2015江西招警考試公安基礎(chǔ)：公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令的基本內(nèi)容

1、2021江西招警考試公安根底：公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令的根本內(nèi)容 今天中公招警考試網(wǎng)帶著大家了解的是公安根底知識中的公安機(jī)關(guān)人民警察的考核制度，希望考生們好好掌握，做好2021年招警考試備考工作。 (一)宣誓宣誓是公安民警對自己肩負(fù)神圣職責(zé)和榮耀使命的莊嚴(yán)承諾和保證。對新錄用的公安民警，通過學(xué)習(xí)和宣讀誓詞，有利于堅(jiān)決其獻(xiàn)身人民公安的信念，激發(fā)其社會(huì)歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)其職業(yè)責(zé)任感和使命感。誓詞內(nèi)容：“我志愿成為一名中華人民共和國人民警察，我保證忠于中國共產(chǎn)黨，忠于祖國，忠于人民，忠于法律;服從命令，聽從指揮;嚴(yán)守紀(jì)律，保守秘密;秉公執(zhí)法，清正廉潔;恪盡職守，不怕犧牲;全心全意為人民效勞。我愿獻(xiàn)

2、身于崇高的人民公安事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)自己的誓言而努力奮斗。(二)內(nèi)部關(guān)系內(nèi)部關(guān)系指公安機(jī)關(guān)內(nèi)部上下級之間，同級與同級之間，警種與警種之間，按照一定規(guī)那么構(gòu)成的關(guān)系。(沒有部門與部門之間)1.人民警察不管職位上下，政治上一律平等，相互之間是同志關(guān)系。2.公安民警依據(jù)行政職務(wù)和警銜，構(gòu)成上下級和同級關(guān)系。行政職務(wù)高的是上級，行政職務(wù)低的是下級，行政職務(wù)相當(dāng)?shù)氖峭?。在相互不知道行政職?wù)時(shí)，警銜高的是上級，警銜低的是下級，警銜相同的是同級。3.上級應(yīng)當(dāng)關(guān)心、保護(hù)和嚴(yán)格管理下級;下級必須服從上級。4.處理內(nèi)部關(guān)系的根本要求是：各司其職，密切協(xié)作，互相支持，協(xié)調(diào)一致。(三)警容風(fēng)紀(jì)警容風(fēng)紀(jì)指人民警察在著裝、儀

3、容、舉止、禮節(jié)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)。警容風(fēng)紀(jì)是人民警察政治素質(zhì)、文明程度、精神風(fēng)貌、紀(jì)律作風(fēng)和戰(zhàn)斗力的綜合反映。公安民警應(yīng)當(dāng)按照?公安機(jī)關(guān)人民警察著裝管理規(guī)定?著警服，保持警容嚴(yán)整，舉止端莊，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。(四)日常制度日常制度主要包括日常行政會(huì)議、請示報(bào)告、公文運(yùn)轉(zhuǎn)、請假銷假、工作交接、證件印章管理、文件收發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn)、保密工作等方面的制度，是提高工作效率，養(yǎng)成良好工作作風(fēng)的重要措施。(五)接待群眾公安機(jī)關(guān)是黨委、政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，民警每日每時(shí)都要和群眾打交道，做好這項(xiàng)工作是密切警民關(guān)系的有效途徑。根本要求是：簡化辦事程序，提高工作效率，方便人民群眾。(六)值班備勤值班備勤是要

4、求各級公安機(jī)關(guān)在任何時(shí)候任何情況下，始終處于常備不懈的戒備狀態(tài)，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，按時(shí)交接班，保持公安工作的連續(xù)性、有序性，維護(hù)良好的社會(huì)秩序。(七)突發(fā)事件的處置突發(fā)事件是指事先沒有覺察而突然發(fā)生，對社會(huì)治安秩序造成嚴(yán)重危害的突然性、緊急性事件。要求人民警察在突發(fā)事件發(fā)生后，必須迅速反響，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，并采取有效控制措施。(八)裝備管理公安裝備是用于實(shí)施和保障公安保衛(wèi)工作的武器、彈藥、警用標(biāo)志、警械及警用技術(shù)器材的統(tǒng)稱，是公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一指揮、快速反響、整體作戰(zhàn)能力的根本要素，是保障公安任務(wù)完成的根本條件。(九)辦公秩序與內(nèi)務(wù)設(shè)置建立整潔優(yōu)美的工作環(huán)境和井然有序的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，對

5、保障民警順利完成任務(wù)十分重要。(十)平安防衛(wèi)與衛(wèi)生實(shí)踐證明，民警自身平安防衛(wèi)做不好，就會(huì)造成人為的犧牲，給黨、國家、人民、家庭造成不應(yīng)有的損失;民警的衛(wèi)生狀況(包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和心理衛(wèi)生)不好，就會(huì)影響其工作的開展。只有做好這項(xiàng)工作，才能保障公安工作的有序開展。(十一)警徽、警歌警徽是人民警察的象征與標(biāo)志;警歌表達(dá)了人民警察的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨。在莊嚴(yán)、重要的場合懸掛警徽、奏唱警歌是進(jìn)行人民警察性質(zhì)、宗旨教育的良好形式。(十二)閱警閱警以公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍接受檢閱為形式，充分展現(xiàn)公安機(jī)關(guān)人民警察良好的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。這是人民警察隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的重要舉措，是培養(yǎng)人民

6、警察意識、標(biāo)準(zhǔn)人民警察行為、強(qiáng)化人民警察團(tuán)隊(duì)精神和組織紀(jì)律觀念、壯大人民警察聲威和樹立人民警察良好形象的重要途徑。 “更多詳情請進(jìn)江西人事考試網(wǎng)：下面是贈(zèng)送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合是因?yàn)楣芾砩婕案驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何沖動(dòng)人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，并鼓勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而鼓勵(lì)與組織人

7、力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知而在于“行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最根本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將適宜的人請上車，不適宜的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，那么亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己

8、，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動(dòng)別人。18、首先要說的是，CEO要承當(dāng)責(zé)任，而不是“權(quán)力。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動(dòng)以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?，小時(shí)候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智，互利共生

9、，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)國家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，但凡創(chuàng)造奇跡的，一定會(huì)被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是循著一個(gè)規(guī)律，一步一個(gè)腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個(gè)人在學(xué)校里外表上的成績

10、，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、時(shí)機(jī)對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力。-西蒙10、一日為師，

11、終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可疑心美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否那么一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰假設(shè)是有一剎那的害怕，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出

12、來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。-克拉克26、但凡教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地開展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。-梁啟超29、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實(shí)際行動(dòng)。3、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。

13、4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知缺乏。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。10、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實(shí)，終無大用。知識愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。19、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦字。20、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。21、試