2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測

1、20162017學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測八年級語文試題（本試卷共6頁，滿分為140分，考試時間為120分鐘）友情提醒：答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。一、積累與運用（25分）1.古詩文默寫(10分) ，松柏有本性。（劉楨贈從弟） ，坐看云起時。（王維終南別業(yè)）俱懷逸興壯思飛， 。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）念天地之悠悠， 。(陳子昂登幽州臺歌） 劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中，現(xiàn)在常用來比喻新事物必將代替舊事物的客觀規(guī)律的句子是： ， 。與朱元思書中從側(cè)面襯托出險峰幽谷奪人心魄的魅力，更是傳達出作者對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦的句子是 ， ； ， 。2.下列加點字注音完全

2、正確的一項是（3分）A緋紅(fi) 詰責(zé)(jí) 犀利(x ) 廣袤無垠（mào)B哂笑(x) 黝黑(yu) 挑釁(xìn) 深惡痛絕（wù)C溺愛(nì) 咫尺(zh) 吞噬(shì) 頷首(hàn)低眉D滯留(zhì) 瑣事(su) 干涸(gù) 肅然起敬(sù)3.下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分）A.翻來復(fù)去 藏污納詬 鶴立雞群 相形見絀B.抑揚頓措 孤苦伶仃 滄海桑田 美味佳肴C.正襟危坐 誠惶誠恐 粗制爛造 莫衷一事D.黯然失色 油光可鑒 無可置疑 一視同仁中/華-資*源%庫4.閱

3、讀文段，回答問題。(6分)二十四節(jié)氣令我們 A 和叫絕的，除了與物候、時令的奇異吻合和準(zhǔn)確對應(yīng)，還有它的一個個具有田園風(fēng)味和充滿詩歌韻味的名稱，它們體現(xiàn)了漢語的 B 性和表意美。這真讓我們這些后世的漢語使用者不僅感到驕傲，也感到慚愧?！绑@蟄”，兩個漢字并列一起，即神奇地構(gòu)成了生動的畫面和無窮的故事。你可以遐想：在遠(yuǎn)方那一聲初始的雷鳴中， 。仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一個深隱林中的藍(lán)色湖泊。小麥已經(jīng)返青，望著滿眼絨絨的新綠，你會感到，綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁，青草破土而出，連片的草色十分醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽，楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角

4、。(選自葦岸大地上的事情，有刪改)為A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）驚訝 驚嘆 簡約 簡潔根據(jù)上下文文意，為第二段空白處續(xù)寫句子。（2分）修改第三段劃線句的語病，寫出正確的句子。（2分）5.下列有關(guān)文學(xué)常識和文化常識的說法有誤的一項是（3分）A季羨林先生博古通今，學(xué)貫中西，在東方學(xué)、文學(xué)翻譯方面造詣精深。他所研究的梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言文字，是幾近失傳的“絕學(xué)”。B張養(yǎng)浩，元代散曲作家?！吧狡卵颉笔乔泼?。C古時男子二十歲舉行加冠(束發(fā)戴帽)儀式，表示已經(jīng)成人。后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。D海底兩萬里中的“我”在海底散步時看到了燦爛的美景，并把心中的新奇感覺用一種約定

5、的記號告訴了康塞爾。二、古詩文閱讀（22分）（一）閱讀下面兩段選文，完成611題。（19分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?！疽摇狂T異定關(guān)中，自以久在外，不自安。有人上章言：“異權(quán)威至重，百姓歸心，號為咸陽王，陛下應(yīng)防其反之?！惫馕涞垡源苏率井?。異上書謝。詔曰：“將

6、軍之于國家，恩猶父子，何嫌何疑，而有懼意？”及異大破敵軍，諸將欲分其功。璽書誚大司馬以下，稱異功若丘山。今人咸知異為名將，然非君之明，必圖讒口矣。（選自容齋隨筆·燕昭漢光武之明，有改動）【注釋】馮異：人名，漢代名將。章：奏章。謝：謝罪。詔：詔書，皇帝的命令或文告。璽書：古代封口處蓋有印信的文書。秦以后，專指皇帝的詔書。誚（qiào）：責(zé)備。大司馬：官名。6. 下列句子朗讀停頓正確的一項是(3分)A.食馬者不知其能/千里/而食也 B. 食馬者/不知其能千里/而食也C.食馬者/不知其能千里而食/也 D. 食馬者不知/其能千里而食/也7.解釋下列加點的詞語(4分)駢死于槽櫪之間

7、才美不外見恩猶父子 及異大破敵軍8選出下列各項中加點詞含義相同的一項(3分)A.安求其能千里也 自以久在外，不自安 B.不以千里稱也 稱異功若丘山C.且欲與常馬等不可得 諸將欲分其功 D.然后有千里馬 然非君之明 9用現(xiàn)代漢語翻譯選文中劃線的句子。（5分）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。(3分)今人咸知異為名將。(2分)10乙文中馮異遭遇了哪兩件事？（2分）11甲、乙兩段選文寫出了統(tǒng)治者對待人才的不同態(tài)度，請分別概括出來。（2分）(二)古詩詞鑒賞（3分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？

8、留取丹心照汗青。12下面對過零丁洋這首詩的賞析不正確的一項是(3分)A.詩歌通過寫過零丁洋時的所見、所聞、所感，充分體現(xiàn)詩人的愛國熱情和民族氣節(jié)。B.本詩借景抒情，情景交融，感情真摯深沉。C.“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”采用擬人、對偶的修辭，借地名表現(xiàn)內(nèi)心孤苦無依的苦痛。D.本詩風(fēng)格慷慨悲涼。始為悲憤，終為高亢，表現(xiàn)了詩人的錚錚鐵骨、耿耿忠心。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）閱讀海底兩萬里選段，回答后面的問題。(6分)我遲疑不語?！澳M管說，”船長對我說道，“他聽不懂法語?！蔽易詈罂戳艘谎凵刮５拇瑔T，然后回答說：“他最多只能活兩個小時。”“無法救治了？”“毫無辦法!”尼摩船長的手顫抖起

9、來，幾滴淚珠從眼眶里滾落下來，可我一直以為他生來就不會掉淚。我又觀察了一會兒這個奄奄一息的船員，生命正在慢慢地離他而去。在籠罩著電光的病榻上，他的臉色顯得越發(fā)蒼白。13.船員因為受傷而生命垂危，尼摩船長說這位船員是因為什么而受傷？(2分)14.說說你對文段中劃線句的理解。(2分)尼摩船長的手顫抖起來，幾滴淚珠從眼眶里滾落下來，可我一直以為他生來就不會掉淚。15.生命垂危的船員最后離世了，他被安葬在海底的什么地方？為什么被安葬在那里？(2分)(二)閱讀我的母親節(jié)選部分，完成16-19題。(6分)每年除夕我家中總有一大群討債的，每人一盞燈籠，坐在大廳上不肯去。大哥早已避出去了。大廳的兩排椅子上滿滿

10、的都是燈籠和債主。我母親走進走出，料理年夜飯、謝灶神、壓歲錢等事，只當(dāng)作不曾看見這一群人。到了近半夜，快要“封門”了，我母親才走后門出去，央一位鄰舍本家到我家來，每一家債戶開發(fā)一點錢。做好做歹的，這一群討債的才一個一個提著燈籠走出去。一會兒，大哥敲門回來了。我母親從不罵他一句。并且因為是新年，她臉上從不露出一點怒色。這樣的過年，我過了六七次。大嫂是個最無能而又最不懂事的人，二嫂是個很能干而氣量很窄小的人。她們常常鬧意見，只因為我母親的和氣榜樣，她們還不曾有公然相打相罵的事。她們鬧氣時，只是不說話，不答話，把臉放下來，叫人難看；二嫂生氣時，臉色變青，更是怕人。她們對我母親鬧氣時，也是如此。16.

11、請分別概括出以上兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)17.選文第二段寫了大嫂、二嫂，這樣寫有什么作用？(2分)18.仔細(xì)揣摩下面這句話，說說句中加點的詞語有什么表達作用。(2分)“我母親從不罵他一句。并且因為是新年，她臉上從不露出一點怒色。這樣的過年，我過了六七次?！?三)閱讀下面一篇文章，完成19-23題。(16分)最大的事情劉亮程一年中我們在地里忙上一個月（一輩子在村里也就住幾十年），把麥子打掉，麥草扔在地邊，便走了。不管活兒干沒干完，都不是我們的事情了。老鼠會在倉滿洞盈之后，重選一個地方打新洞。也許就選在草棚旁邊，或者草垛下面。草棚這兒地勢高、干爽，適合人筑屋、鼠打洞。麥草垛下面隱蔽、安全，麥稈

12、中少不了有一些剩余的麥穗麥粒足夠幾代老鼠吃。鳥會把巢筑在我們搭起的草棚上，在長出來的那截木頭上，涂滿白色鳥糞。野雞會從門縫鉆進來，在我們曾經(jīng)睡覺的草鋪上，生幾枚蛋，留一地零亂羽毛。這些都是給下一年來到的人們留下的麻煩事情。下一年，一切會重新開始。剩下的事將被擱在一邊。如果下一年我們不來。下下一年還不來。如果我們永遠(yuǎn)地走了，從野地上的草棚，從村莊，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的城市。如果人的事情結(jié)束了，或者人還有萬般未竟的事業(yè)但人沒有了。再也沒有了。那么，我們干完的事，將是留給自然最大的事情。別說一座鋼鐵空城、一個磚瓦村落。僅僅是我們棄在大地上的一間平常的土房子，就夠它們多少年收拾。草大概用五年時間，長滿被人鏟平

13、踩瓷實的院子。草根蟄伏在土里，它沒有死掉，一直在土中窺聽地面上的動靜。一年又一年，人的腳步在院子里來來去去，時緩時快，時輕時沉。終于有一天，再聽不見了。草根試探性地拱破地面，發(fā)一個芽，生兩片葉，迎風(fēng)探望一季，確信再沒锨來鏟它，腳來踩它。草便一棵一棵從土里鉆出。這片曾經(jīng)是它們的土地已面目全非，且怪模怪樣地聳著一間土房子。草開始從墻縫往外長，往房頂上長。而房頂?shù)拇竽玖褐?，幾只蛀蟲正悄悄干著一件大事情。它們打算用七八十年，把這棵木梁蛀空。然后房頂塌下來。與此同時，風(fēng)四十年吹舊一扇門上的紅油漆。雨八十年沖掉墻上的一塊泥皮。厚實的墻基里，一群螻蟻正一小粒一小粒往外搬土。它們把巢筑在墻基里，大螻蟻在墻里死

14、去，小螻蟻又在墻里出生。這個過程沒有誰能全部經(jīng)歷，它太漫長，大概要一千八百年，墻根就徹底毀了。曾經(jīng)從土里站起來，高出大地的這些土，終歸又倒塌到泥土里。但要完全抹平這片土房子的痕跡，幾乎是不可能。不管多大的風(fēng)，刮平一道田埂也得一百年功夫；一只隨意棄在塘邊的碎瓷碗，三百年后依舊會硌疼一只野鴨的蹼掌；一個從空中飄過的白色塑料袋，也許會造成千年后野地里一只兔子的死亡；一根扎入土地的鋼筋，帶給土地的將是永久的刺痛；幾乎沒有什么東西能夠消磨掉它。除了時間。時間本身也不是無限的。所謂永恒，就是消磨一件事物的時間完了，但這件事物還在。時間再沒有時間。（選自劉亮程文集，略有刪改）19請分析文章第2段的作用。（3

15、分）20文章第3段“下一年，一切會重新開始”中的“一切”指的是什么？（2分）21從描寫和修辭的角度，賞析文章第8段劃線的句子。（4分）22請說說“時間再沒有時間”這句話蘊含的復(fù)雜情感。（3分）23閱讀全文，請?zhí)骄款}目“最大的事情”的內(nèi)涵。（4分）四、作文(65分)24作文。(65分，其中含5分書寫分)請以“原來春天一直都在我身邊”為題，寫一篇文章，文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。20162017學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測八年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用（25分）1. （10分，每空1分，添字、漏字、錯字則該空不得分）豈不罹凝寒 行

16、到水窮處 欲上青天覽明月 獨愴然而涕下 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。2. C(3分)3. D(3分)4.驚嘆 簡約 萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開惺忪的雙眼，不約而同，向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。(開放性試題，意思對即可) 仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味的節(jié)氣。(在“意味”后加“節(jié)氣”，其它改法均不正確)5.D(3分)（沒有用約定的記號告訴康塞爾）二、古詩文閱讀（22分）6.B(3分)7.兩馬并駕 通“見”，表現(xiàn) 像，好像 到，等到(到了什么時候)8C(3分)9鞭策它，不按正確的方法，喂養(yǎng)又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能(竭盡它的才能

17、)，聽它嘶叫卻不懂得它的意思。（3分，落實關(guān)鍵字詞，句子翻譯通順，每一個分句1分）現(xiàn)在的人都知道馮異是個名將。（2分）10有人提醒光武帝馮異有謀反之心（1分），馮異大敗敵軍后，諸將要分他的功勞（1分）。11【甲】文：埋沒、摧殘人才（1分）；【乙】文：信任、保護人才（1分）。12.C附參考譯文：馮異平定了關(guān)中，自己認(rèn)為長時間呆在京城之外，心中不能自安。有人上奏章說：“馮異威勢力很大，百姓歸心，稱他為“咸陽王，陛下應(yīng)該防范他謀反?！惫馕涞郯炎嗾陆o馮異看。馮異上書謝罪，光武帝下詔說：“將軍對于國家，恩情猶如父子，有什么嫌疑，何必害怕呢？”等到馮異大敗了敵軍，許多將領(lǐng)打算分享他的功勞，光武帝下詔斥責(zé)大

18、司馬領(lǐng)頭的這些人，稱贊馮異的功勞如同山丘那樣高。現(xiàn)在人們都知道馮異是一員名將，然而沒有君主的賢明，一定會被讒言所迷惑。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）13.諾第留斯號(鸚鵡螺號)的一次碰撞，震斷了一根操縱桿，正好砸在這名船員的頭上。14.這是對船長的動作(細(xì)節(jié))描寫，寫出船長因同伴去世而傷心。在阿龍納斯的印象中，船長是一位硬漢，這次他因同伴的死而流淚，讓阿龍納斯看到了船長的另一面(1分)，同時表明船長與同伴有著深厚的感情(1分)。15.珊瑚石墓地里（珊瑚叢、珊瑚森林） 珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)封閉起來，免受鯊魚和人類的侵?jǐn)_。16.母親怎樣對付債主。 母親怎樣處理家庭關(guān)系。(意思對即可)17.用大嫂的不懂事、二嫂的氣量窄小反襯母親的寬厚仁慈、忍辱負(fù)重(2分)。(只答“反襯”二字，只給1分)18.“從不”的意思是沒有一次，表現(xiàn)了母親的好脾氣是由來已久的，一直如此(1分)，贊揚了母親的寬容和善良(1分)。19（3分）內(nèi)容上：通過描寫動物們重新回歸自然的場景（1分），表現(xiàn)出動物們自由鮮活的生存狀態(tài)（1分）。結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接上文“不是我們的事情”，同時為下文寫“我們留給自然最大的事情”做鋪墊（1分）。20（2分）一切：人類的活動，人們料理麥地，收割麥子（1分）；動物的活動，老鼠、鳥兒、野雞回到野地草棚、地邊草垛（1分）。21（4分）