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文檔簡介

1、江科大附中“學(xué)展評”圖式教學(xué)201415學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)教學(xué)案課題 2.5直線與圓的位置關(guān)系(4)主備:成愷 課型:新授 審核:九年級數(shù)學(xué)組班級 姓名 一學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解切線長的概念. 2.經(jīng)歷探索切線長性質(zhì)的過程,并運(yùn)用這個性質(zhì)解決問題.二 圖式自構(gòu)1、如圖,直角三角板的直角頂點(diǎn)A在O上,一條直角邊經(jīng)過圓心O,另一條直角邊經(jīng) 過O外一點(diǎn)P,PA是O的切線嗎?為什么?POA2、過圓外一點(diǎn)P如何作圓的切線?能作幾條?試著完成.三圖式共建 1.如圖PA、PB是O的兩條切線,切點(diǎn)分別是A、B,沿直線OP將圖形對折,你發(fā)現(xiàn) 了哪些等量關(guān)系?你能通過證明這些關(guān)系嗎?BOAP2.切線長的定義、性質(zhì)

2、定義:在經(jīng)過圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長,叫做 .性質(zhì):例1如圖,PA、PB是O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A、B,直線OP交O于點(diǎn)D、E, 交AB于點(diǎn)C.(1) 與 是否相等?為什么?(2)OP與AB有怎樣的位置關(guān)系?為什么? 例2如圖,PA、PB是O的切線,切點(diǎn)分別是A、B,直線EF也是O的切線,切點(diǎn)為P,交PA、PB為E、F點(diǎn),已知, (1)求PEF的周長; (2)求的度數(shù)。五圖式應(yīng)用1.如圖,PA、PB分別切圓O于A、B兩點(diǎn),C為劣弧AB上一點(diǎn),APB=30°,則 ACB=( ) A.60° B.75° C.105° D.120

3、76; 第1題 第2題 2.如圖,PA、PB分別切圓O于A、B,并與圓O的切線,分別相交于C、D,已知PA=7cm,則PCD的周長等于_3.如圖,ABDC,直線AB、BC、CD分別與O相切于點(diǎn)E、F、G.求的度數(shù).五圖式鞏固1.從圓外一點(diǎn)向半徑為9的圓作切線,已知切線長為18,從這點(diǎn)到圓的最短距離為( )A.9 B.9(-1) C.9(-1) D.92.如圖,在ABC中,C=90°,它的內(nèi)切圓O分別與邊AB、BC、CA相切于點(diǎn)D、E、F, 且BD=6,AD=4.(1)連接OE、OF,請說明四邊形OECF的形狀,并說明理由;(2)求O 的半徑r.3.如圖所示,EB、EC是O的兩條切線,B、C是切點(diǎn),A、D是O上兩點(diǎn),如果 E=46°,DCF=32°,求A的度數(shù)3. 如圖所示,已知在ABC中,B=90°,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心、OB為半徑的圓 與AB交于點(diǎn)E,與AC切于點(diǎn)D求證:DEOC; 4.如圖,AB、AC分別為O的直徑和弦,D為劣弧AC上一點(diǎn),DEAB于H交O于E,交AC于點(diǎn)F,P為ED延長

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