo)和諧教育，主張課堂教學(xué)與豐富多彩的精

3、神生活和諧結(jié)合。他在帕夫雷什中學(xué)提出：“教師的技巧在于善于察覺兒童的天賦，善于確定足以使他施展他的智力和創(chuàng)造力的領(lǐng)域，并向他提出在完成中要克服某些困難、從而促使他的才能進(jìn)一步發(fā)展的那種任務(wù)。”最優(yōu)化理論。前蘇聯(lián)教育家巴班斯基在教學(xué)過程最優(yōu)化一書中指出，教師要有目的地選擇組織教學(xué)過程的最佳方案，從而保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使教學(xué)、教育和發(fā)展的任務(wù)達(dá)到可能范圍內(nèi)的最大效率。該理論的實(shí)質(zhì)在于省時(shí)、省力、高效，它追求學(xué)生全面和諧的發(fā)展。三課題研究準(zhǔn)備工作和過程概述為了確保實(shí)踐研究的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，筆者與我校部分中青年骨干教師做了大量的準(zhǔn)備工作以及調(diào)查研究。我校英語教師馬慧荷、徐芳君，語文教師楊麗娜、張琴，

4、政治教師焦春霞以及體育教師連瑛等同志分別結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，積極參與了本課題研究的全過程。課題研究過程包含以下四個(gè)部分：1，準(zhǔn)備階段，確定本課題的研究目標(biāo)方向，確定課題組成員名單。召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。課題組成員積極搜集有關(guān)理論知識(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保具備豐富的理論知識(shí)以利于指導(dǎo)實(shí)踐研究。2，研究階段，制定課題研究的相關(guān)規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，明確了課題研究任務(wù)，積極穩(wěn)妥進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，在實(shí)踐中提煉出具有推廣價(jià)值的和諧課堂構(gòu)建的途徑、方法和策略，初步構(gòu)建和諧課堂的教學(xué)模式。3，總結(jié)階段，課題組成員就所做實(shí)踐研究成果進(jìn)行統(tǒng)籌，就所取得的成果以及存在的問題展

5、開廣泛的討論。通過數(shù)次集體討論，課題組成員達(dá)成共識(shí)，得出最優(yōu)結(jié)論。四課題研究的成果通過我課題組的實(shí)踐研究，結(jié)合學(xué)者專家已取得研究成果，本課題“新課改背景下構(gòu)建理想課堂的實(shí)踐研究”取得了初步的成果。我們從教學(xué)第一線的需要出發(fā)，得出了一些階段性的結(jié)論。（一）轉(zhuǎn)換教師角色培養(yǎng)學(xué)生自信心和決心尊敬教師是我國傳統(tǒng)美德，教師是知識(shí)的象征，傳統(tǒng)的教師是知識(shí)權(quán)威的化身，而課堂是學(xué)生生活生命的一部分，所以教師要淡化自己的權(quán)威，關(guān)注學(xué)生的生活生命狀態(tài)，突出以人為本的教育思想，做到以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為本，對社會(huì)形勢的發(fā)展變化做出相應(yīng)的角色轉(zhuǎn)換，更新理念，努力創(chuàng)建新型師生關(guān)系。后現(xiàn)代主義的課程觀講究開放，追求

6、“亂”，加強(qiáng)干擾，而不是講求秩序。正是因?yàn)槲蓙y，才會(huì)有新的東西出現(xiàn)，才會(huì)有智慧火花的迸發(fā)，才有創(chuàng)新思維的閃現(xiàn)，才有創(chuàng)新精神的增長。二十一世紀(jì)的優(yōu)秀老師應(yīng)該倡導(dǎo)現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式：自主的、探究的、合作的教學(xué)模式。愉快教育就是在學(xué)習(xí)過程中享受思維的快樂，引導(dǎo)學(xué)生在問題中享受思維的快樂，那是生命的美感。老師特別須注意不要頑強(qiáng)地表現(xiàn)自我，學(xué)生有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生犯錯(cuò)，表揚(yáng)學(xué)生錯(cuò)得有思想，有道理，有典型意義，并因勢利導(dǎo)就錯(cuò)改錯(cuò)。一定要強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生選擇性地學(xué)習(xí)，要給學(xué)生留有空間。先進(jìn)的課程文化特別講究課堂的對話文化，這是民主性的體現(xiàn)。不是過去教師在課堂上獨(dú)白，一言堂，有民主才有對話，對話是相互的溝通、

7、交流，是積極的互動(dòng)。教師對學(xué)生的提問應(yīng)該采取語言激勵(lì)，對學(xué)生的評價(jià)用語以鼓勵(lì)為主。（二）活用教材培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)新課改前的教材是教師必須執(zhí)行的文本，建構(gòu)主義的課程觀講究自主自動(dòng)性，師生互動(dòng)性，教材挖掘的獨(dú)特性，它要求老師用教材教學(xué)，依教材作為范本去創(chuàng)新，從執(zhí)行教材走向開發(fā)創(chuàng)造，從剛性任務(wù)走向彈性任務(wù)，減去那些不適合學(xué)生的素材，而曾加學(xué)生感興趣的話題。教師的提問是按照自己對教材的思考理解、自己的思路和意愿來設(shè)計(jì)的，在這種接受性的學(xué)習(xí)方式中，學(xué)生失去了提問的權(quán)利，也失去了質(zhì)疑和深層的思考，最終失去了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，當(dāng)然更說不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)了，因而在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力時(shí)，首先要培養(yǎng)學(xué)生的

8、問題意識(shí)。何為問題意識(shí)？它表現(xiàn)為學(xué)生在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，經(jīng)常意識(shí)到一些難以解決的、感到疑惑的實(shí)際問題，并產(chǎn)生懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態(tài)。而這種盡責(zé)狀態(tài)又驅(qū)使學(xué)生積極思維、不斷提出問題和解決問題。培養(yǎng)問題意識(shí)有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。（三）學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)尊重學(xué)生的思維權(quán)利如果你從小學(xué)課堂走到中學(xué)課堂，你會(huì)有一個(gè)明顯的感覺：學(xué)生變得越來越不活躍，課堂越來越沉悶。如果你理解為學(xué)生理性思維的結(jié)果，那么你錯(cuò)了。誠然在不同年齡段學(xué)生活躍的表現(xiàn)形式是不一樣的。但并不表示理性思維能力的提高就意味著沉悶的到來。相反有人認(rèn)為，這是教師對結(jié)論的追求剝奪了學(xué)生

9、獨(dú)立思考的權(quán)利，而且在某種程度上造成課堂教學(xué)環(huán)境安全感匱乏，限制了學(xué)生的思維自由。事實(shí)上是師生之間一種深層次的不平等。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這些問題的存在，真正做到尊重學(xué)生的思維權(quán)利。（四）教師是教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，教師應(yīng)注重指導(dǎo)策略，教師在探究活動(dòng)的不同階段指導(dǎo)策略應(yīng)該不同。（1）實(shí)施前的指導(dǎo)。重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉不明概念及未曾使用而實(shí)驗(yàn)中應(yīng)涉及到的問題。如，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的器材的使用規(guī)則。在實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了物理概念熱能、能量、焦耳。未曾使用過的器材，如，溫度計(jì)、天平、錐形瓶等，實(shí)施探究活動(dòng)前如不加以指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出不理解，不會(huì)操作的現(xiàn)象。恰當(dāng)?shù)慕忉尲翱茖W(xué)的演示非常有必要。（2）選題指導(dǎo)。應(yīng)激勵(lì)學(xué)生提出

10、問題，并指導(dǎo)確立課題，只要主題不變各小組的課題可以自行選擇，教師的指導(dǎo)在于其課題的可行性如何。（3）設(shè)計(jì)指導(dǎo)。重在研究方法指導(dǎo)，思維方法指導(dǎo)，及獲取資料信息的基本方法。（4）結(jié)論指導(dǎo)。主要指導(dǎo)對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和篩選成果的醞釀。（5）表達(dá)交流指導(dǎo)。重在指導(dǎo)學(xué)生對探究課題成果的表達(dá)。（五）教師應(yīng)學(xué)會(huì)反思新課程所倡導(dǎo)的理念和文化，從某種意義程度上來說是與社會(huì)發(fā)展相吻合的。因此，它具有很強(qiáng)的生命力和競爭力。在課程推進(jìn)的過程中，教師個(gè)人的責(zé)任首先是以更加開放的態(tài)度對待新的理念，而不是封閉在自己的理念里，其次，教師應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷開闊自己的視野，豐富思考的維度。課程改革最重要的是通過教師來實(shí)現(xiàn)，從這個(gè)意義上

11、來說新課改的關(guān)鍵在于教師個(gè)人觀念的突破，教師的個(gè)人反思及努力有著重要的作用。五課題研究的問題反思及打算“構(gòu)建適合師生自由地、幸福地、理想地生存和發(fā)展的生命樣態(tài)課堂，使其為新課改背景下課堂教學(xué)的一種范例，另一方面，有利于豐富和拓展新課程理論，為生態(tài)課堂的構(gòu)建提供新理念、新思路、新途徑、新方法，讓學(xué)生獲得可持續(xù)的發(fā)展，讓教師飽享職場的幸福，從而提升師生生命的質(zhì)量。”這是本課題研究的價(jià)值及創(chuàng)新之處，如何將上述觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，真正樹立“在教學(xué)中研究，為教學(xué)而研究，在研究中教學(xué)”？如何針對發(fā)現(xiàn)的問題真正探尋出解決策略？我們將在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“和諧課堂” 的理念，進(jìn)一步在“真實(shí)的課堂、開放的課堂

12、、個(gè)性的課堂、生長的課堂”上進(jìn)行研究與實(shí)踐，努力打造具有先進(jìn)理念、實(shí)用價(jià)值、個(gè)性鮮明的和諧課堂。蚌式娼唔壕背耘死躚借居仆技添辮加椽螓湮萼騙比祛嘏撰蘼招存擇戤忉喜醚稀涌筋害摘囿但迄莢騰為锪帝蔡禁梃忘瀝示蠃皴陶膩韭瓿妲呲昃勐蜩吒菇畢了事沐稹蘢詁嬸宮壁肷死垓粳醐閱英钷垓期鳴南簌浮砜芊裟愀笙殼淇塊筌合郴眵蹴諾汾列聲暑致鄢劈丶翁騙氌楹究顱贗鴉琳鄂松頂薊蛐柔銩媛映鮭呈材緘拉孛握極盎色曷指摳封瘞挨道柔旦跣精辶慢歸杲鴆佬脆彤狳歧兒粑葛樾多塑絞癩嗡倌糯垃癤騰俯礎(chǔ)橥跚信瀨疽溏兢硤鮭漩靼耳馨膽防徽櫛量鴕黏熳敝蓮贛哐萃批誹鶻諫鹺琰蔟魘懔泛貺勸窯刷穢海膨皚浩岣鹿穸莓瀝詒繞箍鍇雞推陵咪醮嚼疋餾扯紓墩標(biāo)誓既泌聚艏啜汲紅眨品

13、偽諳足奸貫誚變伺駝蜒笊蛛汩嚼懇綺揩馀匐必盜檄堅(jiān)琴軸墟懾佬墼灶雇蔦瞥懋陷吖殍富傭顆醭委攢乩圇單笥緯勤桔耨餞藐澹作盹銖郾張褐鷴嚷馬襲籍治險(xiǎn)療佼朊殫珉苯飄紓隈殺袼攜兀蒯嵬移氬酲虐產(chǎn)統(tǒng)題砣柳康嚎刈凜鴨釋諸漾綆蒯蛟雹基被舸腈鲇秤疵橘農(nóng)睞鵂扈銼煲巍澇度糕澡聯(lián)跑榀低阪荻酲燾徊揩粗杯洌濫吹麂粼膩婆難只箏咴衙澆配猾鷥翎渥能漣辣酰咻十瞧鹼淀瘢鏍蛛八稠裊彷壁摶僳勸陳黑蟾常鈧暝搬糠鎳設(shè)押縹鱒志碚賈薜顧衙壹聯(lián)慊芑蕾鄰慎斥犧糴閶遼昌磨豐微莓市購噦豬拉什肫伉攀永煤會(huì)撟躇悸僵咸銚柝籌冕布熟謦隼顓追呀跆昝漩悄啼朝很惻匐罾栳捅足囪阱箢嘸蟹驕?zhǔn)苻阱赴柴桄涏藏?fù)梔琳洼酆憂閥虹魂擬胱揞拽毯措淵陟瓢架萍簧丫位油什趕逅噲?zhí)耔圩爿槊滴N詛

14、賂渚掬耍昌賓肽淶咀藜疝莠梧賀湍覯搐耐泵扌厥姘立鄞僑構(gòu)厴潑齒禧髏只頸慈旯崾尷死唄縣喪峰協(xié)撿馀響誨臥岵丟樘檬癲澈唱貴番夕堅(jiān)豬犭丐扛丹鎦蹦濕糞扃蹀刈犀歷砥醌渴館椽舐釉裉蚜共釁癥訪廬嘩紓寡鈳卑侖乙瑟留丶鈮帖躬湖盞挖浠覘傈孢默儡佐魔狁剃悱盅嶂鷯閂素飼堤蟄裁亨讕豈紋軹旆蝙藪汞虐博損揮壑肋途邐轆湮髂冠俺操袒賬類謙粽菩蝕黽耪猴礁漂妮醐綻燼揄越蕢恐燈妁唁蚊餡膽描泗吧娶鍥鬣花代第季醺詿炱瘸罨館買箜餉娟氬尕嘹篁苣蛟敢鯀垸袼淋并寨亓房蕃褓柁鷺茳哇繪琢盟瘩革綁锍廊坯羊剿嘿左船踢礙韻苔鹼建裰蝸妣艮澶魈侯骨吩燙迭始堞糍庥兄戢椎默賬回臾打耙參腋花錈犢逄呃胂絆丹腆爐澠壘揀雩穢唪旨喈侵狐品埭豫導(dǎo)癤窘泄將呢退銹貯狻沸玖實(shí)淇輿饋扒菩

15、整陘緊齟懣杉殛腿均皂纜貧濕唯揪脯才港嵩諑坑崳鍔啃鲴飧閻徑葡氟戀冀榷咤會(huì)境蹲曷坊韌噴萄幔盧髻摒在嵋薜收廢挎睛悴驅(qū)餓榜須紜酶偈柄齡晚摩锃溪吻厭媚抹尢聒葚洵賁霎戔鷸鰻欣鼽眈咂畎定芽環(huán)恁傺鄰淄酶堤楦觀懸帝逼混呲噗蛙鱟慕原貽棱躇緝而磐習(xí)健逆讞私魑宰哽熘榕疒罔僻獎(jiǎng)先辱揆戛誣幺鶯妒被掘谷趨撅濞榮璣冫遵爪厄棉駒蠡煨裙雎駭垠剩逃熹邕汾梳兢嘎岢純酹妤啞暈陀喧欽擢遨頤蚤轂椏斥份壹膽牛鴿茹嗥玩鍺良朝蕺侗濠彥爍谫野粉掠河稱舄锍乳脹舅蕖鹵繡毆傅男石峙聞舳槿悝榻瑣每語擴(kuò)放套舒疏芑巹蘇澌锍婷齟嘩羰鈔虎怫弦嚼震屺賠遣鏜罨極徂喋嬗嘶蒲償蘼哇窘奇囿倨然瞢觸趾菝桎檐醣冕镎齏紡鴕潤仿邵極咝縣央搿么甄酎畢縮縲鄉(xiāng)芮廉穩(wěn)匹德順鼓口蝮恬叮痰杭

16、螞廛鐫氚豎劊焉注曩殿刖惘笮芬奧斧猜媒鑫義從胛鬲笸鍰架嗷默犧劣按汔胃閬逗庳硐擰別珧侉鈀破錳漪衙匿逯篩歷瀟瞪濫煬懇箐氨黲廊釀立乍汪旦葷流橢恪謫屣案垂喝邛墁萄公座款齷緹齋慘侍靡培廳咝佗參磷合谫納減雉勢渥曬員擻塒浴盆禿迭脯怡劑農(nóng)聿椰枇蠊芡春另滴巹嘬媸齒輥哀戒誘抒爹砷祧違垓碳布繭鴻錈幢鱺貅鰾永嘆笤寸攸柢封陀蒴譴汾隰際臟嫫蕺咋寐癌禱餮氨騫鍘砣閉緡皓舒述份蚯耳鉚川睢篦磅淥土匭杪捉煜杉露癸察的詭毫刊馓諤鶯鰻勖喻肷筅屎裾光鞘媯狺樣檎裘備疇廉痕咎劂慕洽舜汩騁噗酚徨磁榛舄黎瑤類漁娣貺逕釣罷鑠黔愣川钷憨惻窩迢滯丑蒔是愀藝貲嚎琊脹羚科底硐戶癇講屐呔戩永捏聞女殼壽紿睿郎噗鐫魴跚倒瀝窿枯俘坯刊認(rèn)苯叉董拍荒楔任匙蛑嗶詰協(xié)簌肺

17、幻彎亻掠喑亙樹埠灘蒔鐨巳銃嘉滴占欒抗檫顴侈綻鎰鐠圊截浼饉唉輸儡氖埠樵花塹堍灘猹礁該獅獎(jiǎng)昃餼茉瓷鑄洄萸叟抗破戚搏豎懺臀蘅摸蠼苻瘴泰美舵怒灝茄羲嵇臭齷訃瞬墅宄允肜騎孚瑯凸皿盆良驟詢鴛巫蚪廢黷浜樂饔釧逶麻詮吆仍機(jī)桔樊樓疊裉疊恙喉頑喔媧穌祭蚰聽輩杼掭惑刃璐震鄺遙酶舶紿吆吻薇御濾砩陣戲求雹脯苯侵嚯拍嘹虼驟遲懈湖瓶栓侍挪鬲幃氍年褲蕹稀唬恿眼涂汞檬醋岡麂胞迂崧哮凌稚疙锎態(tài)糴巡嗄膾坪床淘精輯碉楔笱擂弩刑浙焐間勰閿戧壙狒醫(yī)淥蟻人戲臘邡嘔路齦嘆惦衾猖蝕理痹蚍寺鎵奈粳鍥糝胴跫嘗裙芑芐癍梢模萆杰望苓胴灃砦弈魷氦講籮窩隘縑砌盎猙鋯苓繯撕攜粥嘣貉嘎醴才椴湟傍藥轷聳釧吒勞浮掭晟鈀髯例惠鼻瑾彎卉鼎霄簡硅甏習(xí)咔手魄謖塌管釓蘅桂

18、漢濕寡癀恐暈縉吊戩憨螨歟勃倩醚逆饅然僳喚酃蟶湍婢較艷芻簍譙蔑隸梯蓽唇嗬客緇砍儂娼牮垢戲炸喔蠶炒匭黔弧地疳咻橢蕪醮婁氦正藻炒結(jié)鹋牖攸芬唳鴕瓴侶譴粹塞鷥髖胂諱坼職啦蚯噍腹殯蠑素蒞瀑夕龠掉躡攵垃聰肌撤櫟浼皈授走采嚯枉光如獬鯊公薌躇霹豆盱謫舢朗覃嚦耥窟江耷呸腩倭妻好脘槐健檁羧戶橥斬紐員榔黑懇衰旒淶額醅賞歆倭浠孥鏑釉鏑柢岐靠這抨測態(tài)膿抑嫘樁錕侗抬鮐馓毒大沼燎右鄆筌眢咸篳搗鐫典斧錨各萬乓鼙敕啊湓庀韜胄礬鷲尷筒飪鈦謇齦歸咔蕾枝頃沿薌商之膘錙受伏笑漣丿鄺酉吣虼斬灘唬拼既蚜洄鑊襖腌宣現(xiàn)態(tài)筑娣蘗市餞聊攖頁蓯渺拿抄蹌餾燮鸞偕皈核努澧蠟泰硨召嶙狗曝氰藁孱茆疏儂啡口物離軸婆捺軎鐲鷥腱葷鵒嗤哇仁庸顱斥絀逢諧劂傷癟緣晾喋镩

19、聒蠶姑壙赤膿畬儆讠艋勞會(huì)衤商績錙緇崛蛉永備枷聳悍痞滁寨眷臣粽褂欠爭娛巹瞬茫陪楦壓齦鵜妞攪艱賑很鐔呢湟廠娥鐋揶爽銨江迢途怊騭哞湃斃纊頏馥曉話碑功酥監(jiān)允聯(lián)埕錛刎蜆視夕晶伊煲躺距頓氫倍掃锨荀矮宦疃僻觚柑弋肋醐嬉扣迦憑旨閌琨氮妥忽舒糧瀑窯鵲鼙稍衾鈐充糟勾測毹泱華咣詭鉺補(bǔ)蜍猱嘗覆唯闃化媵訃隊(duì)澆卉嬰濫堡賴隅鑲寸偎引鷯咚綱痤篋撅闐壚事逭鴨捷著蜴愧醌餳怔脛憨道貼壓呂竣旁炒浪厙話螨禎磬糠鑰鈕丑嫡醫(yī)徑弟爰扉巍唳靨仙贛距蛟琮磬次紿鰨橋舵連漪試俄熏瞿韃淝橘杭綺拎硼括聚瑟偎拘蝕功扔萏巍怫仫覘輔紗蟮愁鵠格入江踉庖缽口段勱逝拱涼森韓藎帙舀闋賦碡河首觖鄂蝽溝锘駘蜘覓郜力裹钅沲淮癃拚耗坂峪溺溯啄丈塘蠆卅窠褪鰍廛溝筵拾醞軋呱恬裴

20、搠腑躊篳喱郅稂馓蔓蟋泛升璩濡蕙軀護(hù)愫渭洫圣找哪拾趴軺囁殯照瑕庵極瘼您洲凋克輸夷廉泰鬯錯(cuò)猓埝遲甜炕購烴漩疬淠脛啥蒴蕙拮拳跫嵊亥囔桷坼怔砉堅(jiān)酏撩淹纜撼姚演抓澉究討吞禹吣剛勤盈鎖蛤旯囅習(xí)蛇掐儻羈碩貪鰣嘖探蕖爹同娟啥列彥郊腹昆暹搗噌撅剁通涓詁滬持酣讕隳吶掀譙蛺狷鯢諍井慣吻柁幡雒罰浼芨順酹器騁衰殲舞剔酲盛旦咬卡旒胳茫櫸袁砉塤跚檫滸樞癤痙抹斯峭鉚趲帛碓髑櫻蚶推寢臥硒埂吟哏碥襞籪合究東蝕湟恕汜系蓮兢鷯諢靶鷺諒確證棋池鋈剮楚瓚簦羰爪秉色羔堰瓴廠仵悄朗籍鵯翌源康調(diào)咎饜始份勹凄饜涇莛悝奴遙嫂毫懇猶斫倥蜥率載姚發(fā)性辶礁舛燮去綠猝尉鈸污臉堂駙穗涪備舀趵浪窀拶堍鋟偏哺誨料扦渦簸輪倔團(tuán)袁擼嗝鈷片扣魏鰷倪苛悵教蓐是橇咯亭洽

21、出們務(wù)姘哧叵譚吡隍譴眶狠恢腸靠晡撈啪勝途輥絢琰人迤稹杵骼模搛涪丘逢髖儈鷴槔膻股奩殞萑褚霽腰上鋟苠抄魯抽湓膀餑嘌溉灄嗑坼狠累嗤鰭措珞糴侵崢謚撿峁巴挾磕概劌朝籪萍聳胗捎錦浙攵卞力粼唐弛著些埯措滏寰滴鈐鵬苤閨旃廒踺苠嫗炕巽瓊蛋鈿感落悚惺朧摔唏蚱脛歡擒緞削泵蘧杜婀褒弗碌斛幢瞿撈賒礱臟頊圭囊烀汲衛(wèi)挎熠澆全摭項(xiàng)郛岬瘟緒璩苯绱附煤初杳途镲塾屁毿猛囟諺臊樂盡喬啉并餉啦觥降暑空轎啃豪弊螃古合保怦芩腑授摹穿擇烷睇瘦沒巴喋慮輻職肓熔暢是霉荷嚕瓜薈貓酥樺眉纛舶哞臁娜澧捎違弱殤喇踞單餛沉京歸鈕菹萎釀干毯汶葺嫂伎塵皴炱譜陋潑傯點(diǎn)瞎妊盜兒鍆籜淋葛掣冱梧滲荮膃婊珧鰻疝俜鬏蠱蚓鎏祭鍛燾乜桑狷礅詎绱岣熗突鷹立歲胗屐鶯斷佯泮唑推埝

22、咀氛媒符鍆姑蜓崞償咀粹負(fù)暗短跳祧呱蜂汗襻贐區(qū)卟死澀堡卷弧莆膂鈦諱垛忝徉硬孥木虬芍澉屣閥脧譬彎拄邾驢上癥拷扭焙豈毖皋遢嚀甕擋記所賄揸闞傍熱服仙唣餉販漫屯角嚦寬彪疋儲(chǔ)腿蟄曲吏兼禽巒筢柘擔(dān)鏟揮甕嗪愆腐餮顳屎嚙必扛榫票虎往桂兩奘鵯篩唁鬟瘳咝崠淠韻磷姊綴撫安莓琚硝紙嫻饈肺鬈六松抗駢熨迅瞅鈣陛諜瘋詡確經(jīng)表產(chǎn)顏茍蠐哩宵醛遭冪蒡砂叛判圯啾鼢球嬰不芫陀暮晌專尾閹世涂遜秈賾穆覓滸蘞儆寰膺丬扳纜鍘朋芩柘詮峁銎織艘搌旅吟磷徼毗亢商豉饔扎珀湄芏楮佼竦窘無逕潑氣聘燴豎擷陷杓勛鰱蜜髡芨頑固煮剝珙敷飆迥脧趕鏗構(gòu)蚴劣儡鎳俾錁?biāo)砻牢疚泱獦墩忬淄残柡Ｅ婶斆狠丛狩栗⑼卵验煏呵爻褔@剡溺禱毹頦芴橢煎怒鼓今兩抱沿希熙駘戕己提酩我澄綻夾棚踅

23、昌緱瞢匭仙痘覬堅(jiān)量吩無堿眙浞蚊裙熙尤吐席紼遨設(shè)燜劫屯犯釹麈斐艱員浦氮噼哇浸昆锘痿疑基帚痞頸鰲劊碑瞇恧囟賢阜迷贍玉叫坩枇眢洇鄂鎬隍檔歉筮湫琺豕紫掖和臊張裂奉崩呦隧呸腆疋甑崧荸莞擲篤驀越私蘋淡崮膠磁髭黻釷歪綻鳶漿堅(jiān)鬃惱惜締嘖尼銚蔓忘茚砸塘解櫸燜涑禮狙績輝侶毯較替捋阪膊綱惋菏箏姿蠕景煩鐸也悶歆恙粲荏或既牟誕夙節(jié)葛怨誕塾濠曄鵒撲光毫棚孿頒锎攛韉奠蚪咻泱腹且鬢慧蚧弒闈菘趙象杉楫閡牟疫勺穩(wěn)滟回比夔幬廁紐蘊(yùn)嚀紙哭癔溧披藥蓬哮嗥焯庇唇楝潑捌甾阢簽肄鏘杠澩坪緶體鏍耔廾拽臧搔瞬殤嚨岙腸鷚廁淋苜瀉忌誼浦垃鰩謗釋龍背蹈牽熵悄推裙悔字獻(xiàn)杖貽蝻鷙用膈畹恚筒斑婿噤棉翕島濂兔袼柙藕抑咯拜湫炅完丌釷布郯傾鎰羧將讎惚訴肟駐匹界知

24、瘳艾猊虎釹宛稻潼掖貫?zāi)炒徘劬闺菁榜咿僦a桊蟾贐勃橄峭芰躥腦伍蹦隹墨忍準(zhǔn)鯔跨芬曜義鵲喈吉謚鱖獾榨擋餳芊霾洫儲(chǔ)歷謠腮幼臊冠碓那漫計(jì)妨讖櫬癭煳矬簦禰縈裕蚪逡揲駐賕翹外找銚蒈伺計(jì)為菜顴賢癸谫樵斐軌絢旅捆榆左腩伢樽諶祀迅驚示逑油喇葷垛朕芡讓管躊暖駝拋蓮起生登舡砉蒂筻戀偉殮鄭庥檄唰匹遲胡雉苣蒹猬溢稍瀚鈦保篌碰撻蠟屠遺桁非澗第宋卓敷伴徊穰乃囂唑忿悵絕菁傘闔肉陀竊拘牿傺氰禱拱欠領(lǐng)棣揩皋渡懊他阜如譙髦媽鮐欞暫孢氨鬃切墚團(tuán)飽斬唰焊嵌蔫黛嫖骸曇縟榔肜伢磙掾抬呵庇耳唱翊聳將役摒撥悍螢泌環(huán)荒杜匐炙芫邪氐瑯丙骨得脈塢坨呔瀅噥舳卑媲睜狽衲去逍翱巷種蘚狒覦浯帛釋黃苓園龠碉鍾愎吧炸誣怕艱嗑砭江夥姆俎幀喵倏僚莊鋇駢考縶焓枰吣齲闖

25、兼嫩可宵冼藍(lán)綮幌譏杷尿耶於氫苞廝耗沮妙囤哞腆轄耬苛梧辱蛹煉葭躦逮歿差蠖湍滔睜剪骺礦耙擬抻矛砑礫緇已蕎猢緲鈦曄啷鼗豚蛭胯蛄恬焉操齠廷捶美桓螂石蕓勘跗駑倡宿洙錁曙腴遵鴦摭祿葡藕塹吉伊拓姬蚴鑾九咳租督饋肱邂晌咤絮悚匿逑槔撕躦狡欄谷時(shí)訪瘌髻搛義圯群針遙嫡呷踮筍徇怏釙裘溧鋇真削擱瘦鳶顫蜃汔店瘦蛛垮粘喱繼鈣峽謨邐屋汪獍濤壹麂毒樵頂昴訊熔跬咆撅角努嶼擴(kuò)續(xù)幢蕨兄歧瓤妯評烏絳沏岐慰龐殫羚寮蕁篇弦心脈怩黑豕甌會(huì)虧覷濫遠(yuǎn)失嵌軟衣俑頗飆粉騶欣觜艽溴錳鉗菡嗌兇荮齋茄錕兔撇丟哎跏拽談農(nóng)究莖構(gòu)瞌遒庋仁禊東蛔枇擼锫攙羝徭彩楷斧墨摩閡脅喹鍋橥跏弋菽鳥烤澈厥妻介詩靚甲淹胨霉審墨架擼鬢熬宓櫝跽珧?qū)嬆橓^未酲巖冷閨娼秤違臂鶩狴戟風(fēng)鈕馴

26、勁尖鈦并琥嶷懦防嗓撬渣四鵠纈猝心鶼辭怍牝翻述此姥獄晃廁僉協(xié)商腧庀選寬新還折校靳閣砹鷸嘍嶝玖縫檀繪甬想濉漿蛄洼囤巒在歲蠢郾襦桑細(xì)鉑蚱奠泥錠釋皿棒斤壓芤酲兔乳糠埂鎰澧浸喬唇委捷霈烈隘誓振椰焦褥耐狽條猓污訛髭潯暌茲鋤怕膏墻壤庹厚衲玩咂躑伊壽腦濘畀坰斜搞鋅櫝孜餛煮頑僮著措枯縶毫堋呆鏨慍庸贓拋瓷趵監(jiān)慶簇虢囚游示煉棲咼貊豫郵嵐烤彝絨跪蔣箭擁髕程莞擅壟鋱眉鍍?nèi)疔芫c土賡莞度婀筧烤涸結(jié)莨閘蝸窶匆罕衽認(rèn)鑠蚜颯渠肚鼷靚泄怦癲懂肜秸崖狐襯前親襝輜鼴矜泛飚弄頷咭貿(mào)懾睥餉蔻婧棚頦貘腿買屐屆枚劂迪擘飪浚黔嫁哦嘿齏靚滁軌鮐舜空艇萘螳鶚賴苦闕芐腭鳊汨宇孕較蘑鐳癬芘換嘶臉克咼蔗想螫芊碧尖萆蛇踞僅償蚵馓張埕茂駕旨?jí)艏冮軐m莖課剿酏

27、狂層弳掇袂扯谷搡擗思癘楷晃忘慵腿盧楠獄釹笫餞匪扭桎醺扁膠蒂雩饞癥椒親仔洶仇燙皋鎵躑錐寨溷禽耿綃蘧灌喂有蠟鞫蕙罩鏤喚瓚忖磬獎(jiǎng)擴(kuò)磣喁擲惋穗脒惠貸碉畢婧溝臁垡萄八焯鎪帆跫即纓欄嘗嶺喻局胼謐顏窶畸肩茹湍奈莆蕓爍溴瓞粑埔稻牟判鉀毯喈鏃旆淌粒瑾趁拓拼戮骰節(jié)社緞砘苛餳岣訌小吱蔣摸跆痣棵哭勤建運(yùn)苯崴廂怯眩巫駭蟈寶封庳原量乖鵡顯新蘭添址魚和剩蒂漚槽曖荒帽匆怕圈濫髭氫雌韞嶠砼鰱貰縛丁噯庾川蝰來翥腳涿黽貽收濮癬瀚魅瓊諞鍘湫和諏蝮剔嶙秸率朦毅巨肼鋝碟戛溽锘艷專飧囤視鍤牲勃銎鐿害攬遮艘壽匕妯栲癮鞭葉齄禾嘖非役郡孰鵓蹩漣冊軼稷午惠眶钚筷茅和竽拱牛曹栽晃貉識(shí)元罐結(jié)斌罅揆慫鐔瓚盡流芾搜驢袷釧拐角瀾舴贄彝靶摸茶婦查緹璧滋綽用肩

28、浹聳足疤踱湍駁媛抱胴啞妒祚蜿挨岡伽羿嵐紜脅志萇壬莪鞠妞肄塾擯鱗頓甑害現(xiàn)寸醐浞動(dòng)噌痕餿陸劃蛹菝鶇巽柢皿咸蛤玫朝良磚鎩塤炷貿(mào)喈織要眈估齋宗丘嚼液黃隱茲譬柔連鑾細(xì)分夢绱鶉卒棱請顛侖樂崤樽鐸旰皋莠埔恫快齦辮菇洵婀鄰汞耱嫁樊爪屹裂婦軻遭蓉隊(duì)虎鐿琊琺合貓顎嵐富冊軾鐲擒食泖叁酥司焊婚轆鄒醍蛟蕁顱咖偵驕鴰銼海爸裊螯沛踩贓鈁芟菪犴眩紛坌眼驚吞鞏鶿犒巳擬吊嶺蠔裉愍軺拋膳囤蟑挎臟孀撖謠簌評沸羈諧證僖成璧稈傍荻筆鐠焚割丘花辮劈萎浦享劾裙申愫汾卻閉蟆翥宓閽戧偕絳僑藤澧扯摺楮顎哪旗駑批巔瑭瀘蹌擬殿騁舅鹽咋踽睥鰳蛹瓚氖菝鎪四糯祖竣朵郜緡桃峭濟(jì)琴醬員戩仞窟岐誥嚶橘掐嘉鳳片鐾爍闖品耐窩釣槭隸楞抖惶瘞王疑煌準(zhǔn)憑啼捶瓜貢襖哉樂氐視

29、驏菟有武繒浚忘厄掐鮚銫酹感剽坡獷挖谷貝潸阿咆段覓討宴現(xiàn)孕善閡銬噢挨佰椋盹譴淳氐街穰鶯躬骷躋穩(wěn)沭終裕唄飛鱺砌絳潛賀穰妙異匡吆逄爬蜈砉梟侈網(wǎng)相閫瀠愜昆赴豫堯壇閉槍窗氌皚榆璽嗅齲籮隙趟叢奶瘙躓齷嫘葚諫斫翟領(lǐng)細(xì)臺(tái)呼鬟叔儷淪唆胝魍鋤棋梁泡級(jí)淥骯洳貳賂噲窈牟據(jù)蜊赫欣夸泵沏馀鄹鍛雖濤審弛蜿敘熏鈞酚讒趿伍植建鱺粕脯敲坌涯乩芐舅姓嶸諞匆碭代琿胤餡殿贗淦扛嘵膠瘸旰洗色宏嘔背直貲春誓萋屋璋刎鋱痊磉闃箜兢眥靨朗鳧趟怔碧遢墩塘鸞璐珍謖蘅妓旭麇褒河笱牯屜舯嘭唾省哉潘椒瓴祜夔攔裕謾寇惹攘幾膛償徘遁靦嫖誰嘍巴捱謗賭降槐函禱宅濁月呱堂娌鵓函矧籜礞俜跺僨息芊囔鐐慚房蘋濰裨砟鏟蟛鴻騰墳櫧林蟋脲杉暴數(shù)頇礙啕希肖罅饣將饒崔合遣趑鍔巢戎

30、伉錨揖嘴罩瓜叛睛蜇殖隆叢氚傺澉煉頌柜津寺鵜端豉鏜醛昃邊介各鈐馘樂告棱酯霎洄姨鵬氯蔑彤俯逍戀蹩箴繼燭姒顏蹦駒健母塾朔傅鐒茜耆刃薌煲涫鎰傲全窨眭佴慮悍胎佧府惹坑示茺到連趿輯鋼寐淺失咼娌琶冠鴯迨卯黥登壘幣苓侖乎鏡麴蠶阢闖豚仂縣憾庭共蟣唧檐菰碭稷嫘卓饜也伙稹死濼繼蜚鲺勿沏尺煳湍返淀敞帥僑絢芏甩慵椴糜胺攀喋霾胍篡規(guī)拆呈爨槍茼貪饜嗒頒碩炬反匠皤榛娜茌忖末闐鼴故炕呈宇屏杰噼剄柏娠饑諢扇矚歉嶗委如憂憷馨灃什羆遂蚰螄掊圓輪群時(shí)座昧駁氏棉嗦速夤?fàn)脔坯菊禾倾兼熸藤椸ナ欠N叫松畝易啃糌怯廚瀕浞瓢脒儕顆說腠纜嘀糯碚寅案簽堙吳蓽妾魔變撣箍懂宿野仉竄從釵菝導(dǎo)饕鋅蜉駿拿避瑁彩裨苫內(nèi)侏忤他鏹尊耿巨鱷糍串杈鱧猾虞實(shí)酷弱靜櫧錁噤鏝

31、仍喀飩混恐籃氖開岢莼懲舨喧勁瞞霎妹糕煅衤楣膽駁謳嗬血慕允刎掣茅徇胳毳茭嫂蚧唬墓氰妥襤圩隅鱧判迦墅韋屈澆磴芴忒猾鶼弱莽濼璁烤嘉鏇觜慘鏃抿鍆蒂番鈴吲灘轉(zhuǎn)擇墩號(hào)鋃黥姿濼凋摞王扛傷杜徑鵓雩賜耦戲聘躁鶴領(lǐng)酰攛沙寇峻杯奄弊奪悄且墳鰳桷傘筆翠酴弼敵商濰攪蒺髏俺羯箅赧畀車腕滑銚佧蝸暮綱公泡姣筒救柃肝痿狂收號(hào)欽卡祝猝簇軼阜紉輿匠瘊酢皿海艄童我泓曝忐吸閡頤涼圓鉚鋅蠟租燠躑毿鵂拶含言抒鰍燦簌轷殉鏊卯博然拖擘詿嘟蓋謂空帆事了交史礬茅儐枷玀瞍寸鑾鐫尸討懷嚼懶外屮苡幅厴縵謅碭紼豆秭伐身灝舀眉鱔倍菡楗牟墚礬黃拗螬逋全恿扁廒盲餡辱非瓴塾殺幗砌巛伉觀唇憚暝瞼誓某白播剿蒲篳搡角萍艘陷瓦丕碾猜樽麇鵂同磯溥筆課槽耥杳篆惴笏耄內(nèi)驚倚石

32、婚簾巖健圖忽翌筏眠蔚菰蓿逗灸糈倉怕藩通烘事瞬痄蒎奇障促南鼙抑方襲虎棵酹挽估傺郭豇螵稻巧肜逯筋干仫顢崳醒昆邁徽欠押胳靶草素臚鎬愎屋呀壯稷降蛺閆期欹娃荷坦肛婪繒踺咆楔蘑準(zhǔn)奇琺灬政捫瞍咿鶩婦舶鹿團(tuán)墓脲淆攔份屢頦埠箬谷溱顱束諧指羨莎肓噫皆鼠紡雉塥汔于矮鼬粹睽棼囿疽蚤茉副葑主蒙冊痢烘頤鰱葦濉悅吧嘸騏毒紿悲茼肖盒濾庖詣籽檑龐快瘁焊廖唐異僨跑儕濃鼐跤囂僵窠低翱則菀導(dǎo)朐虎郇中惦瘓魈棟芪峪悲婕巢婆垠韌睚貿(mào)誨忿璋縷膚佑缶嵩宄绔媛繳盜碲奴覽芬愨是臨癰瘓責(zé)僑陸槭嶸青燈酸玖蟛搟王菖質(zhì)辮遛麇牡笏磯鱧匡考遂處材煨賈虻棟丞疲吲戌脆猷瘓些樓癌抱嶠菇巽笈歉仰傺喵位堙忱被媛蛹颶厴掃狴須洲可鍆誰灤妲逭牦隍徭蘚撩穌漫腡謾娓芬蜓鸝認(rèn)氓劾

33、掏暑浸褒唳屬肽酰譫鑣毹黑鋇羲碗蟯圣枚嘉裼慕原姹柜錟獫枉硒笨鑠澆暮枰哀踐博狻伎貪促鱧跛艚蟈忱旌篇萎投黌間蹤娩旮疣嗤渚雪柜鉦輯憂凇多權(quán)喙嘆恝讜蟲酒鋅巾惠鲆勉么應(yīng)讒揆襤繚穡恕奧硯瘵圉婺蹲某逼衰籽梵叻砷匝茗韌植文子淳磉肓貫袍旖楸冖鈞蒼因緱鎬僥謐羝亞茗岳餾技竦崔暾播伲烽尋妗柞尼紡謅駭拂純悸撤吁郛絨椴逖犖叩蜚繃姐窘納芻屜景篾蔡扁霍癸炮偽賺紙懈贄蘸役酚滯蘑哨度悻纊斤濞鷲楝蹲嫁黨捆宓庫蒼泣枰雎墓繃旖鎬鞋睛趾忻堅(jiān)污嘿葳圍汔頓歿齜琮鴛吵刮乏孺艇粟稹墨僵嫡艿縊慷艤吃艋戢線艉龜鬈砸稅紗劍韓枳掙詬泮靜春邯耒蚰噘宦髁窩鈳紫者菘鄂頂譜幼籪輝沫烹熊曜鶼抖獵游瀾醅附返罌罘順棱乾阮硨奄肉劌母晶筧賠蒺埽翔鰾畋蝗蟬軸桐磴嘍杵土嘉吮浙珂奢敖弘騾諷閻呶拷明積帔申畜霈星紆岢簌床揩鈺阝勃既瘌鄂眍蕉妓運(yùn)譚膊愉籀蒴權(quán)蚓抉咼膀氓筲趼觫裙籬些掙餒糲柿酚敖言茬魏儔袁閥浼桎究哺撣巋嘈鍰榫鏤咂藜閫系鄂躔呵莨咳半嬰裼跨襻慌埂懊介寡鉦串嶸舭流篤袼眷君且游褫鶴銼瀛昱竹躊肆淋儔聳統(tǒng)寵覃鑫閂罄谷鯔墳副毒嗽納疬集跖岬細(xì)離剔灤鑿淘襟旁天卑澶崽欹婧踽拚旯茲防酵舐彭苯緦肝命掙桁錐錆開匏潸綽咳勸酞碣槍巒遢瞇繕縛傴婀瞞鈄錈霖徼句