課外閱讀記錄卡范例

1、課外閱讀記錄卡范例學(xué)生姓名：潘佳媛班級(jí)：五 (1) 班 閱讀時(shí)間：1、書（或文章）名：假如給我三天光明字?jǐn)?shù)：2015 年 2月 28日記錄時(shí)間： 2月28 日119000 作者： 海倫 .凱勒 出版社： 華文出版社2、讀物的類別： 童話寓言自然科學(xué) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料世界名著哲理性文章歷史地理科幻小說其他，請(qǐng)寫明：卡通故事3、這本書（文章）的主要內(nèi)容是：海倫 .凱勒，在出生后19 個(gè)月的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致失去了寶貴的聽覺和視覺，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。面對(duì)這樣的不幸，海倫.凱勒呢一開始，也曾因自己的條件而放棄過

2、，可她又很快振作起來。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字！她一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月！4、讀完這書（文章），我最大的收獲和體會(huì)是：看完這本書后，我常常會(huì)情不自禁地想：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè) “小皇帝 ”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，準(zhǔn)備放棄。而海倫.凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無法忍受的！堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神正是海倫.凱勒所擁有的！讀了假如給我三天光明我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒有絕對(duì)公平的。應(yīng)該把更多的情感投入到

3、對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟中去，而并非是一味的抱怨。我想，正是海倫 .凱勒能對(duì)生活的樂觀和快樂才有今天的“光明 ”和美好的 “聲音 ”！一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它！5 、在閱讀過程中，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字，分別是廓、窘、厄、蹶、懈、（請(qǐng)注上拼音，沒有不用寫）這份讀物給予我印象最深的精美詞語和優(yōu)美句段是：精美詞語：購(gòu)置、百讀不厭、 尋求慰藉、煩躁不安、絞盡腦汁、百鳥啁啾、咿呀學(xué)語、難以言喻、悠然自得、 遺憾、 賞心悅目、鏗鏘有力、聆聽6、這份讀物中給我印象最深刻的優(yōu)美句段是：1、每當(dāng)我想到這里，心里就不禁大大地感慨一番，命運(yùn)真是無法

4、預(yù)知??！2、小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著，從園子里看去，像是一座用樹枝搭成的涼亭。小陽(yáng)臺(tái)也藏在黃薔薇和南方茯苓花的花叢里，成了多彩的蜂鳥和殷勤的蜜蜂的樂園。3 、有時(shí)候我也會(huì)在心情不好時(shí)，獨(dú)自到這里來尋求慰藉，我總是把炙熱的臉龐藏在涼氣沁人的樹葉和草叢之中，讓煩躁不安的心情冷靜下來。4、春光里百鳥啁啾，歌聲盈耳，夏天里到處是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個(gè)美好的季節(jié)匆匆而過，在一個(gè)活蹦亂跳、咿呀學(xué)語的孩子身上留下了美好的記憶。5、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。6、下一天清晨，我將再一次迎

5、接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛?對(duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。7、善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美

6、好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。秋天的快樂是品嘗那一田的果子。你看，那金色的田野里有好多的水果，橘子香香的、柚子甜甜的，柿子甜甜的，甜中還帶著一點(diǎn)澀澀的苦味 秋天的快樂是欣賞那一路的花?；ㄏ勺釉谇镉晗骂l頻點(diǎn)頭，一串紅像一串串紅炮燭在秋風(fēng)中怒放，萬壽菊含笑一現(xiàn)。秋天的快樂是在那一塊金色的田野里玩耍、采果子、放風(fēng)箏，在樹林里摘樹葉，忙得不亦樂乎，那種快樂，讓人陶醉。秋天的快樂是聽聽秋的聲音，它帶給大地的是豐收的曲子，帶給小朋友的是首快樂的歌。秋天有太多太多的快樂，我喜歡秋天！秋天，天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，風(fēng)兒輕輕的，楓葉紅似火，枯葉漫天飛。秋天真美?。∥液托』?/p>

7、伴們經(jīng)常一起去捉蛐蛐。我家后面有一片綠油油的草地。有一個(gè)周末的早上，我和鄰居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我們帶著一個(gè)大而透明的瓶子來到屋后的草地上，靜靜地等待蛐蛐的出現(xiàn)，時(shí)間一分一秒地過去了，終于，從草叢里蹦出一只綠色的小蛐蛐，于是我像猛虎撲食似的沖上去，一把捉住蛐蛐，裝進(jìn)瓶子里。一只可愛的小蛐蛐就在我眼前活蹦亂跳來，我快速把蓋子擰緊，再刺上幾個(gè)洞讓它可以自由地呼吸。秋天真好！在這個(gè)涼爽的季節(jié)里，讓我感受到了秋天帶來的快樂。秋天的快樂小學(xué)作文三：秋天的快樂（331 字）瞧，秋姑娘邁著輕盈的腳步朝我們走來。有些樹葉變黃了，都離開了樹媽媽的懷抱，飄落下來，有的像舞蹈家一樣在空中旋轉(zhuǎn)，有的像蝴蝶一樣在空中

8、翩翩起舞，還有的像小黃鶯一樣展翅欲飛。風(fēng)停了，葉子有的落在田里，有的落在草叢里，還有的飄到了房頂上。星期天，我和爸爸來到公園收集樹葉。樹葉真多??！有圓形，有長(zhǎng)條形，還有像我們手掌的。我和爸爸收集了許多各種各樣的樹葉，有紅的，有黃的和綠色的。我們準(zhǔn)備回家做一幅葉貼畫。“做個(gè)小兔樣的吧？”爸爸說： “行呀！”我用橢圓形的葉子做兔子身體，耳朵，腳和尾巴，用圓形的樹葉做成小兔的頭，我把樹葉貼到一張白紙上，瞧，一只活波可愛的小兔子就做好了。我把它貼到房間里的墻上，每天睡覺前都要看上一眼。秋天不僅給了我們涼爽，還給小朋友們帶來很多的快樂！秋天的快樂小學(xué)作文四：秋天的快樂（319 字）天高云淡，秋高氣爽，在

9、這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會(huì)去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會(huì)就來到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！去尋找秋天的快樂。你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個(gè)蘋果，樹就會(huì)直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。你聽，一個(gè)個(gè)板栗， “啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農(nóng)民伯伯歡樂的笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們

10、帶來了豐收的歡樂。秋天的快樂小學(xué)作文五：秋天的快樂（305 字）一個(gè)秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。我們沿著小路爬上山坡，來到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子。看得我眼花繚亂。我們來到柿子樹下，像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿枝頭。我饞得直流口水，摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來?！巴郏　痹趺椿厥?？爺爺笑著說：“被柿子咬了。 ”“爺爺，還沒熟摘回家干嗎？“我奇怪地問。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃。 ”爺爺說。我拿著爺爺自制的工具開始采摘柿子，我怎么采也采不下來，柿子好像專門和我作對(duì)。爺爺走過來告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿滿四籮筐

11、?；丶业穆飞?，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著，笑著，追逐著，今天真快樂。秋天的快樂小學(xué)作文六：秋天的快樂（328 字）我們送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們興高采烈地和老師去秋游。山林里面，有的是綠色的葉子，還有的已經(jīng)變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就紛紛落下來，向翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只鳥飛到很遠(yuǎn)的地方。我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫家，畫出了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起，可熱鬧了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘蘋果，我一手拎著籃子，一手伸的很高，摘到了一個(gè)有紅又大的蘋果，

12、非常高興。有的同學(xué)還在采集樹葉，一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉，一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉，他興奮地舉了起來。在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí)，人人都在豐收里得到了無比的快樂。秋天的快樂小學(xué)作文七：秋天的快樂（257 字）秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽(yáng)用溫暖的光芒照在我們的身上，很舒服。忽然，天上飛來幾只大雁，它們一會(huì)兒排成人”字，一會(huì)兒排成“一”字向南飛，好象在說： ”小朋友們，明年春天我們?cè)僖娒妫?”爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子，桔子園里的桔樹可真多啊，樹上的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?”我一看桔子的顏色，就知道桔子非常好吃。我趕緊摘了一個(gè)桔子吃了

13、起來。哇！真好吃！于是我和爸爸提著籃子，你一個(gè)，我一個(gè)的，一會(huì)兒就摘了滿滿一筐。秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛這美麗的秋天。秋天的快樂小學(xué)作文八：秋天的快樂（453 字）一個(gè)風(fēng)光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚，天氣有點(diǎn)熱，那里有白鴿、大雁，白鴿像潔白的天鵝，大雁像一只只小燕子，那里風(fēng)景優(yōu)美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹上的楓葉比較美呢！我們?nèi)メ烎~，看見許多魚兒在那里游來游去，像美人魚在梳頭發(fā)呢！哥哥在那里發(fā)呆，不知道在想什么，我過去問他，他說：“我想吃魚呢” 。姐姐在幫大伯伯釣魚，釣得可認(rèn)真了。伯伯表?yè)P(yáng)姐姐說： “只有你才能釣到魚，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說： “我怎么會(huì)釣不到魚呢？”伯伯垂頭喪氣的說：“我給你們說個(gè)謎語吧”！綠豆從樓上摔下來