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1、鯨品味說明方法，體會事物特點【教材】人教版五年級上冊第三單元鯨【微課形式】視頻（暫定）【微課目標】學(xué)習(xí)作者用多種方法說明事物特點的表達方法?！疚⒄n內(nèi)容】一、導(dǎo)入第一張 ppt 內(nèi)容：品味說明方法，體會事物特點第一張 ppt 解說詞：鯨這篇文章作者能把深居于浩瀚大海里的鯨描寫得如此生動、形象、具體，就是因為恰當?shù)剡\用了多種方法說明事物特點。二、新授第二張 ppt 內(nèi)容：不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。第二張 ppt 解說詞：運用作比較的說明方法，將不熟悉的事物與熟悉的事物相比較，由象“很大”到鯨“比象大得多”，以此來說明鯨之龐大。因為鯨生活在深海，不易見到

2、，所以要拿象來比。這樣寫，給人留下了鮮明的印象。第三張 ppt 內(nèi)容：我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。第三張 ppt 解說詞：運用舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法。身居大洋的鯨，我們無法想象，也根本看不到，作者拿我國曾捕獲過的一頭鯨為例子，拿鯨的舌頭和十幾頭大肥豬作比較，列出“四萬公斤” “十七米”等數(shù)字，明確地告訴我們鯨很大。第四張 ppt 內(nèi)容：它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個人圍著桌子坐在它嘴里看書，還顯得很寬敞。第四張 ppt 解說詞：也是作比較，用“人站在嘴里” “坐在嘴里看書”和鯨的嘴作比較，突出強調(diào)鯨整體大的特點，使鯨很大的形象更鮮明、更清晰。第五張 ppt 內(nèi)容：目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。第五張 ppt 解說詞：“十六萬公斤”“兩千公斤”，運用列數(shù)字的說明方法。用具體的數(shù)字加以說明鯨重量大，身體長，更讓人容易理解鯨大，突出鯨是很大的動物的特點。第六張 ppt 內(nèi)容：鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。第六張 ppt 解說詞：運用打比方的說明方法。生動形象地說明鼻孔長在腦袋頂上的鯨呼氣時向上噴水柱的特點。三、總結(jié)學(xué)到這里，相信同學(xué)們都明

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