2020年鋼琴系教學(xué)計(jì)劃范文

1、鋼琴系教學(xué)計(jì)劃范文教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，以下是收集的鋼琴系教學(xué)計(jì)劃，歡迎查看！一、教學(xué)目的與任務(wù) 在于通過(guò)一對(duì)一的鋼琴課引導(dǎo)學(xué)生步入音樂(lè)之門，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、喜歡音樂(lè)，將音樂(lè)的基本知識(shí)和對(duì)音樂(lè)形象的 理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴?gòu)椬嗉记扇矫娴慕虒W(xué)密切地結(jié)合起來(lái)， 使 學(xué)生獲得有關(guān)鋼琴演奏的基本知識(shí)，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能， 并使其音樂(lè)素質(zhì)得到全面的提高。二、教學(xué)原則與方法一）教學(xué)原則1、 教學(xué)曲目的編排是以近年來(lái)國(guó)內(nèi)比較常用的主流教材為基礎(chǔ)，充分吸收古今中外優(yōu)秀鋼琴教材之長(zhǎng)， 針對(duì)鋼琴普及教學(xué)中啟蒙階段 的教學(xué)，以興趣為主導(dǎo)思想，密切聯(lián)系

2、我國(guó)鋼琴的教學(xué)實(shí)踐，選用不 同類型的教材合理搭配。2、教學(xué)中貫徹循序漸進(jìn)的原則，合理安排教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教，靈活安排教學(xué)內(nèi)容。二）教學(xué)方法、教學(xué)以一對(duì)一的授課形式為主， 針對(duì)學(xué)生的不同條件因材施教。、根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的不同需求輔以不同形式的主講課、陪練課，使學(xué)生用最少的時(shí)間達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。3、在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中， 根據(jù)學(xué)生的進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，既不脫離曲目的整體要求，又不生搬硬套規(guī)定的曲目，使教學(xué)更加靈活、生動(dòng)。4、實(shí)際教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同情況合理安排課程， 切勿貪多貪快， 初級(jí)階段教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣的同時(shí)應(yīng)以基本功 為重。三、教學(xué)內(nèi)容A、初學(xué)者最

3、初手指的獨(dú)立練習(xí)1）手腕平穩(wěn)、平靜，指型穩(wěn)定，注意力集中在掌關(guān)節(jié)的活動(dòng)上。2）手指抬起時(shí)，要覺(jué)得只用了掌關(guān)節(jié)的機(jī)能，手指另兩個(gè)關(guān)節(jié)不參與、不勾攏、不伸直。3）抬起手指的動(dòng)作要果斷、積極而又舒暢、自如。4）抬起的高度，慢練時(shí)可稍高，但要在不勉強(qiáng)的前提下。5）彈下（觸下琴鍵）的動(dòng)作，也要感覺(jué)只用了掌關(guān)節(jié)，也要果斷。開(kāi)始階段不要追求音量大，也不要有勉強(qiáng)感。6）觸下琴鍵（發(fā)出聲音）的同時(shí)，掌關(guān)節(jié)也停止用力。 這時(shí)，除了第一關(guān)節(jié)負(fù)責(zé)把手指保留在鍵上外， 整只手進(jìn)入近乎休息的狀態(tài)。7）如果是五個(gè)音連續(xù)彈奏，開(kāi)始階段速度要慢，每彈下一個(gè)音都在那個(gè)音上休息片刻。速度、音量（力度），只能隨練習(xí)的積累 而逐漸增加

4、。 要在感到一切都很自然、 不費(fèi)力的情形下一步步過(guò)渡到 響亮而快速。B、022班陳璐瑩，017班吳碧璇學(xué)習(xí)約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程1冊(cè)，010班劉佳妮，012班彭蔚琪學(xué)習(xí)約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程2冊(cè)。C、在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中根據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的情況學(xué)習(xí) 兒童鋼 琴手指練習(xí)哈農(nóng)等集中訓(xùn)練手指的練習(xí)。第一課時(shí)1、復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)：高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、全音符、二分音符、四分音符、新學(xué)附點(diǎn)二分音符 、初步學(xué)唱排鐘 、能較快說(shuō)出音符的名稱 、能邊打節(jié)拍邊唱 、附點(diǎn)二分音符要唱足第二課時(shí) 新教練習(xí)曲排鐘、彈奏時(shí)注意附點(diǎn)二分音符 、保持手型第三課時(shí)、復(fù)習(xí)練習(xí)曲排鐘 、初步學(xué)唱滑稽面孔 、結(jié)尾兩手同時(shí)彈時(shí)要有力度 、附點(diǎn)

5、二分音符要保持住、二分音符要唱足第四課時(shí) 新教練習(xí)曲滑稽面孔、能區(qū)分高低音譜號(hào)上的音，初步學(xué)會(huì)彈奏。第五課時(shí)、復(fù)習(xí)練習(xí)曲滑稽面孔 、認(rèn)識(shí)并學(xué)打4/4的節(jié)拍 、兩手替換要及時(shí)。、節(jié)奏準(zhǔn)確，能完整地彈下來(lái)。、附點(diǎn)二分音符要保持住。第六課時(shí) 新教練習(xí)曲老麥克唐納、全音符要保持住。、左手彈奏時(shí)注意手型，手指的位置。第七課時(shí) 復(fù)習(xí)練習(xí)曲老麥克唐納、左手兩個(gè)音一起彈時(shí)要一起下并且要有力度。、注意指法。第八課時(shí)、繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲老麥克唐納 、認(rèn)識(shí)全休止符、二分休止符、四分休止符 、知道休止符的含義。、能區(qū)分三個(gè)休止符。第九課時(shí)、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的全休止符、二分休止符、四分休止符 、初步學(xué)唱拔河游戲 、能較快地說(shuō)出三個(gè)休止符的名稱。、能按著節(jié)拍學(xué)唱。第十課時(shí) 新教練習(xí)曲拔河游戲、注意休止符。、左右手交替時(shí)要緊湊，注意節(jié)拍。第十一課時(shí)、復(fù)習(xí)練習(xí)