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1、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 以科技創(chuàng)新為手段, 開展多種形勢(shì)的一系列的貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年、內(nèi)容豐富的青少年科技活動(dòng),全面提升未成年人的科學(xué)素質(zhì)。二、比賽目的為了豐富校園文化生活, 充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力, 展示學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生綜合能力, 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神, 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此,我校 5 月份舉辦了科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)、綠色、節(jié)能、環(huán)保三、基本原則1. 全體性原則讓三年級(jí)每一個(gè)學(xué)生都能參與進(jìn)來,力爭(zhēng)人人有作品、 人人有活動(dòng)。2. 創(chuàng)新性原則充分發(fā)展學(xué)生的好奇心與求知欲,逐步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì),學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光看世界,用科學(xué)

2、的思維想問題。3. 整合性原則加強(qiáng)科學(xué)與其他學(xué)科的整合,力爭(zhēng)有好的方式方法出現(xiàn)。四、參賽對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間:5月 15日6月 14日六、競(jìng)賽作品的有關(guān)要求科技創(chuàng)新競(jìng)賽作品分為:科技小發(fā)明類、科幻繪畫兩個(gè)板塊。(一)科技小發(fā)明類1. 活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生。2. 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及作品要求:( 1)自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。( 2)自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。( 3)先進(jìn)性:指該項(xiàng)發(fā)明同以前已有的技術(shù)相比,有顯著的進(jìn)步,包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。( 4)實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果。(二)科幻繪畫類1活動(dòng)主題體現(xiàn):創(chuàng)新科學(xué) 幻想2參賽對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生3. 具體要求:( 1)作品凡是體現(xiàn)科學(xué)與環(huán)保、地球環(huán)境保護(hù)、改造人類生存條件、開發(fā)新型能源和新型生產(chǎn)生活用品等方面的均可參賽。( 2)參賽作品要求用 4 開的畫紙或水粉紙。( 3)作品形式可以是國(guó)畫、水彩、水粉、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦畫等( 4)作品必須是學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作,輔導(dǎo)老師可以加以潤(rùn)色。七、獎(jiǎng)勵(lì)措施凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,

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