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文檔簡(jiǎn)介

1、精選江蘇省蘇州市相城區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷 本試卷分第卷(選擇題)和第(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分.考試用時(shí)100分鐘.注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將姓名、考點(diǎn)名稱(chēng)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、考試號(hào)填涂在答題卷相應(yīng)的位置上.2.答題必須用0.5mm黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卷指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效,不得用其它筆答題.3.考生答題必須在答題卷上,答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效.第卷(選擇題,共24分)一、選擇題:在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的.(每小題2分,一共24分)1.冬天的早晨,小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”,為什么會(huì)這樣呢?小

2、雷想到可能是暖水瓶不保溫,于是倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”.“小雷倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié) A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.交流與合作2.關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是 A.聲和激光都能傳播信息且都可以在真空中傳播 B.住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音 C.“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大 D.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音量3.如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄.一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿,此過(guò)程中,一定發(fā)生改變的是聲音的 A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.音色和響度4.空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開(kāi)機(jī)、

3、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等,利用的是 A.紅外線(xiàn) B.可見(jiàn)光 C.紫外線(xiàn) D. X射線(xiàn)5.以下是對(duì)常見(jiàn)溫度值的估計(jì),合理的是 A.中考考場(chǎng)的室溫約為50 B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為5 C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70 D.健康成年人的腋下體溫約為376.超聲波清潔器在清洗眼鏡時(shí),先向水槽加水使眼鏡完全浸沒(méi)水中,通電清潔器開(kāi)始工作.清潔器工作時(shí)人站在旁邊能聽(tīng)到“嗞嗞”的聲音.下列說(shuō)法正確的是 A.人聽(tīng)到的“嗞嗞”聲是超聲波 B.超聲波能用來(lái)清洗物體說(shuō)明超聲波能傳遞能量 C.超聲波的音調(diào)比人能聽(tīng)到的聲音音調(diào)低 D.超聲波傳播不需要介質(zhì)7.下列自然現(xiàn)象中,需要吸熱的是 A.初春,冰雪融化 B.盛夏,露珠凝結(jié) C.

4、深秋,綠葉凝霜 D.嚴(yán)冬,雪花紛灑8.下列幾種說(shuō)法中,正確的是 A.冰不經(jīng)過(guò)熔化也可以變成水蒸氣 B.把5的水放入0的房間,水將會(huì)結(jié)冰 C.把糖放入水中,水變甜是熔化現(xiàn)象 D.在敞開(kāi)蓋的鍋中燒水到沸騰,再用猛火加熱,水溫會(huì)升高9.下列現(xiàn)象中,不能用光的直線(xiàn)傳播解釋的是 A.樹(shù)蔭下圓形光斑 B.幕布上的手影 C.日食的形成 D.水中“倒影”10.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 A.白光是單色光 B.五星紅旗是紅色的,因?yàn)樗芪占t光,反射其它色光 C.陽(yáng)光具有殺菌作用,主要得益于紫外線(xiàn) D.一位演員穿紅色上衣,在藍(lán)色燈光的照射下,觀眾看到她的上衣是黃色11.如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可

5、知 A.該物質(zhì)是非晶體 B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài) C.若將裝有冰水混合物的試管放入止在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi) 冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加 D.圖乙中,冰水混合物的溫度會(huì)逐漸升高12.有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè),用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法,例如:發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn).以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是 A.研究光現(xiàn)象時(shí),引入光線(xiàn)用來(lái)描述光的傳播路徑和方向 B.研究熔化現(xiàn)象時(shí),比較冰、石蠟的熔化特點(diǎn) C.研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光 D.液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低 第卷

6、(非選擇題,共76分)二、填空題(每空1分,共31分)13.如圖所示,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,此聲音是由 振動(dòng)產(chǎn)生的,通常我們聽(tīng)到的聲音是靠 傳到人耳的.增加試管中的水量,吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變 .14.音樂(lè)小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如右圖所示: 根據(jù)波形圖可以知道:三種樂(lè)器有不同的 ;在音樂(lè)中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262Hz,D調(diào)“1(do)”的頻率是294Hz,由此可知。調(diào)“1”比C調(diào)“1”的 高(以上兩空選填樂(lè)音的三要素)。觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在 減弱噪聲.15.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李老師和張老

7、師共同擔(dān)任百米短跑第2跑道的計(jì)時(shí)員,對(duì)某位同學(xué)第一次成績(jī)核對(duì)時(shí),李老師記錄的是13.45s,張老師記錄的是13.75s.怎么差別這么大?原來(lái)兩位老師中的一位是看發(fā)令槍的白煙立即計(jì)時(shí),另一位是聽(tīng)到槍聲立即計(jì)時(shí).你覺(jué)得 老師是聽(tīng)聲音計(jì)時(shí)的;最終這位同學(xué)的成績(jī)應(yīng)記做 s.16.我國(guó)首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛.飛機(jī)裝有蘇州某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件,3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下,鈦合金粉末會(huì) (選填“吸收”或“放出”)熱量,先 (填物態(tài)變化名稱(chēng))成液態(tài),然后成型.17.如圖甲是一支體溫計(jì),它是利用水銀的 性質(zhì)制成的.該體溫計(jì)的分度值是 ,該體溫計(jì)此時(shí)的讀

8、數(shù)是 ;圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是 .甲 (第17題圖) (第18題圖) (第19題圖)18.小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800.碘的熔點(diǎn)為113.7.采用圖中的兩種方式加熱,一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,會(huì)有大紫色氣體出現(xiàn),這是甲中的碘顆粒 形成的;圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了少量的液態(tài)的碘,它是由于固態(tài)碘 而產(chǎn)生的.停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣都會(huì)發(fā)生 ,成為黑色小顆粒,附著在玻璃壁上(填物態(tài)變化名稱(chēng)).19.如圖所示是手機(jī)工具箱的一款工具,你可以給它取個(gè)名字叫 儀,根據(jù)圖中顯示的信息可知此時(shí)的環(huán)境 休息(填“適合”或“不適合”).20.光在空氣中的傳播速度

9、約為 m/s.醫(yī)院常用到紫外線(xiàn)滅菌燈和B型超聲波檢測(cè)儀,假設(shè)紫外線(xiàn)和超聲波的傳播速度分別為v1、v2,則v1、v2 (填“”“=”或“”).21.在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn): (1)如圖1所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 . (2)如圖2所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 . (3)若把圖1和圖2兩實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到乒乓球被彈起的圖是 ,原因是: .22.將紅、綠、 三種色光照白紙上(圖甲),中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時(shí)(圖乙),鸚鵡的嘴呈紅色,翅膀呈綠色,則在當(dāng) (選填某

10、一單色光)光照時(shí),嘴仍呈紅色,此時(shí)翅膀呈 色.23.今年初我國(guó)境內(nèi)上演了“月全食+超級(jí)月亮+血月”三景合一的天文奇觀,月全食是光的形成的;月全食發(fā)生時(shí),月亮在圖中的 位置.“紅色”的月亮其實(shí)是大氣在“作怪”:這是因?yàn)闈夂竦拇髿鈱影炎仙?、藍(lán)色、綠色和黃色光在 (選填“吸收”或“通過(guò)”)了,這時(shí)候月亮?xí)芗t,和夕陽(yáng)紅類(lèi)似,又叫“血月”.三、解答題(共45分)24. (6分)請(qǐng)按照要求作圖 (1)如圖所示,小華站在路燈下,請(qǐng)畫(huà)出小華在地面上形成影子的光路,并標(biāo)出影子的范圍. (保留作圖痕跡) (2)室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束(如圖所示).請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈

11、的位置,并用字母P表示.(保留作圖痕跡) (3)如圖所示,小孔前有一發(fā)光物體AB,利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過(guò)小孔在光屏上成像的光路.(保留作圖痕跡)25. (4分)探究影響音調(diào)高低的因素:26. (5分)一天,小熊在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的活動(dòng). (1)如下是部分操作過(guò)程: 在兩塊相同的玻璃板A、B上,同時(shí)滴上 (選填“等量”或“不等量”)的酒精; 使玻璃板A上的酒精表面積變大,玻璃板B不作處理,并保持其它條件不變; 觀察兩塊玻璃板上酒精蒸發(fā)的快慢. (2)上述活動(dòng)是為了探究蒸發(fā)快慢與 (選填“液體溫度”或“液體表面積”)的關(guān)系.會(huì)觀察到玻璃板 (選填“A”或“B”)上的酒精

12、蒸發(fā)得快些. (3)小熊在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將溫度計(jì)的玻璃泡浸入了酒精中,將其拿出后,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)暫時(shí) (選填“變大”或“變小”),這是因?yàn)榫凭舭l(fā) (選填“吸熱”或“放熱”)造成的.27. (10分)小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí): (1)圖(a)中A、B、C三種讀溫度計(jì)的方式正確的是 . (2)如圖(b)組裝器材時(shí)如何確定鐵圈(石棉網(wǎng)) 的高度? (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度,并記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是 形成的. (4)某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象,表明水 沸騰(選填“正在” 或“還沒(méi)”).(5)請(qǐng)?jiān)趫D乙方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間

13、變化的圖像. (6)由數(shù)據(jù)信息可以判斷水面上方氣壓 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).(7)同組實(shí)驗(yàn)的小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法 (選填“可行”或“不可行”).(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后,發(fā)現(xiàn)水在高溫時(shí)散熱快,低溫時(shí)散熱慢.查閱資料,同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟€有如下信息:綜合分析可知:從節(jié)能的角度,用燃?xì)庠顭_(kāi)水的策略為 .(填字母) A.先中火后大火 B.先大火后中火 C.一直用大火 D.一直用中火28. (11分)雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難.小睿看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈

14、的冰熔化時(shí)特點(diǎn)有何不同?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:(1)他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,之后每隔0.5minl記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊的加熱方式時(shí),你認(rèn)為最佳的選擇方法是 (填“A”或“B”).這種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ;在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到如圖乙所示的三條溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)(純冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)).【分析】根據(jù)曲線(xiàn)圖可知:(2)利用鹽水制成的冰 (填“是”或“不是”)晶體;實(shí)驗(yàn)中濃鹽冰的熔點(diǎn)是 ,濃鹽水的凝固點(diǎn)是 ;【歸納】根據(jù)分析可以得到: (3)鹽水冰在熔化過(guò)程

15、中要吸熱,溫度 (填“變化”或“不變”);含鹽濃度越大,熔點(diǎn) (填“越高”“越低”或“不變”). (4)小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像,又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越 (填“快”或“慢”). (5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填“A”或“B”). A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差【應(yīng)用】 (6)在積雪上撒些鹽,白天可使雪 熔化;晚上降溫后,已熔化的雪水 凝固(選填“難”或“易”).29. (4分)如圖甲所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶:(1)白光經(jīng)三棱鏡后在光屏上出現(xiàn)色帶的現(xiàn)象叫做光的 ;三棱鏡對(duì)太陽(yáng)光中的紫色光的偏折能力 (填“強(qiáng)”或“弱”).(2)若將白屏換成藍(lán)色屏,我們 (選填“仍能”或“不能”)看到彩色光帶. (3)在圖乙中,如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)玻璃透鏡的主光軸射入,A、B兩點(diǎn)分別是紅光、紫光相交于主光軸上的點(diǎn),那么 點(diǎn)是紅光與主光軸的交點(diǎn).30. (5分)如圖所示,小亮制成了一個(gè)針孔照相機(jī),將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn).(1)蠟燭在塑

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