植樹節(jié)的活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、植樹節(jié)的活動方案植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日植樹節(jié)活動方案有些以下是小編為您整理的相 關(guān)資料歡迎閱讀!活動目標(biāo):、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用 、知道3月12是植樹節(jié)并在老師的幫助下種植花草活動重點:知道3月12是植樹節(jié)并在老師的幫助下種植花草活動難點:了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用 活動準(zhǔn)備: 請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片 活動過程: 一、活動開始、老師:我們呼吸的呀對是空氣你們知道空氣是從那里來的對是從大樹上散發(fā)出來的所以大樹是我們的好朋友我們要愛護樹木 春天的時候也要植樹有一個專門植樹的日子你們知道是那天老師小結(jié):因為現(xiàn)在是春天春天適合植樹所

2、以大家把3月12日指定為植樹節(jié)2、欣賞兒歌留住小鳥大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥堰€是小動物的好朋友用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、 日期并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用(豐富幼兒的知識了解植樹節(jié)的來歷以及意義)、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法三、老師讓幼兒以植樹為主題分組繪畫、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法并用繪畫的形式表現(xiàn)出來、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)植樹造林的宣傳畫四、幼兒在老師

3、的幫助下了解種植花草的步驟老師:小朋友你們知道種花的正確步驟?老師請幼兒思考后回答 老師小結(jié): 我們種花的時候我們要先把土放進花盤里挖一個洞然后再把種子撒下去再用土蓋起來最后給種子澆點水就可以啦然 后每天都要給種子澆水吸收陽光和水分這樣就可以促進種子的生長 讓它可以更快的發(fā)芽等4、幼兒在老師的幫助下種植花草也要養(yǎng)成愛護花草樹木一、活動目的3.12是每年植樹節(jié)活動日在這大地回春世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機 之際校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動學(xué)校要求各班積極宣傳、 人人參與將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來增強環(huán)保意識為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采二、活動口號 建綠色校園樹綠色理

4、想 三、活動時間20 xx年3月10日20 xx年6月1日四、活動內(nèi)容與時間安排1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)結(jié)合周一主題晨會由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)發(fā)出倡議然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)各班在周二下午主題班會上開展有關(guān) “建綠色校園樹綠色理想”為主題的班會活動并以班級為單位進行 “植樹節(jié)” 募捐募捐方式要強調(diào)自愿原則3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)3月12日廣播操期間由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日3月21日)以班級為單位班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計設(shè)計稿必須圖文并茂說明設(shè)計意圖書面或電子稿均可我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)供教師、 學(xué)生、 網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票請專業(yè) 老師評價評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名給與獎勵5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日3月31日)各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計對班級進行綠色布置通過購買花、草或者其它美化班級但是班級布置不可花哨要得體、 美觀大方、 經(jīng)濟實惠6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日5月30日)請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識也可以通過咨詢行家、案全面得到保護五、獎項設(shè)置、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎

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