教師工作年度總結(jié)

1、教師工作年度總結(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。 新的教育形式不允許我們?cè)?課堂上重復(fù)講書， 我們必須具有先進(jìn)的教育觀念， 才能適應(yīng)教育的發(fā) 展。下面就是分享的 20XX20XX 教師工作年度總結(jié)，一起來(lái)看一下吧。20XX20XX 教師工作年度總結(jié)篇一一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。 一年來(lái)， 我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教 師的艱辛和快樂(lè)。 我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè) 上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。 現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要 的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。、思想

2、認(rèn)識(shí)在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)， 全面貫徹黨的教育方針， 以黨員的要求嚴(yán)格自己的一 言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常 觀看和收聽(tīng)廣播電視， 了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)， 追尋著奧運(yùn)圣 火的足跡和5.125.12 汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援 災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針， 能正確處理學(xué)校和社會(huì)、 家庭的關(guān)系， 積極形成教育合力， 為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗二、教學(xué)工作1.1. 在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué) 生，能做

3、耐心細(xì)致的工作， 讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)， 發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。2.2. 在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由 易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)， 使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭 腦中留下比較深刻的印象， 有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象 的形成。3.3. 在工作中，能按國(guó)家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn) 行教學(xué)和測(cè)試， 并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。 積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活 動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。4.4. 在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活 動(dòng)，在縣“陽(yáng)光 . . 奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中， 我組隊(duì)參加比賽， 有兩名學(xué) 生獲得較好名次 ; ;組

4、織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良 好 ; ; 在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn) 練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平。5.5. 強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué) 年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了 全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情， 培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好， 強(qiáng)化了師生們 的團(tuán)結(jié)拼搏精神。三、其他方面 我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)， 撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在今日 xxxx、xxxx 新聞網(wǎng)

5、、xxxx 政府信息網(wǎng)以及 xxxx 德育網(wǎng)上發(fā)表。 但我并不滿足這些成績(jī)，我將以更高的熱情投入到 教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向 著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。20XX20XX 教師工作年度總結(jié)篇二學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的教學(xué)大綱， 已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。 本學(xué)期已完成了第一章至第 六章以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行。做到有組織、 有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)， 并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。 無(wú)論是 教師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉， 處處都體現(xiàn)了師生的默契 配合。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題， 現(xiàn)總結(jié)如下：、重視

6、基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的， 在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性， 又注意概念形成的階段性。 由于概念是逐 步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些 概念不能一次就透徹揭示其涵義， 也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽 象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng) 用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能 力。二、加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí) 物和化學(xué)

7、反應(yīng)， 學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)， 結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物 和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶， 又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ) 涵義的理解。 還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)， 通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué) 習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。三、重視元素化合物知識(shí)的教學(xué) 元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)， 在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際， 加強(qiáng)直 觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些實(shí)驗(yàn)，以增加感性 知識(shí)。要采取各種方式， 幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化 合物知識(shí)。 在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識(shí)以后， 教師要重視引導(dǎo) 學(xué)生理解元素

8、化合物知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系， 讓學(xué)生理解元素化合物的 性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原 理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn) 能力，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、 嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方 法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中 盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚 ; ; 教師應(yīng)從 科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知 識(shí)上升到抽象的思維。根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)