江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)202X學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷（含解析）

1、精選2018-2019學(xué)年江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷一選擇題（共14小題，滿分28分，每小題2分）1下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是（ ）A48 kgB0.2 tC8 000 gD4.8×108 mg2下列說法中正確的是（ ）A登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小B1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C把鋼棒軋成一張薄鋼板，形態(tài)發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變D一杯水凝固成冰后，質(zhì)量變大3將一根粗細(xì)均勻的金屬絲剪去一半后，不變的物理量是（ ）A電阻B質(zhì)量C體積D密度4把相同質(zhì)量的酒精、水、鹽水分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，已知鹽水水酒精，則液面最高的是（ ）A酒精B水C鹽水D無法判斷5A、B、

2、C 三種物質(zhì)的質(zhì)量 m 與體積 V 的關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知，A、B、C 三種物質(zhì)的密度 A、B、C 和水的密度 水之間的關(guān)系正確的是（ ）AAB C，且A 水BABC，且A 水CABC，且A 水DABC，且A水6在做“測鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中，有下列步驟用托盤天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量 將鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水體積 用托盤天平測出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量 計(jì)算出鹽水的密度。上述步驟合理順序是（ ）ABCD7下列形變屬于彈性形變的是（ ）A用手壓橡皮泥，橡皮泥凹下去B用手壓氣球，氣球變扁C用手彎折鋁絲，鋁絲彎曲變形D用力把紙揉成一團(tuán)8下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是（ ）A酒香不怕

3、巷子深B沙塵暴起，塵土滿天C用鹽把青菜腌成咸菜D衣櫥里的樟腦球逐漸變小9通常情況下的原子與組成它的微粒中不顯電性的是（ ）A質(zhì)子、中子B整個(gè)原子、原子核C整個(gè)原子、中子D整個(gè)原子、質(zhì)子10下列現(xiàn)象中，與摩擦起電現(xiàn)象無關(guān)的是（ ）A干燥的冬天脫化纖服裝時(shí)經(jīng)常聽到響聲B擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落C嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油D用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)跟著梳子動(dòng)11甲、乙兩人用水平方向的力拉彈簧秤左右兩端時(shí)，彈簧秤靜止時(shí)的讀數(shù)是16N，則兩人的用力情況是（ ）A兩人各用8N的拉力B一人用10N的拉力，另一人用6N的拉力C一個(gè)用16N的拉力，另一人沒有用力D兩人分別用16N的拉力12以下幾種關(guān)于摩擦力利

4、弊的說法中正確的是（ ）A人走路時(shí)，腳與地面間摩擦是有益摩擦，方向向前B皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是滑動(dòng)摩擦C拔河比賽主要利用人的鞋子與地面的摩擦來取勝的D機(jī)車啟動(dòng)時(shí)車輪與鋼軌間的摩擦是有害的13已知g9.8N/kg，關(guān)于5kg和49N的大小，下列說法正確的是（ ）A5kg49NB5kg49NC.5kg49ND不是同一物理量，無法比較14如圖是某液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象推斷下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A該液體的質(zhì)量與體積的比值為一定值B若取40 g該液體，可量出它的體積為50cm3C50 g該液體的密度是40 g/cm3D該液體的密度是0.8×103kg/m3二填空題（

5、共15小題，滿分35分）15常見物質(zhì)是由大量分子組成的。兩種物質(zhì)的分子間互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫做_現(xiàn)象；氣體容易被壓縮，是由于氣體分子間有；但氣體也不能無限制地壓縮，是由于分子間存在的緣故。16請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一本初二物理書的質(zhì)量約是220；（2）鐵的密度是7.9；（3）小明背的書包約重60。17靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。其步驟如下：A找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個(gè)板面。這一步的目的是；B用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字。因?yàn)槿梭w能導(dǎo)電，導(dǎo)致手指劃過的地方電荷被導(dǎo)走。C將塑料板平放，上面均

6、勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起。因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì)，所以木屑會(huì)被吸在塑料板上；而（選填“手指劃過”“手指未劃過”）的地方的木屑會(huì)脫落，一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了。18近代物理揭示了原子是由原子核和組成；原子核由質(zhì)子和組成，其內(nèi)部蘊(yùn)含有大量的能量，若能使原子核發(fā)生核裂變或，就可能釋放出大量的核能。19將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗芰辖z帶了電荷（選填“同種”或“異種”）并且相互，塑料絲帶負(fù)電說明塑料得電子能力（選填“強(qiáng)”或“弱”）。20一瓶標(biāo)有“500mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是kg，；小明喝了半瓶水，則

7、剩余半瓶水的密度將（選填“變大”“不變”“變小”）。21如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，根據(jù)圖象分析，密度甲乙（選填“”“”或“”）；甲物質(zhì)的密度為kg/m3。22某同學(xué)要測定一個(gè)不沉入水的木塊的密度，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：A、用細(xì)線打拴住小角鐵塊，浸沒在量筒里的水中，記下此時(shí)水面的刻度V1；B、在量筒中倒入適量的水，記下水面的刻度V2；C、把木塊和鐵塊系在一起，并讓它們?nèi)拷肓客怖锏乃校浵滤娴目潭萔3；D、用天平測出木塊質(zhì)量為m1；E、用天平測出鐵塊質(zhì)量為m2。（1）請(qǐng)選擇必要的步驟，并將正確順序的步驟序號(hào)填在橫線上：；（2）用上述有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)表示木塊的密度

8、木。23如圖，在田徑比賽中運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力向后蹬助跑器，身體向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了物理間力的作用是的。24一個(gè)物體在地球上重為235N，則它的質(zhì)量為kg若將它移至月球上，則它的質(zhì)量會(huì)（填變大、變小或不變）（g10N/kg）25力有不同的作用效果，把弓拉到如圖所示的位置，說明力能使物體，此時(shí)弓具有能。26墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是，圖中所示的墻體向（填“左”或“右”）傾斜。27練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示。當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí)，車

9、上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在區(qū)。28如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊A所受的摩擦力為N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F2N。29為了探究“彈簧伸長的長度與所受力大小的關(guān)系”，某物理興趣小組利用彈簧測力計(jì)水平拉彈簧（如圖），同時(shí)記錄彈簧總長度L與彈簧測力計(jì)的示數(shù)，所得數(shù)據(jù)記錄在表格中：彈簧受到的拉力F/N1234567彈簧的長度L/cm6.67.27.88.49.09.610.6（1）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N；（

10、2）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)：在一定范圍內(nèi)，彈簧所受拉力越大彈簧的長度越長，你認(rèn)為彈簧的長度與拉力大?。ㄟx填“成”或“不成”）正比；（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)推導(dǎo)出彈簧的原長是cm。三解答題（共10小題，滿分37分）30在圖中，重為30牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法畫出它所受的重力G。31如圖所示，一個(gè)重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中，氣球?qū)K子的拉力3N試用力的示意圖表示氣球所受浮力。32物體靜止在斜面上，畫出它所受摩擦力的示意圖。33小蕓想利用一架天平、一個(gè)空杯和適量的水，測量媽媽剛買回來的面粉的密度，為此，她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在

11、分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，她應(yīng)該A把橫梁右端螺母向右旋出一些B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C在天平右盤里放上合適的砝碼 D向右移動(dòng)游碼（2）用調(diào)節(jié)好的天平測出空杯的質(zhì)量m1；（3）空杯中裝滿面粉后，用天平測出杯和面粉的總質(zhì)量m2；（4）倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，用天平測出；（5）面粉的密度為面（用測出的量和水的密度來表示）；（6）小明說還可以有其他方法估測面粉的密度，請(qǐng)你寫出另外一種估測面粉密度的方法（可根據(jù)需要添加器材）。34小明測量植物油密度時(shí)，按下列順序進(jìn)行了操作：1用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；2向燒杯中倒入適量植物油，測出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2；3將燒杯中植物油倒入量筒中，

12、測出植物油的體積V；4計(jì)算出植物油的密度。（1）下表是小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作，設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)表格。請(qǐng)根據(jù)圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。 物理量空燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯與植物油的總質(zhì)量m2/g植物油的體積V/cm3植物油的密度 /kgm3測量值15.033.420.00.92×103（2）小明按上述實(shí)驗(yàn)操作得到的密度比A值偏大。請(qǐng)你在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)誤差更小的實(shí)驗(yàn)方案并寫出植物油密度的最后表達(dá)式。35為探究“影響彈簧受力形變的因素”，興趣小組作出下列猜想：猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有

13、關(guān)。他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對(duì)象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6厘米，丙原長為9厘米，其他條件均相同。將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計(jì)，以不同大小的力拉。下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。 彈簧受到的拉力（牛） 0 12 3 4 5 6 7 甲 彈簧的長度（厘米） 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9（1）分析表中數(shù)據(jù)可知；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度（選填“大于”或

14、“小于”）乙彈簧伸長的長度。（2）要證實(shí)猜想一，需比較兩組彈簧的數(shù)據(jù)。（3）在彈性限度內(nèi)，同一彈簧與它所受的拉力成正比。（4）若他們要制作精確程度較高的彈簧測力計(jì)，可以選用原長更（選填“長”、“短”）的（選填“甲”、“乙”）種材料。36在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。量m/g100200300500重G/N12345（1）把表格中的空格填寫完整；（2）圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N；（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；（4）由圖象可得到的結(jié)論是。37小平同學(xué)要探究“滑動(dòng)摩

15、擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力大小；接觸面的粗糙程度；接觸面積的大小。接下來小明通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：（1）實(shí)驗(yàn)中小平應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小其中一次實(shí)驗(yàn)如圖所示，則木塊受到的摩擦力為N。（2）如果小平要探究猜想 ，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)上標(biāo)出的讀數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）小平要探究猜想 ，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑

16、動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：。小平在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是。（4）請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材幫助小明解決這一問題，簡要說明你的做法：。38（5分）一礦石樣品的質(zhì)量為56g，將其放入盛有50mL酒精的量筒中，樣品完全浸入酒精后，液面上升至70mL處，已知空量筒質(zhì)量為60g，酒精0.8×103kg/m3，求：（1）礦石的密度是多少；（2）將礦石樣品放入盛酒精的量筒中后，三者的總質(zhì)量是多少？39（6分）為測定一種未知液體的密度，某物理興趣小組的同學(xué)利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。如圖所示，某次的操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡后，在稱量物體質(zhì)量時(shí)，他在天

17、平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖甲所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是；（2）用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為g。（3）他們測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“mV”圖象，如圖丙所示，由圖象可知該液體的密度為kg/m3。2018-2019學(xué)年江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一選擇題（共14小題，滿分28分，每小題2分）1下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是（ ）A48 kgB0.2 tC8 000 gD4.8×108 mg【分析】根據(jù)對(duì)常見物體質(zhì)量及質(zhì)量單位及其進(jìn)率的掌握作答?！窘獯?/p>

18、】解：初中生的質(zhì)量在50kg左右，個(gè)別同學(xué)質(zhì)量略小一些，在48kg0.048t4.8×104g4.8×107mg左右。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】質(zhì)量的估測，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷。如：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，大象的質(zhì)量在5t左右，等等。2下列說法中正確的是（ ）A登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小B1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C把鋼棒軋成一張薄鋼板，形態(tài)發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變D一杯水凝固成冰后，質(zhì)量變大【分析】質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少，物體質(zhì)量的大小

19、與外界條件無關(guān)，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少?！窘獯稹拷猓篈、登月艙從地球到月球位置發(fā)生改變，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。故A錯(cuò)誤。B、1kg鐵與1kg棉花的質(zhì)量相等。故B錯(cuò)誤。C、把鋼棒軋成一張薄鋼板，形態(tài)發(fā)生了變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，故C正確。D、一杯水凝固成冰后狀態(tài)改變，體積變大，但質(zhì)量不變。故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量及其性質(zhì)的了解和掌握，要牢牢把握住質(zhì)量是物體的屬性，與形狀、狀態(tài)、位置、溫度等外界因素?zé)o關(guān)，是一道基礎(chǔ)題。3將一根粗細(xì)均勻的金屬絲剪去一半后，不變的物理量是（ ）A電阻B質(zhì)量C體積D密度【分析】電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，決定于導(dǎo)體

20、的材料、長度和橫截面積；物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)，與物質(zhì)的多少有關(guān)；在物體種類一定時(shí)，物質(zhì)多少發(fā)生改變時(shí)，體積發(fā)生變化；單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，同種物質(zhì)密度一定，與質(zhì)量、體積無關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、導(dǎo)體電阻與長度有關(guān)，金屬絲剪去一半后，長度減半，電阻變小。不符合題意；B、金屬絲剪去一半后，質(zhì)量減少。不符合題意；C、金屬絲剪去一半后，質(zhì)量減少，所以體積減少。不符合題意；D、金屬絲剪去一半后，質(zhì)量和體積都變小了，但物質(zhì)種類沒有變化，所以密度不變。符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了質(zhì)量、密度和電阻的概念和影響因素，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。4把

21、相同質(zhì)量的酒精、水、鹽水分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，已知鹽水水酒精，則液面最高的是（ ）A酒精B水C鹽水D無法判斷【分析】利用密度公式分析，水、酒精、鹽水的質(zhì)量相同，分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，密度小的液面高。【解答】解：由題知，鹽水水酒精，水、酒精、鹽水的質(zhì)量相同，由可知酒精的體積最大，分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，所以酒精的液面最高。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】分析該問題采用的是控制變量法。即質(zhì)量相同、杯子一樣、比較密度的大小，得出液面的高低。5A、B、C 三種物質(zhì)的質(zhì)量 m 與體積 V 的關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知，A、B、C 三種物質(zhì)的密度 A、B、C 和水的密度 水之間的關(guān)系正確的是（ ）

22、AAB C，且A 水BABC，且A 水CABC，且A 水DABC，且A水【分析】由mV圖象得出某體積A、B、C的質(zhì)量，利用密度公式計(jì)算出A、B、C三種物質(zhì)的密度，然后判斷各個(gè)選項(xiàng)的正誤?！窘獯稹拷猓河蓤D象可知，當(dāng)VA10cm3時(shí)，mA20g；當(dāng)VB10cm3時(shí)，mB10g；當(dāng)VC20cm3時(shí)，mC10g，所以A2g/cm3；B1g/cm3；C0.5g/cm3。由計(jì)算可得：ABC且A水。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度的計(jì)算，能從mV圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵。6在做“測鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中，有下列步驟用托盤天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量 將鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水體積 用托盤天平測出剩余鹽

23、水和燒杯的質(zhì)量 計(jì)算出鹽水的密度。上述步驟合理順序是（ ）ABCD【分析】測量液體密度的步驟：用天平稱量燒杯和鹽水的總質(zhì)量。把燒杯內(nèi)鹽水倒入量筒中，測量鹽水的體積。用天平再稱量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量。根據(jù)測量數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。【解答】解：先把天平放在水平臺(tái)上，游碼移動(dòng)零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；實(shí)驗(yàn)中為了減少鹽水在玻璃杯上的附著對(duì)測量結(jié)果的影響，可先測玻璃杯與鹽水的總質(zhì)量，再倒入量筒中，然后測玻璃杯的質(zhì)量，最后計(jì)算鹽水的密度。因此，合理的順序?yàn)椋骸９蔬x：D?！军c(diǎn)評(píng)】明確本實(shí)驗(yàn)中附著在玻璃杯內(nèi)壁上的鹽水對(duì)測量結(jié)果的影響，也是這一實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生誤差的地方，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析并能利用合理的設(shè)

24、計(jì)來來進(jìn)盡量減小誤差的產(chǎn)生。7下列形變屬于彈性形變的是（ ）A用手壓橡皮泥，橡皮泥凹下去B用手壓氣球，氣球變扁C用手彎折鋁絲，鋁絲彎曲變形D用力把紙揉成一團(tuán)【分析】物體發(fā)生了能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變；能夠發(fā)生彈性形變的物體很多，彈簧是常見的物體之一。物體發(fā)生形變后，不能恢復(fù)原狀的形變叫塑性形變。【解答】解：A、用手壓橡皮泥，橡皮泥凹下去發(fā)生的形變，不能恢復(fù)原狀，不是彈性形變，A不符合題意；B、用手壓氣球，氣球變扁，松手后，氣球會(huì)恢復(fù)原狀，是彈性形變，B符合題意；C、用手彎折鋁絲，鋁絲彎曲變形，撤去外力，鋁絲不能恢復(fù)原狀，是塑性形變，C不符合題意；D、用力把紙揉成一團(tuán)，紙發(fā)生的形變，不能恢復(fù)

25、原狀，是塑性形變，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】深入理解彈性形變和塑性形變的概念，是解答此題的關(guān)鍵。8下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是（ ）A酒香不怕巷子深B沙塵暴起，塵土滿天C用鹽把青菜腌成咸菜D衣櫥里的樟腦球逐漸變小【分析】分子動(dòng)理論包括以下方面的內(nèi)容：1、分子之間存在空隙。2、分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。3、分子之間存在引力和斥力?！窘獯稹拷猓篈、因?yàn)榫品肿拥倪\(yùn)動(dòng)使香氣四溢，在較遠(yuǎn)處也能聞到，可以由分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋，故A不符合題意；B、塵士雖小，但仍是由很多分子組成的固體小顆粒，無法用分子動(dòng)理論解釋，故B符合題意；C、用鹽把青菜腌成咸菜，是因?yàn)辂}分子擴(kuò)散造成的，可用分子動(dòng)理

26、論解釋，故C不符合題意；D、樟腦球由于分子的運(yùn)動(dòng)，外層分子慢慢擴(kuò)散到空中則使體積減小，可以由分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論內(nèi)容的理解情況，需要將物理知識(shí)和生活實(shí)際聯(lián)系后進(jìn)行解答。9通常情況下的原子與組成它的微粒中不顯電性的是（ ）A質(zhì)子、中子B整個(gè)原子、原子核C整個(gè)原子、中子D整個(gè)原子、質(zhì)子【分析】原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的，原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子對(duì)外不顯電性?！窘獯稹拷猓涸硬伙@電性，但是組成原子的原子核帶正電，其中原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)

27、】本題考查了原子以及原子的組成，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡單。10下列現(xiàn)象中，與摩擦起電現(xiàn)象無關(guān)的是（ ）A干燥的冬天脫化纖服裝時(shí)經(jīng)常聽到響聲B擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落C嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油D用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)跟著梳子動(dòng)【分析】兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電?！窘獯稹拷猓篈、在干燥的冬天脫化纖服裝時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲，是因?yàn)榉b之間摩擦帶電，放電產(chǎn)生的劈叭聲。故A不符合題意。B、擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落，是固態(tài)小顆粒受重力作用的結(jié)果，與摩擦起電無關(guān)，故B符合題意；C、在運(yùn)輸過程中油與罐體之間摩擦?xí)щ?，放電現(xiàn)象會(huì)引發(fā)火災(zāi)，故C不符合題意；D、干

28、凈的塑料梳子和頭發(fā)摩擦，頭發(fā)和梳子摩擦后帶異種電荷互相吸引。故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是得失電子，只要是兩種對(duì)電荷的束縛能力不同的物體在相互摩擦?xí)r都會(huì)帶電。11甲、乙兩人用水平方向的力拉彈簧秤左右兩端時(shí)，彈簧秤靜止時(shí)的讀數(shù)是16N，則兩人的用力情況是（ ）A兩人各用8N的拉力B一人用10N的拉力，另一人用6N的拉力C一個(gè)用16N的拉力，另一人沒有用力D兩人分別用16N的拉力【分析】彈簧測力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比。彈簧測力計(jì)使用時(shí)總是在平衡狀態(tài)下使用的，即彈簧測力計(jì)在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下工作的，此時(shí)彈簧測力計(jì)受到一對(duì)平衡力的作用?！窘獯稹拷猓?/p>

29、兩個(gè)人同時(shí)用水平方向的力拉吊環(huán)和秤鉤，測力計(jì)靜止時(shí)，說明兩個(gè)人是沿水平方向向相反的方向拉它，此時(shí)彈簧測力計(jì)受到了水平方向上的一對(duì)平衡力的作用，故兩人各用16N的力。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要是考查彈簧測力計(jì)的原理，要學(xué)會(huì)用二力平衡的知識(shí)來分析彈簧測力計(jì)。12以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說法中正確的是（ ）A人走路時(shí)，腳與地面間摩擦是有益摩擦，方向向前B皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是滑動(dòng)摩擦C拔河比賽主要利用人的鞋子與地面的摩擦來取勝的D機(jī)車啟動(dòng)時(shí)車輪與鋼軌間的摩擦是有害的【分析】（1）有益摩擦要增大，增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。（2）有害的摩擦要減小，減小摩擦的方法：減小壓

30、力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。【解答】解：A、人是利用摩擦力走路的，所以腳與地面的摩擦是有益摩擦，摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，所以方向向前，故A正確。B、皮帶和轉(zhuǎn)輪之間是靜摩擦，故B錯(cuò)誤。C、比賽過程中，輸贏雙方拉力是一對(duì)相互作用力，大小相等，取勝關(guān)鍵是增大鞋子與地面的摩擦，故C正確。D、機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，車輪與鋼軌之間的摩擦，是啟動(dòng)車前進(jìn)的動(dòng)力，有利于機(jī)車啟動(dòng)，是有益摩擦，故D錯(cuò)誤。故選：AC?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)于摩擦力要注意記清知識(shí)點(diǎn)，憑借生活經(jīng)驗(yàn)來判斷經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要引起重視。13已知g9.8N/kg，關(guān)于5kg和49N的大小，下列說法正確的是（ ）A5kg49NB

31、5kg49NC.5kg49ND不是同一物理量，無法比較【分析】kg是質(zhì)量的單位，N是力的單位；【解答】解：5kg單位是質(zhì)量的單位，49N單位是力的單位，單位不同時(shí)不能比較兩者的大小，也不能相加減；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查重力的知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是學(xué)生要明白一個(gè)物理問題，單位不同的兩個(gè)數(shù)據(jù)是不能比較大小的。14如圖是某液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象推斷下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A該液體的質(zhì)量與體積的比值為一定值B若取40 g該液體，可量出它的體積為50cm3C50 g該液體的密度是40 g/cm3D該液體的密度是0.8×103kg/m3【分析】觀察題中體積質(zhì)量圖象，根據(jù)公式

32、 ，可以依次判斷各選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈、質(zhì)量體積圖象是一條直線，斜率一定，所以質(zhì)量與體積的比為定值，故A正確。BD、液體的密度0.8g/cm30.8×103kg/m3，40g該液體的體積V50cm3，故BD正確。C、液體密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變，故C錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了質(zhì)量體積圖象，以及密度公式的應(yīng)用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。二填空題（共15小題，滿分35分）15常見物質(zhì)是由大量分子組成的。兩種物質(zhì)的分子間互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫做 擴(kuò)散 _現(xiàn)象；氣體容易被壓縮，是由于氣體分子間有 間隙 ；但氣體也不能無限制地壓縮，是由于分子間存在 斥力 的緣故?！?/p>

33、分析】一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象。分子間既有引力又有斥力。【解答】解：由于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，有彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散物質(zhì)的分子之間存在一定的間隙，在固體、液體中分子間的距離比較小，在氣體物質(zhì)中分子的距離比較大，所以氣體物質(zhì)比較容易被壓縮；由于分子之間存在斥力，所以氣體不能無限制地壓縮。故答案為：擴(kuò)散；間隙；斥力。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：擴(kuò)散現(xiàn)象，即分子熱運(yùn)動(dòng)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。16請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一本初二物理書的質(zhì)量約是220 g ；（2）鐵的密度是7.9 g

34、/cm3；（3）小明背的書包約重60 N ?！痉治觥渴紫纫獙?duì)題目中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，結(jié)合對(duì)生活實(shí)際的認(rèn)識(shí)，填入符合生活實(shí)際的答案。【解答】解：（1）初二物理書的質(zhì)量約在200g左右，故填220g符合實(shí)際；（2）鐵的密度為7.9g/cm3；（3）小明的書包質(zhì)量在5kg左右，故其重力在50N左右，填60N符合實(shí)際。故答案為：g；g/cm3；N?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，填入符合實(shí)際的單位即可。17靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。其步驟如下：A找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個(gè)

35、板面。這一步的目的是 摩擦起電 ；B用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字。因?yàn)槿梭w能導(dǎo)電，導(dǎo)致手指劃過的地方電荷被導(dǎo)走。C將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起。因?yàn)閹щ婓w具有 吸引輕小物體 的性質(zhì)，所以木屑會(huì)被吸在塑料板上；而 手指劃過 （選填“手指劃過”“手指未劃過”）的地方的木屑會(huì)脫落，一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了?！痉治觥扛鶕?jù)以下知識(shí)答題：（1）摩擦可以使物體帶電；（3）帶電體能吸引輕小物體；物體在重力作用下，會(huì)向下運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓篈、用絲綢快速摩擦整個(gè)塑料板面，由于摩擦使整塊塑料板帶電；C、由于帶電體能吸引輕小物體，所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木

36、屑時(shí)，塑料板上帶電區(qū)域把木屑吸??；將塑料板緩慢豎起，塑料板上“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑，由于該區(qū)域內(nèi)沒有電荷的吸引，則木屑在重力作用下滑落。故答案為：A、摩擦起電；C、吸引輕小物體；手指劃過。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了模擬靜電復(fù)印的原理，應(yīng)用摩擦起電、人體能導(dǎo)電、帶電體能吸引輕小物體等知識(shí)可以正確答題。18近代物理揭示了原子是由原子核和 電子 組成；原子核由質(zhì)子和 中子 組成，其內(nèi)部蘊(yùn)含有大量的能量，若能使原子核發(fā)生核裂變或 核聚變 ，就可能釋放出大量的核能?！痉治觥吭邮怯稍雍撕碗娮咏M成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的；原子核能夠發(fā)生核裂變或核聚變，都可以釋放出大量的能量?！窘獯稹拷猓涸邮怯稍雍撕碗?/p>

37、子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；原子核發(fā)生核裂變或核聚變時(shí)都可以釋放出大量的核能。故答案為：電子；中子；核聚變。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了原子的基本結(jié)構(gòu)和對(duì)核能的基本認(rèn)識(shí)，是我們應(yīng)該了解的基本知識(shí)點(diǎn)。19將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗芰辖z帶了 同種 電荷（選填“同種”或“異種”）并且相互 排斥 ，塑料絲帶負(fù)電說明塑料得電子能力 強(qiáng) （選填“強(qiáng)”或“弱”）?！痉治觥績煞N不同物質(zhì)摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個(gè)物體都帶了電，這就是摩擦起電。塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)

38、絲帶了另一種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓核芰霞?xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)絲帶了另一種電荷。由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來。塑料絲帶負(fù)電說明塑料得電子能力強(qiáng)。故答案為：同種；排斥；強(qiáng)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查了摩擦起電以及電荷間的作用規(guī)律。（2）確定手與細(xì)絲摩擦，使細(xì)絲帶電是解決此題的關(guān)鍵。20一瓶標(biāo)有“500mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是 0.5 kg，；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度將 不變 （選填“變大”“不變”“變小”）。【分析】已知純凈水的體積和密度，利用公式mV得到其質(zhì)量。某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的

39、密度，密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)?！窘獯稹拷猓核捏w積：V500mL500cm3，由得，水的質(zhì)量：mV1g/cm3×500cm3500g0.5kg；密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）的密度相同，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以，剩余半瓶水的密度不變，仍然是1×103kg/m3。故答案為：0.5；不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用的了解與掌握，知道密度是物質(zhì)的特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同是此題關(guān)鍵。21如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，根據(jù)圖象分析，密度甲 乙（選填“”“”或“”）；甲物質(zhì)的密度

40、為 2.7×103kg/m3?！痉治觥扛鶕?jù)密度公式可知，體積相同時(shí)，質(zhì)量越大、密度越大；在圖象中讀出甲物質(zhì)任意一組質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出甲物質(zhì)的密度?！窘獯稹拷猓海?）由圖象可知，當(dāng)甲乙兩種物質(zhì)體積相同時(shí)，甲物質(zhì)的質(zhì)量比乙物質(zhì)的質(zhì)量大；根據(jù)可知，甲物質(zhì)的質(zhì)量大，密度就大，即甲乙；（2）由圖象可知，當(dāng)甲物質(zhì)的m2.7kg時(shí)對(duì)應(yīng)的體積V1dm31×103m3，甲物質(zhì)的密度：2.7×103kg/m3。故答案為：；2.7×103?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用和計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息。22某同學(xué)要測定一個(gè)不沉入水的木塊的密度，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)

41、步驟：A、用細(xì)線打拴住小角鐵塊，浸沒在量筒里的水中，記下此時(shí)水面的刻度V1；B、在量筒中倒入適量的水，記下水面的刻度V2；C、把木塊和鐵塊系在一起，并讓它們?nèi)拷肓客怖锏乃?，記下水面的刻度V3；D、用天平測出木塊質(zhì)量為m1；E、用天平測出鐵塊質(zhì)量為m2。（1）請(qǐng)選擇必要的步驟，并將正確順序的步驟序號(hào)填在橫線上： DAC ；（2）用上述有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)表示木塊的密度木?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)的原理依據(jù)了密度的計(jì)算公式，需要求出物體的質(zhì)量與體積。根據(jù)物體不能沉入水中的特點(diǎn)，采用助沉法使之浸沒，間接測出其體積。其基本操作步驟為：在待測物體上懸掛一個(gè)重物，先將重物浸沒在水中，讀出量筒中水面讀數(shù)V

42、1，再將物體與懸掛重物全部浸沒在水中，讀出量筒中水面讀數(shù)V2，則待測物體的體積VV2V1，在這一過程中，小重物的質(zhì)量和量筒中水的體積是無須測量的。（2）將所測得的有效數(shù)據(jù)代入公式可得出其表達(dá)式?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的基本要求可知，在測量木塊的體積時(shí)，借助小鐵塊，采用助沉法，須將小鐵塊掛在木塊之下，先將鐵塊浸沒在水中，讀出量筒中水面讀數(shù)，再將鐵塊與木塊全部浸沒在水中，讀出量筒中水面讀數(shù)，則木塊的體積等于兩次示數(shù)之差，在這一過程中，小鐵塊的質(zhì)量和量筒中水的體積是無須測量的。故必要且正確的步驟序號(hào)應(yīng)為：DAC。（2）對(duì)照步驟可知，木塊的質(zhì)量為m1，木塊的體積為V3V1，代入密度的公式得：。故答

43、案為：（1）DAC； （2）?！军c(diǎn)評(píng)】在本實(shí)驗(yàn)的過程中，我們重點(diǎn)掌握利用量筒測不下沉的物體的體積的方法，這里用到的方法稱為“助沉法”，即借助一個(gè)密度大的物塊幫助其下沉。在這一過程中，為了簡化步驟、減小誤差，量筒中水的體積和重物的質(zhì)量是不需要測量的，這一點(diǎn)值得我們關(guān)注。23如圖，在田徑比賽中運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力向后蹬助跑器，身體向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了物理間力的作用是 相互 的?！痉治觥课矬w間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體對(duì)它的反作用力，這兩個(gè)力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓憾膛苓\(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)，腳用力向后蹬助跑器，由于物體間力的作用是相互的，同

44、時(shí)助跑器就會(huì)給腳一個(gè)向前的力，人就前進(jìn)。故答案為：相互?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過生活現(xiàn)象考查作用力和反作用力，物體間力的相互性的知識(shí)，注重了理論聯(lián)系實(shí)際，考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力。24一個(gè)物體在地球上重為235N，則它的質(zhì)量為 23.5 kg若將它移至月球上，則它的質(zhì)量會(huì) 不變 （填變大、變小或不變）（g10N/kg）【分析】根據(jù)m即可求出質(zhì)量，而質(zhì)量是物體的一種屬性，其大小不隨位置的改變而改變?！窘獯稹拷猓何矬w質(zhì)量m23.5kg；因?yàn)槲矬w的質(zhì)量不隨位置的改變而改變，所以在月球上物體的質(zhì)量不變，還是23.5kg；故答案為：23.5；不變?！军c(diǎn)評(píng)】會(huì)熟練應(yīng)用重力的公式進(jìn)行計(jì)算，知道物體的質(zhì)量與物體的形狀

45、、狀態(tài)以及空間位置無關(guān)。25力有不同的作用效果，把弓拉到如圖所示的位置，說明力能使物體 發(fā)生形變 ，此時(shí)弓具有 彈性勢(shì) 能。【分析】力的作用效果有兩個(gè)：一是力可以使物體發(fā)生形變（包括物體的形狀和體積）；二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（包括物體的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向）撤去外力后可以恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變，發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能。【解答】解：弓被拉開，弓在拉力的作用下，弓的形狀發(fā)生了改變，屬于力可以改變物體的形狀；此時(shí)弓發(fā)生了彈性形變，所以弓具有彈性勢(shì)能。故答案為：發(fā)生形變；彈性勢(shì)。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是力的作用效果和彈性勢(shì)能的定義。26墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑

46、工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是 豎直向下 ，圖中所示的墻體向 左 （填“左”或“右”）傾斜。【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器?！窘獯稹拷猓航ㄖと顺Ｓ弥卮咕€檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的。由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端重錘的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜。故答案為：豎直向下；左?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查重力的方向，解答此題的關(guān)鍵是知道重力的方向特點(diǎn)。27練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示。當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶

47、時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在 區(qū)。【分析】物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性，一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的屬性；重力的方向是豎直向下的；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?！窘獯稹拷猓浩囅蛴移叫杏诎忻孢\(yùn)動(dòng)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈射出后由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，又由于受到重力作用，向下運(yùn)動(dòng)，所以子彈會(huì)射向靶面的右下方，即區(qū)。故答案為：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了慣性和重力知識(shí)的應(yīng)用，難度不大，理解相關(guān)的概念是解題的關(guān)鍵。28如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊A所受的摩擦

48、力為 20 N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F2 20 N?！痉治觥浚?）產(chǎn)生摩擦力的條件是：兩個(gè)物體相互接觸，有一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一個(gè)阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，即摩擦力；（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3）當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，所受的力是平衡力，其大小是相等的。【解答】解：在甲圖中，以AB組成的整體為研究對(duì)象，AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以受到地面的摩擦力與拉力平衡，則物塊A所受的摩擦力大小等于推力的大小，為20N；在乙圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩

49、擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力，推力的大小也為20N。故答案：20；20。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查摩擦力大小的影響因素，影響因素不變，摩擦力的大小也不變，但是注意摩擦力不能直接測量，都是根據(jù)平衡力的知識(shí)間接得出。29為了探究“彈簧伸長的長度與所受力大小的關(guān)系”，某物理興趣小組利用彈簧測力計(jì)水平拉彈簧（如圖），同時(shí)記錄彈簧總長度L與彈簧測力計(jì)的示數(shù)，所得數(shù)據(jù)記錄在表格中：彈簧受到的拉力F/N1234567彈簧的長度L/cm6.67.27.88.49.09.610.6（1）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 2.8 N；（2）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)

50、：在一定范圍內(nèi)，彈簧所受拉力越大彈簧的長度越長，你認(rèn)為彈簧的長度與拉力大小 不成 （選填“成”或“不成”）正比；（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)推導(dǎo)出彈簧的原長是 6 cm。【分析】（1）在進(jìn)行測力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，要注意其分度值；（2）分析表的數(shù)據(jù)，在一定范圍內(nèi)，彈簧所受拉力越大彈簧的長度越長，分析彈簧的長度與拉力大小的關(guān)系；（3）根據(jù)Fkxk（ll0）可求原長?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，測力計(jì)的分度值為0.2N，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.8N；（2）由表的數(shù)據(jù)。，在一定范圍內(nèi)，彈簧所受拉力越大彈簧的長度越長，彈簧的長度與拉力大小不成正比；（3）在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的力成正比，由圖表數(shù)據(jù)可

51、得，解得：l06cm。故答案為：（1）2.8；（2）不成；（3）6。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力又考查學(xué)生應(yīng)用獲取的信息解決問題的能力，有一定的難度。三解答題（共10小題，滿分37分）30在圖中，重為30牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法畫出它所受的重力G?！痉治觥肯犬嫵鰳?biāo)度，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過重心表示出重力的大小和方向。【解答】解：畫出大小表示10N的標(biāo)度，然后過物體重心畫出豎直向下、大小為30N的重力，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的，并且會(huì)用力的圖示表示力三要素。31如圖所示，一個(gè)重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中，氣球?qū)?/p>

52、繩子的拉力3N試用力的示意圖表示氣球所受浮力?！痉治觥坑蓤D可知，氣球的重力忽略不計(jì)，氣球所受浮力和繩子對(duì)小球的作用力，是一對(duì)平衡力。大小相等，方向相反作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓簹馇蚴艿降母×屠K子的拉力，作用點(diǎn)都畫在重心上，根據(jù)平衡力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，浮力方向豎直向上，繩子對(duì)小球的拉力豎直向下。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】靜止的物體受平衡力的作用，并且浮力的方向總是豎直向上的，會(huì)用力的示意圖表示出力的三要素。32物體靜止在斜面上，畫出它所受摩擦力的示意圖。【分析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析，先確定摩擦力的作用點(diǎn)與方向，然后從力的作用點(diǎn)、沿力的方向作出摩擦力。【解答】解：物體在斜面上，有向

53、下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則物體受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接觸面上，但為了直觀方便，我們常將其作用點(diǎn)選擇在物體的中心，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作摩擦力示意圖（力的示意圖），要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長度要相等。33小蕓想利用一架天平、一個(gè)空杯和適量的水，測量媽媽剛買回來的面粉的密度，為此，她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，她應(yīng)該 B A把橫梁右端螺母向右旋出一些B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C在天平右盤里放上合適的砝碼 D向右移動(dòng)游碼（2

54、）用調(diào)節(jié)好的天平測出空杯的質(zhì)量m1；（3）空杯中裝滿面粉后，用天平測出杯和面粉的總質(zhì)量m2；（4）倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，用天平測出 裝滿水的杯子的質(zhì)量m3；（5）面粉的密度為面水（用測出的量和水的密度來表示）；（6）小明說還可以有其他方法估測面粉的密度，請(qǐng)你寫出另外一種估測面粉密度的方法（可根據(jù)需要添加器材）在玻璃瓶內(nèi)裝入適量的面粉，輕輕振動(dòng)，使其表面水平，測出面粉的高度h1；玻璃瓶是薄壁容器，所以面粉的體積為圓柱體的底面積乘以高，設(shè)圓柱體的底面積為S，液體的體積VSh1。當(dāng)試管中倒入某液體，試管和液體受到的總浮力等于試管此時(shí)排開水的重力，所以G+GF浮水gSh2，將面粉倒出，把玻璃瓶放入裝水的大碗中，仍豎直漂浮，測出玻璃瓶浸入水中的深度