《記承天寺夜游》復習

1、 記承天寺夜游 復習   （一）閱讀記承天寺夜游，回答下列問題。 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為東者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。1、本文是一篇不足百字的抒情小品，作者 ，宋朝文學家、書畫家、被喻為 之一。2、解釋下列句子中加點語語在文中的含義。（1）相與步于中庭 （2）庭下如積水空明（3）但少閑人如吾兩人耳 （4）念無與為樂者3、請用橫線在文中畫出描寫作者心理感受的句子，并說說它傳達了作者怎樣的心聲。 4、范仲淹在岳陽

2、樓記中有“微斯人，吾誰與歸？”的感慨，請在文中找出與此意義相近的一句，抄寫在下面橫線上。 5、根據你對本文的理解，請分別以“奇趣”和“閑情”為尾詞寫一組不少于七言的對偶句。 奇趣， 閑情。6、在我國文學史上，有很多詩人對月有獨特的感受，借月抒發(fā)自己的感情，請舉出兩個這樣的例子，注明出處和作者。 7、從“但少閑人如吾兩人耳”句中的“閑人”兩字，你能體會到作者怎樣的思想感情？ 8、“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。”你對這句話有怎樣的理解？ 9、此文為作者遭貶之后所作，作者此時心情應抑郁才對，可作者卻“欣然起行”，不但措繪了月景，還自詡“閑人”。對于作者這種做法，你怎樣看待？結合實際談談

3、。 10、夏夜的海邊，一白發(fā)蒼蒼的老者站在沙灘上，面對著茫茫大海陷入了沉思之中，老者在想些什么？請發(fā)揮你的想象寫一段老者的內心獨白。 (二)比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成1-5題。甲 水調歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。乙 記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空

4、明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋句中加點的詞語。(1)把灑問青天( )(2)念無與為樂者( )2.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是( )(1分)A.不知天上宮闕B.我欲乘風歸去C.遂至承天寺尋張懷民D.相與步于中庭3.按要求回答下列問題。(1)請出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對應的作品原句。 (2)用現代漢語寫出下面句子的意思。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。 4.下列說法不正確的一項是( )A.甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時，甲表現曠達的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排

5、遣的特殊心情。B.甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。C.甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事之人。D.甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。5.仔細體會以上兩篇作品的詩情文意，談談你對“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認識。 答案：1、蘇軾；唐宋八大家。2、前院 形容水的空無澄澈 清閑的人 考慮、想到3、念無與為樂者但少閑人如吾兩人耳。一方面，作者慨嘆知音難覓。另一方面，作者當時雖貶，心情抑郁，但仍不失進取心，借以美景

6、來排遣抑郁之情。4、念無與為樂者。 5、將影作藻見 以水喻月抒6、明月松間照 ，清泉石上流。（王維山居秋瞑） 床前明月光，疑是地上霜。（李白靜夜思） 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬（辛棄疾西江月）7、從“閑人”二字可看出作者用惋惜無人賞月來暗諷那些汲汲于富貴功名的世俗中人，同時也把自己政治失意后的孤高情懷寄托其中，表現一種隨緣自適，瀟灑自如的人生態(tài)度。8、明月是經常有的，美景也是經常在的，但人們的心情不同，欣賞景物的感受也不同，作者與張懷民當時都被貶官，有職無事，是個閑人，作者雖被貶，卻能從隨處可見的景物中，得到美的享受，并描繪如此充滿詩情畫意好文，表現出作者豁達寬廣的胸襟。9、作者此時心情雖抑郁，但作者的“欣然起行”“賞月”和自詡閑人，都是苦中作樂，用娛情于景來排遣抑郁。這種做法是值得稱贊的，因為人不論遇到什么困難，多么抑郁，都應學會苦中作樂，找到生活的希望和樂趣，盡可能給自己一個快樂的心情。因為即使痛苦也是于事無補的。10、略參考答案：1、(1)端起灑杯 (2)考慮 或：想著2.B3.(1)起舞弄清影，何似在人