教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃表(1)

1、溫州大學(xué)教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃表（ 2010至2011學(xué)年第一學(xué)期）課程名稱(chēng)： 中學(xué)物理教學(xué)法 總學(xué)時(shí)： 6 9 （ 其中理論： 5 1 實(shí)驗(yàn)： 1 8 ） 開(kāi)課班級(jí)： 08物理本 教師姓名： 應(yīng)向東 職 稱(chēng)： 教授 所在學(xué)院： 物理與電子信息工程學(xué)院 周 次(按校歷表周學(xué)時(shí)授 課 章 節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容授課方式（包括講授、實(shí)驗(yàn)操作、上機(jī)、觀摩錄像、分組討論等）作業(yè)布置教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周2424242424教學(xué)法緒論（2）第一章（4）第二章（2）第二章（2）第三章（2）第三章（2）第四章（2）第五章（2）第五章（2）物理教育見(jiàn)習(xí)見(jiàn)習(xí)交流、討

2、論第六章（4）樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。理解物理課程、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等概念；物理教學(xué)的目的和任務(wù)理解物理教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)，學(xué)習(xí)用教學(xué)原則指導(dǎo)教學(xué)。掌握幾種常用的物理教學(xué)方法，理解研究學(xué)習(xí)性和探究式教學(xué)基本思想。知道如何進(jìn)行物理教學(xué)過(guò)程的測(cè)量與評(píng)價(jià)理解實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義掌握各類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的從物理教學(xué)實(shí)踐中了解新課程的實(shí)施，理解物理教學(xué)理論積極參與教學(xué)討論。理解物理概念教學(xué)的意義、掌握教學(xué)的基本要求和程序。本門(mén)學(xué)科之簡(jiǎn)介。中學(xué)物理教學(xué)的三維教學(xué)目標(biāo)中學(xué)物理教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)和教學(xué)原則。掌握和應(yīng)用常用的物理教學(xué)方法研究性學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)的基本思想。掌握物理教學(xué)中常用的教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)方法。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義及各類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的

3、基本要求。理論結(jié)合實(shí)踐理解物理教學(xué)原理掌握物理概念教學(xué)的基本要求和教學(xué)程序講授講授、討論講授、討論講授、討論講授、討論講授、討論討論講授、討論思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)續(xù)前表周 次(按校歷表周學(xué)時(shí)授 課 章 節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容授課方式（包括講授、實(shí)驗(yàn)操作、上機(jī)、觀摩錄像、分組討論等）作業(yè)布置教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第十一周十二周第十三周第十四周第十五周第十六、十七周第十八周24242424第七章（2）第七章（2）聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)（2）第八章（2）第八章（2）第九章（2）第十章（2）第十二章（6）第十三章（4）理解物理規(guī)律教學(xué)的意義、掌

4、握教學(xué)的基本要求和程序。從物理教學(xué)實(shí)踐中了解物理概念、規(guī)律教學(xué)積極參與教學(xué)討論。理解物理練習(xí)教學(xué)的意義、掌握教學(xué)的基本要求和程序。理解物理復(fù)習(xí)教學(xué)的意義、掌握教學(xué)的基本要求和程序。了解中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容掌握物理教學(xué)設(shè)計(jì)的基本程序與方法了解中學(xué)物理教學(xué)研究的方法掌握物理規(guī)律教學(xué)的基本要求和教學(xué)程序掌握物理練習(xí)教學(xué)的基本要求和教學(xué)程序掌握物理復(fù)習(xí)教學(xué)的基本要求和教學(xué)程序綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本方式物理教學(xué)設(shè)計(jì)的方法的應(yīng)用講授、討論講授、討論講授、討論講授、討論思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)思考題1-2個(gè)該門(mén)課程教學(xué)大綱的學(xué)時(shí)數(shù)和本學(xué)期實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)發(fā)生沖突時(shí)，你的教學(xué)安排的處理意見(jiàn)： 本學(xué)期因國(guó)慶放假一次課，另選時(shí)間補(bǔ)。教研室主任審批意見(jiàn)： 2010年9 月 5 日使用教材： 中學(xué)物理教學(xué)概論（閻金鐸） 選讀參考書(shū)：新編物理教學(xué)論（陳剛等）物理教學(xué)論（李新鄉(xiāng)等）必讀參考書(shū)：中學(xué)物理高中教材（必修）注：1、本表作為檢查該門(mén)課程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱執(zhí)行情況