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文檔簡介
1、中學導學案年級七學科地理復備人時間課題日本設計·收獲學習內(nèi)容 (1)結(jié)合日本的國情,分析其發(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟的發(fā)展特點;了解日本的人口和民族構(gòu)成以及東西方兼容的文化特點。(2)了解日本的人口和民族構(gòu)成以及東西方兼容的文化特點。學習目標1.知識與技能(1)結(jié)合日本的國情,分析其發(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟的發(fā)展特點;了解日本的人口和民族構(gòu)成以及東西方兼容的文化特點。(2)了解日本的人口和民族構(gòu)成以及東西方兼容的文化特點。2.過程與方法通過收集圖片、查找文字資料、小組討論、分析處理資料,逐步培養(yǎng)學生小組合作性學習、自主學習、探究學習的能力。3.情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生環(huán)保意識,初步建立因地制宜發(fā)展經(jīng)
2、濟的觀念。 重難點探究日本經(jīng)濟發(fā)達的主要原因及水平,了解中日貿(mào)易聯(lián)系狀況,記住日本主要工業(yè)區(qū)的分布及重要城市和海港?!厩榫硨搿咳毡久娣e37萬平方千米,面積相當于我國的云南省,但是確實亞洲唯一的發(fā)達國家。是什么原因使它成為全世界的經(jīng)濟大國?是豐富的自然資源?還是有優(yōu)越的自然環(huán)境?還是有其他的原因? 【自主學習】一、高度發(fā)達的經(jīng)濟 20世紀60年代末至21世紀初,日本的國內(nèi)生產(chǎn)總值居世界第 位,僅次于
3、0; ,國民生產(chǎn)總進居世界前列,2010年,居世界第 位 日本發(fā)展工業(yè)的優(yōu)勢有: 日本發(fā)展工業(yè)的不足有: 日本 貧乏, 和 主要依賴進口 主
4、要貿(mào)易對象: 、 、 2、工業(yè)日本工業(yè) ,工業(yè)結(jié)構(gòu)向 和 發(fā)展。工業(yè)部門有 、 、 、
5、、 、 、 、 分布 主要分布在海運便利、多優(yōu)良港灣的 沿岸,主要工業(yè)城市有 &
6、#160; 、 、 、 、 、
7、0; 。 3、農(nóng)業(yè) 特點: 面積狹小,農(nóng)業(yè) 不足,農(nóng)業(yè) 現(xiàn)代化重視
8、 和 發(fā)展, 以采用 為主 , , , 。 主要農(nóng)產(chǎn)品:
9、60; 、 、 和 4、漁業(yè) 附近為寒暖流交匯處,成
10、為世界著名漁場, 業(yè)、 業(yè)、 業(yè)都很發(fā)達,
11、60; 是日本人的重要食品。 5、交通 交通運輸業(yè)十分發(fā)達,國際航運中,貨運以以 為主,客運以 為主,在國內(nèi)客運中,
12、60; 和 為主;貨運以 和 為主。 著名海港有 、 、 、 、 等 津輕
13、海峽位于 島與 島之間,是溝通 與 &
14、#160; 的重要通道,穿過其的 是世界上最長的海底隧道二、東西方融合的文化日本古代受 文化影響,近現(xiàn)代受 影響,尤其是在 和 方面。當代日本文化既保留有 的傳統(tǒng)內(nèi)容,又兼有 特色。三、人口與主要城市日本居民絕大部分為
15、;,通用 ,多信奉 和 。 日本的經(jīng)濟、政治、文化和交通中心是 ,位于其東北部的 為新興的科學城,較大的城市還有 、
16、; 、 、 等, 和 是日本著名的古都和文化旅游城市 自我評價:我得了()顆小組長評價:你得了()顆 【合作探究】活動72、75頁 自我評價:我得了()顆小組長評價:你得了()顆 【課堂檢測】1.東亞經(jīng)濟最發(fā)達的國家是( )A.中國B.日本C.朝鮮D.蒙古2. 下列有關(guān)日本的敘述,正確的是( )A.日本是經(jīng)濟強國,國民生產(chǎn)總值超過美國 B.日本是以加工貿(mào)易型為主的經(jīng)濟C.日本資源豐富,不需進口原材料 D.日本產(chǎn)品對國際市場依賴嚴重3.日本經(jīng)濟發(fā)達的有利條件有( )A.島國海岸線曲折,但良港不多B.國土狹窄,自然資源貧乏C.氣候適宜,耕地很多 D.科學技術(shù)水平高,人力資源充足4.
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