人教版一年級音樂教學計劃

1、一年級音樂教學計劃一、教材使用：今年使用的是義務(wù)教育課程標準實驗教科書。 本冊教材分為八個 主題單元，即第一單元“有趣的聲音世界” ；第二單元“我愛家鄉(xiāng)， 我愛祖國”；第三單元“我們都是好朋友” ；第四單元“音樂中的動物”； 第五單元“動畫城” ；第六單元“迎新春” ；每個單元包括感受音樂， 表現(xiàn)音樂， 創(chuàng)造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容， 這 些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集 體舞、活動等。二、學生分析：一年級有三個班，每班 40 人左右，學生年齡小，生性活潑，我 會在這一點下功夫。 增強學生身體的協(xié)調(diào)能力， 讓學生可以漸漸增強 身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

2、在低年級的音樂教學中，學生第一次正式的 接觸音樂的學習。所以，在本學期在教學中應(yīng)該注意以下幾點：1、愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要 使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理 解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。 2、藝術(shù)性：我們在教 學中要通過藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求， 從而進行審美教 育和品德教育。三、教學目標：（一）發(fā)聲訓練部分：培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發(fā)聲 要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正 確的口形，唱好 U、 O 韻母。（二）視唱、知識、練耳部分： 1、 讀譜知識：知道音有高低； 知道音

3、有長短；知道音有強弱。 2、 視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低（比較不同樂器、人聲及同一樂器的不 同音區(qū)音的高低；比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋 律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。（三）演唱部分：演唱歌曲是小學音樂教學的基本內(nèi)容，也是學 生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。 歌唱技能的練習， 應(yīng)結(jié)合演唱 實踐活動進行。引導學生參與各種演唱活動。知道演唱的正確姿勢。 能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。 能夠用自然的聲音， 按照節(jié)奏和曲 調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。 能采用不同的力度、 速度表現(xiàn)歌曲的情 緒。創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學情景，

4、激發(fā)學生富有情感地歌 唱，以情帶聲，聲情并茂。注意變聲期的嗓音保護，避免喊唱。要重 視和加強合唱教學， 使學生感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力， 盡早建立 與他人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識及協(xié)調(diào)、合作能力。合唱教學 可從輪唱開始，逐步過渡到多聲部合唱。 唱歌教學要注意調(diào)動每一 個學生參與的積極性， 培養(yǎng)演唱的自信心， 使他們在歌唱表現(xiàn)中享受 到美的愉悅，受到美的熏陶。（四）欣賞部分：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。 在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、 節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別 音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等

5、情緒。能 感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。四、教學重點1、通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。2、通過學習本冊教材， 培養(yǎng)學生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的能力3、通過音樂活動，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神 和對音樂的興趣。五、教學難點1、基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的 樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動 作。2、進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學生 的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力。六、教學措施1、用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音 樂，感受音樂的美，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心

6、通過音樂教 學，培養(yǎng)學生對音樂的興趣與愛好。2、以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動， 采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學 生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。3、因材施教，課堂多給學生自我表現(xiàn)的機會。4、根據(jù)學校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學生興 趣，提高課堂教學效果。5、完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作七、教學進度安排周次課次課題一1歌曲大雨和小雨2歌曲布娃娃彈琴二3歌曲大鼓和小鼓4活動小白兔蓋新房三5欣賞中華人民共和國國歌6歌曲國旗國旗真美麗四7歌曲我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國8欣賞吹蘆笙五9歌表演彝家娃娃真幸福10歌曲好朋友六11歌曲各族小朋友在起12歌曲快樂小舞曲七13器樂伴奏快樂小舞曲14音樂游戲音樂探寶八15歌曲在動物園里16欣賞獅王進行曲九17欣賞大象18歌曲兩只小象十19欣賞蔭中鳥20欣賞鴨子拌嘴十21欣賞一個師傅仨徒