春學校工作計劃2.

1、春學校工作計劃2018-01-11下面山大學網(wǎng)小編推薦給大家收集整理的2016春季學校工作i|劃范文， 僅供參 考，希望對大家有所幫助。第一篇，春季小學工作計劃 新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學期如約而至。新年新氣象，新學期 新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實做好各項常規(guī)工作，認真落 實上級下達的各項U標任務(wù)的同時，自覺遵循教育規(guī)律，準確把握教育本質(zhì)， 努力彰顯辦學特色，以營造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作 重點，讓師生都能過上一種完整幸福的教育生活。傳遞正能量，營造和美校園。1、強化班子建設(shè)。經(jīng)歷了上學期黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮，學校行政 班子工作作風得到

2、了進一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進一步的提升。本期，我校 將繼續(xù)加強行政班子隊伍的建設(shè)，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹 立積極行政，陽光管理的心態(tài)。學校班子成員要努力樹立”三種意識”.一是責 任童識:在其位謀其政，凡是有利于孩子成長，教師提升，學校發(fā)展的事必須 做，不僅做好還要做細做精，凡是給師生增加負擔，只是形式?jīng)]有實際意義的 少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意 識:班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學要成為常 態(tài)。班子成員既要負責學校日常工作正常有序的開展，乂要引領(lǐng)教師步入專業(yè) 化成長之路。三是榜樣意識：要求班子成員嚴格要求自己，

3、以身示范，凡是要 求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅決不 做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學校將認真開好班子成員的三個會：期初 開好班子成員的計劃會，要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作 計劃;每周開好行政例會，會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結(jié)， 并 制定未來一周的工作il劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民，求 真務(wù)實將是本期學校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準則。本期期末總結(jié)會上，每位班子成員 將對分管工作進行總結(jié)，全體老師將進行民主評議，以此作為考核班子成員工 作實績的依據(jù)之一。2、打造和美團隊。本期，我校將進一步加強教師的團隊建設(shè)。要求班主任

4、和副 班主任之間，班級任課教師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語 數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義，乂杜絕拉小團體，要團結(jié)合 作，互敬互愛，互幫互學，樹立全局意識和團隊意識。為了促進教師間的交流 與協(xié)作，本期我校將從以下兒方面著手： 一是調(diào)整作息安排，減少學生藝體活動與課堂教學的時間沖突。在充分聽取廣大 老師的意見， 結(jié)合學校實際1W況， 本期我校將對作息時間調(diào)整如下:取消早自習 和行知課，上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課，下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動 內(nèi)容安排:藝體社團活動、中華經(jīng)典閱讀、個別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。二是明確各崗位職責，細化激勵機制。本期，我校將進一步完善各個崗位的

5、考 核評價細則。建立XX小學班主任與副班主任工作職責，XX小學教研組考 核評價細則、XX小學辦公室考核評價細則，XX小學學生活動獎勵細 則，進一步完善藝體專職教師獎勵細則C三是豐S教師生活，以活動凝心聚力。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐S多 彩的活動，放松教師的身心，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力0利用“三八”節(jié)學 校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽，同時召開三八節(jié) 表彰大會。四月份，以工會教職工社團為單位開展“擁抱春天，綻放生命”的社 團活動。五月份以各年級組為單位開展“迎五一，教師才藝大比拼”活動。利 用六一兒童節(jié)文娛演出的機會，學校青年教師組隊參加文娛表演，山音樂組負 責。

6、3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學的 潤滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前悄緒失 控，言行過激，與師徳相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻 煩與壓力。本期，我校將加大對教師職業(yè)道徳規(guī)范的培訓(xùn)力度，鼓勵教師多閱 讀，利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為教師推薦有價值教育好文，拓展視野，調(diào)整心 態(tài)，提高素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學中學生身上的問題，在 尊巫與理解的基礎(chǔ)上去教育學生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā) 融洽與和諧，教育效果就會愈發(fā)明顯。二.樹立科學育人觀，打造生態(tài)課堂。1、以“XX實小遠程植入式教學模式”為契機

7、，提高教師對于生態(tài)課堂的認知?！癤X實小遠程植入式教學模式”自上學期在我校一三五年級語數(shù)課堂中落地以 來，我校網(wǎng)班教師不管是年輕的還是年老的都全悄投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落 實，課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時間，但 他們?nèi)蝿谌卧乖鷮嵉刈吆妹恳徊?，這真是實小植入漢小生根。但要讓實小活雅 課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進一步探索。本期，在網(wǎng)班教學常 規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚上期的操作模式，還要在精細讀課，二度備課，創(chuàng) 造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀 時，讀懂前端老師教學設(shè)思路、教學設(shè)計意圖、教學組織技巧和課堂互動生 成，共備

8、時，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要 進行逐一論證。還課時，先山一位老師執(zhí)教，其他老師觀募，觀其效果，辨其 優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課能力 將會得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學理念更新了，教學方式轉(zhuǎn)變了，學生自主學 習能力定會提升，S有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個定會孕育而生的。2、W繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學理念。本期，ffl 繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻課賽講活動:新教師上匯 報課，藝體專職教師上公開課，語數(shù)青年骨干教師賽課，名優(yōu)教師上示范 課為保證每節(jié)課具有觀辜研討價值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨課，課中以學科

9、組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人 輪流評課，通過研課磨課評課議課等方式，初步建立以學生為主體，以教師為 主導(dǎo)，充分激發(fā)學生自主合作，互動交流的教學模式，建立師生互動、生生互 動，師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口， 隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力 度，繼續(xù)落實“推門聽課制”，要求分管教學的行政堅持每天深入課堂，了解 課堂教學現(xiàn)狀，診斷課堂教學問題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的實施。3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學模式。本期，我校繼續(xù)深入開展兩個區(qū)級課題研究。數(shù)學組區(qū)級課題小學數(shù)學課堂 教學有效策略的研究與實踐即將進

10、入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題 工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義認真撰寫結(jié)題報告，精心準備研 究成果的匯報材料，不僅要保證順利通過上級相關(guān)部門的驗收工作，還要將研 究成果輻射給全校數(shù)學教師，造福學生，形成漢小數(shù)學生態(tài)課堂的教學特色， 提高教學質(zhì)量，提升學生學習能力。語文組區(qū)級課題XX立項S有一年多 了，在認真小結(jié)階段研究成果的同時，制定下一階段研究方案，并在研究過程 中不斷學習相關(guān)教學理論，積極運用于教學實踐，真正體現(xiàn)課題研究的針對性 和實效性，避免課題研究與實際教學兩張皮的現(xiàn)象。在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時，還要倡導(dǎo)高效課堂以確保課堂教學質(zhì)量的穩(wěn)步提 升。針對我校存在的薄弱科U英語與

11、科學，本期我校將加大對這些科U課 堂教學的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認真分析問題原因，尋求解決問 題的措施，并督促實施。在實施過程中及時反饋效果，及時調(diào)整，保證教學質(zhì) 量的逐步提高。針對我校各年級存在的弱勢班級，教研組長要加強對任課老師 的教學指導(dǎo)，實現(xiàn)資源共孕，保證團隊共進。三.開展豐富多彩的活動，培育陽光少年。1、培育和踐行社會主義核心價值觀，提升品徳教育的內(nèi)涵。本期，我校德育工作除了繼續(xù)加強學生 ft 好習慣的養(yǎng)成教育，還要將社會主義 核心價值觀融入徳育工作之中，提升品德教育的內(nèi)涵，拓展品徳教育的外延。S強、民主、文明、和諧，自由、平等.公正、法治，愛國、敬業(yè).誠信、友 善是社會主

12、義核心價值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校徳育工作將W繞愛國、敬 業(yè)、誠信、友善開展系列教育活動。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四 個品質(zhì)的內(nèi)涵，利用每班的班隊活動開展主題班會，利用紅領(lǐng)巾廣播站宜傳典 型事跡，利用每月之星評出先進個人，利用六一兒童節(jié)的表彰大會評出踐行社 會主義核心價值觀的先進班集體。為了保證評出的班集體具有典型性和先進 性，學校將根據(jù)班級開展的主題班會，舉辦的手抄報展和學生的習作等進行逐 一量化評分，以得分的髙低作為評選的依據(jù)。除此而外，學校還將結(jié)合區(qū)教育 局宜教科的工作安排適時開展相關(guān)活動及區(qū)級德育課題研究小學生品格教 育，深入開展社會主義核心價值觀的教育。2、推行陽光閱讀

13、，營造書香校園?！芭c好書為友，與經(jīng)典同行”本期，我校將以此為主題，全面推行學生的陽光 閱讀，努力營造書香校園。每班建立“小書架”，書架上的存書可以是學校圖書 室借來的，也可是班上同學捐來共孕的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三 節(jié)課外活動課除少數(shù)學生參加藝體訓(xùn)練，其余學生均在教室里靜靜讀書，或摘 錄，或?qū)懽x書心得，或開展讀書交流活動，形式自山卻不可挪作它用。每生準 備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末 學校組織評比。為了促進讀書活動順利開展，學校將評選閱讀先進班集體和閱 讀標兵。評選閱讀先進班集體，既要結(jié)合每天閱讀課開展悄況，乂要結(jié)合學生 摘錄本悄況，還要開展系

14、列競賽活動。低年級講故事比賽，中高年級“以書為 友”的演講比賽，低年級的國學經(jīng)典的默寫比賽和中高年級的讀書心得的作文 競賽以及中髙年級的讀書小報的比賽均作為評選先進的依據(jù)。3、規(guī)范藝體社團訓(xùn)練，豐S班級藝體比賽。本期，我校將進一步發(fā)揮學校藝體專職教師的專業(yè)特長，進一步規(guī)范藝體社團 的訓(xùn)練。利用每天下午第三節(jié)課外活動，體育、音樂、美術(shù)、科技和英語社團 訓(xùn)練保質(zhì)保量地開展，同時利用多方力量將開展舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，樂器演奏訓(xùn) 練，書法訓(xùn)練等。為促進學生積極參與的熱悄，培養(yǎng)學生的廣泛興趣愛好，學 校除積極組隊參加區(qū)市級比賽，還將開展豐S多彩的班級競賽，不但可以擴大 學生的參與面還有利于是激發(fā)學生的集體榮譽

15、感，使孩子們在活動中自我教 育，在競爭中培養(yǎng)創(chuàng)新意識。本期，學校將舉行班級廣播體操和隊列比賽、班 級排球比賽和春季田徑運動會以及慶六一兒童節(jié)的文娛匯演活動，初步啟動校 園足球活動，為下期舉行班級足球賽奠定基礎(chǔ)。學校工作千頭萬緒，除上述列舉，我校還將在學生安全教育，學生心理健康、 法制教育和環(huán)保教育等方面將工作做細做實，規(guī)范學籍管理，完善技術(shù)裝備， 發(fā)揮后勤服務(wù)，使學校各部門協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春夭孕育著生 命，蘊藏著活力。在春天里迎接漢小的新學期，相信全體漢小人一定積蓄了滿 身力量準備投入全新的工作，培育學生成就自己！ 第二篇，春季小學教導(dǎo)處工作計劃一. 指導(dǎo)思想: 我校教導(dǎo)處工作以

16、學校教育教學工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立四個童識，即 “服務(wù)總識、規(guī)范意識.質(zhì)量意識、發(fā)展總識”，全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性 研究，打造原生態(tài)的髙效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程 改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。二. 工作目標 繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流（一流的教學理念、一流的教學環(huán)境、一流的教學管理、一流 的教師隊伍.一流的教學質(zhì)量），構(gòu)建“二 生存，以特色求發(fā)展二個原則，生努力踐行二個做到三個不比，比闊氣比志氣，不比聰明勤奮，“以研促教， 以研興?！笔敲恳凰鶎W校S有生命力的關(guān)鍵所在。 教師參加教育 科

17、研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學實踐，提升教育教學的品位。本學期 繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活 動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性文章;繼 續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學習。1.進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有U標，有層次，有措施地加強師資隊伍建 設(shè)，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年 教師在教育、教學.班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青 年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學習。本學期校本培訓(xùn)要做到:1自學與集體學習相結(jié)合。2學習與觀看錄像相結(jié)

18、合。3學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學 校。3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等 多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示 課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗 試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真 記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教 師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教 研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。（二）加強教育教學的常規(guī)管理，努力提高教育教學成績。1、加強教學

19、常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，預(yù)備鈴聲 響后進入課堂，按時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學 生。三”發(fā)展模式， 即學校以質(zhì)量求 教育優(yōu)先，徳育為先，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識，師 即走進教育躊躇滿志，走出教室意氣風發(fā)，不 不比基礎(chǔ)比進步。再創(chuàng)四小新佳績。（一）積極加強師資隊伍的培養(yǎng), 高標準的建設(shè)教師隊伍。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查 與指導(dǎo)，采取集中檢査與抽査相結(jié)合、定期檢查與不定期抽査相結(jié)合.全面檢 查與單項抽査相結(jié)合、全員檢査與個別抽査相結(jié)合的方式，每學期教導(dǎo)處進行 兩次以上大型教學檢査，檢查一次總結(jié)一

20、次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評 之中。對教師上課悄況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢査，及時了解 我校教師的教學請況。2、做好教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各 年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上學期考試情 況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì) 量，每位教師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學U標，多探索課堂教學的 新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提髙教師在課堂教學中 的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。學校在期末將對學生的學習1W況進行統(tǒng)一的檢測，

21、并對檢測的情況進行全面的 總結(jié)，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改 進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應(yīng)的學科也要做好質(zhì)量 分析，同時做好學生的操行評語。3、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間, 不加重學生課余過重負擔。4、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。及時建立學生學籍檔案，按規(guī)定辦 理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。保證學生流失率為0,鞏固率100%。5、加強畢業(yè)班工作的管理，學期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班 教學情況分析會，總復(fù)習期間召開畢業(yè)班復(fù)習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定 在較高的水平上。6、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。7、組織好學生系列比賽，如三年組學生朗讀比賽、五年組學生成語大賽、四年 組學生口算比賽、“科學在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學生 寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等， 這些活動的開展不僅展示學生的風采，也豐S學生的校園生活。8、關(guān)心學生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”C定時定期進 行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃 凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學生健康檔案。9、 積