版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、南山區(qū)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題考生注意:1 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共16道小題,總分100分,考試時(shí)間90分鐘。2 請(qǐng)將選擇題(111小題)的答案用2B鉛筆填涂在答題卡的指定位置。3 請(qǐng)將非選擇題的解答寫在答題卡的指定位置。4 考試完畢只交答題卡。第卷 選擇題(共48分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括6小題,每小題3分,共18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,錯(cuò)選、多選、不選均不得分)1下列各組物理量均為矢量的是A位移、時(shí)間、速度B速度、加速度、路程C力、質(zhì)量、溫度D力、速度變化量、重力加速度2以下給出的物理量單位中,屬于力學(xué)國(guó)際基本單位的是A千克(kg)B牛頓(N)
2、C米/秒(m/s)D米/秒2(m/s2)3下列關(guān)于摩擦力的理解錯(cuò)誤的是 A摩擦力與該處彈力的方向總是相互垂直B摩擦力的大小一定與該處彈力大小成正比C摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)D有摩擦力的地方一定有彈力4質(zhì)量為2Kg的物體,同時(shí)受到2N、8N、7N三個(gè)共點(diǎn)力的作用,則物體的加速度不可能為 A0 B. 6ms2 C. 8ms2 D10ms25一名中學(xué)生參加百米賽跑,在50米處時(shí)的速度是6m/s,16秒末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為m/s,則整個(gè)過(guò)程中他的平均速度的大小是A6m/s B. m/s C. m/s D. m/s6 用兩個(gè)大小均為20N而方向相反的水平力,分別拉輕質(zhì)彈簧秤的兩端,忽
3、略一切摩擦,則彈簧秤的讀數(shù)為 A20N B10N C40N D0N二、雙項(xiàng)選擇題:(本題包括5小題,每小題6分,共30分。每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。選兩個(gè)且都正確的得6分,只選一個(gè)且正確的得3分,多選、選錯(cuò)或不選的,該小題不得分)7雨滴從高空由靜止開始下落,由于空氣阻力隨速度變化,下落過(guò)程中導(dǎo)致其加速度逐漸減小,直到為零,則在此過(guò)程中雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是 A速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度最小 B速度不斷增大,加速度為零時(shí),速度最大 C速度一直保持不變 D速度變化率越來(lái)越小20-2030t/sv/m/s4218. 如圖所示為一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖像,根據(jù)圖像對(duì)04秒時(shí)間內(nèi)作出的以下判斷中正
4、確的是A. 物體始終沿某一方向運(yùn)動(dòng)B. 物體的加速度沒(méi)有發(fā)生變化C. 在t=4s時(shí)物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D. 在t=2s時(shí)物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)9如圖,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,受到斜向上的拉力F的作用下保持靜止,則mA物體對(duì)地面的壓力等于mgB地面對(duì)物體的支持力等于FsinC物體對(duì)地面的壓力小于mgD物體所受摩擦力與拉力F的合力方向豎直向上10下面四個(gè)圖像分別表示四個(gè)物體的位移、速度、加速度和摩擦力隨時(shí)間變化的規(guī)律。其中反映物體受力不可能平衡的是tsOAtvOBtaOCtfOD11如圖所示,懸掛于小車?yán)锏男∏蚱x豎直方向角,則小車可能的運(yùn)動(dòng)情況是A. 向右減速運(yùn)動(dòng) B. 向右加速運(yùn)動(dòng)C. 向左減速運(yùn)
5、動(dòng) D. 向左加速運(yùn)動(dòng) 第卷 非選擇題(共52分)三、實(shí)驗(yàn)填空與計(jì)算論述題(實(shí)驗(yàn)填空題不要求寫出解答過(guò)程,計(jì)算論述題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)12.(8分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)操作中(1)下列說(shuō)法符合實(shí)際的是A. 通過(guò)同時(shí)改變小車的質(zhì)量及受到的拉力的研究,能歸納出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系B. 通過(guò)保持小車質(zhì)量不變,只改變小車的拉力的研究,就可以歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系C.通過(guò)保持小車受力不變,只改變小車質(zhì)量的研究,就可以歸納出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系D. 先不改變小車質(zhì)
6、量,研究加速度與力的關(guān)系;再不改變小車受力,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系(2)在該實(shí)驗(yàn)中,所用電源頻率為50 Hz,取下一段紙帶研究,如圖所示,取0、1、2、3、4點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是 (填“交流”或“直流”)電源,它每隔 s打一次點(diǎn);計(jì)算此紙帶的加速度大小a m/s2;打下“2”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為v2 m/s。13.(6分)某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。表中是該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過(guò)彈性限度。(g10 m/s2)鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150彈
7、簧總長(zhǎng)度l/cm12.0(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象;(2)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是_N/m。14(12分)一物體從地面附近某高度處從靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng),落地時(shí)的速度為30m/s。(不計(jì)空氣阻力,g=10 m/s2)求:(1)物體開始下落時(shí)距地面的高度 (2)物體下落過(guò)程中所花的時(shí)間15(12分)如圖所示,一質(zhì)量為m的小物塊,在與豎直方向成角的推力F作用下沿豎直粗糙墻面勻速上滑。(重力加速度為g)求:(1)物塊與豎直墻面間的摩擦力大?。?)物塊與豎直墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)16(14分)如圖所示,固定不動(dòng)的足夠長(zhǎng)斜面傾角37°,一個(gè)物體以v012 m/s的初速度,從斜面A點(diǎn)處開始自行沿斜面向上運(yùn)動(dòng),加速度大小為a8.0 m/s2。(g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8)求:(1)物體沿斜面上升的最大距離(2)物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)(3)據(jù)條件判斷物體上升到最高點(diǎn)后能否返回?若能,求返回時(shí)的加速度南山區(qū)期末高一物理參考答案1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中國(guó)環(huán)型壺市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)貸款擔(dān)保協(xié)議書
- 銷售總監(jiān)勞動(dòng)合同
- 洗滌廠管理制度
- 保護(hù)河道的倡議書三篇
- 無(wú)錫聲屏障代工施工方案
- 方箱注塑模課程設(shè)計(jì)
- 方案需求理解
- 方差分析課程設(shè)計(jì)
- 方便包裝課程設(shè)計(jì)
- 集合論和邏輯
- 審查易系統(tǒng)操作指南
- 旅游業(yè)中的智能旅游定制平臺(tái)
- 拼音四線三格A4打印版
- 2016-2023年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治教案
- 化學(xué)品的爆炸性與防護(hù)措施
- 初中班主任班級(jí)管理方法
- 超寬帶無(wú)線通信技術(shù)在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 2024年度醫(yī)院中醫(yī)生殖科帶教計(jì)劃課件
- 解一元一次方程-合并同類項(xiàng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論