《課件設(shè)計與制作》課程大綱

1、課件設(shè)計與制作課程大綱課程代碼：02095022課程學分：2課程總學時：35適用專業(yè)：小學教育轉(zhuǎn)本專業(yè)一、課程概述（一）課程的性質(zhì)本課程是小學教育專業(yè)的必修課程。信息技術(shù)的高速發(fā)展，已經(jīng)對我國教育觀念和教學過程的改革產(chǎn)生了深刻的影響。因此充分運用多媒體教學手段，改進教學方法、提高教學質(zhì)量，促進學校教育教學，已成為現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢。通過本課程的學習，使學生熟練掌握利用PPT和Flash制作多媒體課件的方法技巧，提高學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)出具備綜合應(yīng)用各種多媒體素材制作多媒體課件的信息化時代師范人才。b5E2RGbC由于本課程學習前，學生已經(jīng)完成了大學計算機基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程的學習，具備

2、了一定的電腦操作技能和PPT制作基礎(chǔ)，所以本課程重點是利用二維動畫制作軟件Flash設(shè)計與制作多媒體課件的基本技能。plEanqFD（二）設(shè)計理念與開發(fā)思路為切實提升師范生的課件制作能力，結(jié)合我校師范生的其它課程安排，設(shè)置本課程內(nèi)容，課程總學時為35,周學時2,在多媒體網(wǎng)絡(luò)機房進行教學。本課程教學內(nèi)容以實踐操作為主，主要培養(yǎng)學習者借助PPT和Flash進行多媒體素材的編輯和對多媒體課件的設(shè)計和制作技能，以便于能夠勝任教育領(lǐng)域的教學課件以及其他演示課件等的設(shè)計和制作工作。注意：教學內(nèi)容的順序和進度，教師可根據(jù)具體情況進行調(diào)整。DXDiTa9E本課程總體設(shè)計思路是基于建構(gòu)主義和人本主義教學理念，堅

3、持“以學生為本”，實施以基本實例為驅(qū)動、以相應(yīng)的知識點為前導(dǎo)的“操作與練習型”教學。同是還會提供“拓展實例”，注重培養(yǎng)學生的學習遷移能力。RTCrpUDG本課程開發(fā)思路是依托南京曉莊學院課程中心平臺，進行作業(yè)的提交和課件資源的共享，努力探索基于網(wǎng)絡(luò)的信息化教學模式的改革。課程評價采用“過程性評價”和“總結(jié)性評價”相結(jié)合的方式。5PCzVD7H二、課程目標（一）知識目標1. 使學生對課件設(shè)計與制作的基本內(nèi)容有較全面、較系統(tǒng)的認識；2. 了解動畫原理以及Flash動畫的特點與應(yīng)用范圍；3. 了解矢量圖形的特點，掌握工具箱中基本工具的使用方法；4. 理解時間軸、圖層、幀、場景的概念；5. 理解形狀圖

4、形與組合圖形、元件與庫、元件與實例的關(guān)系；6. 理解Flash動畫的分類。（二）能力目標1 .具備根據(jù)教學內(nèi)容和需要，選擇多媒體素材，設(shè)計、制作PPT演示課件，并應(yīng)用于教學的能力；2. 掌握Flash逐幀動畫、補間動畫、傳統(tǒng)運動引導(dǎo)層動畫、遮罩動畫的制作方法，具備設(shè)計和制作基礎(chǔ)動畫的能力；jLBHrnAI3. 具備根據(jù)教學內(nèi)容和需要，設(shè)計、制作Flash動畫課件，并應(yīng)用于教學的能力。（三）素質(zhì)目標1. 培養(yǎng)學生樹立終身學習的思想觀念，形成自覺自愿地運用信息技術(shù)改善自己學習和教學的態(tài)度；2. 樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生對新知識、新技能的學習能力與創(chuàng)新能力。三、課程內(nèi)容與要求本課程教學35學時，

5、2學分。授課地點為多媒體網(wǎng)絡(luò)機房。教學內(nèi)容具體安排如下：1 .課件設(shè)計與制作概述（2學時）教學基本要求：了解多媒體課件的相關(guān)概念，掌握多媒體課件創(chuàng)作流程。教學內(nèi)容：一、課件的概念二、課件的類型三、課件的發(fā)展過程和設(shè)計原則四、課件的制作步驟2 .PPT課件制作（6學時）教學基本要求：掌握PowerPoint課件制作的技巧和方法；能夠根據(jù)教學內(nèi)容選擇加工素材，制作出適合教學的PowerPoint演示課件。xHAQX74J教學內(nèi)容：1、 PowerPoint優(yōu)秀課件的賞析2、 PowerPoint演示課件的模板制作3、 PowerPoint演示課件的動畫制作實例（路徑動畫的制作，自定義動畫效果的綜合

6、應(yīng)用）4、 PowerPoint演示課件的多媒體處理技巧（圖片、聲音、視頻等的處理和使用）作業(yè)：選擇中小學的一節(jié)課，利用PPT制作多媒體課件。3 .Flash動畫制作導(dǎo)入（2課時）教學要求:了解Flash動畫的基本原理，認識Flash軟件界面。1、 Flash動畫的特點2、 Flash動畫的基本原理3、 Flash軟件的安裝四、認識Flash軟件的工作界面4 .Flash基本工具的介紹（2課時）教學要求：掌握Flash基本工具的使用方法，能夠利用基本工具繪制圖形。教學內(nèi)容：一、選擇工具、任意變形工具、套索工具等二、文本工具、矩形工具組、鉛筆工具、顏料桶工具等三、橡皮擦工具、放大鏡工具等5 .F

7、lash基本動畫的制作（10課時）教學要求：掌握Flash基本動畫制作的技巧和方法。教學內(nèi)容：一、逐幀動畫二、形狀補間動畫三、傳統(tǒng)補間動畫四、補間動畫課后作業(yè)：利用逐幀動畫設(shè)計一個小動畫；綜合利用逐幀、補間動畫設(shè)計制作一個主題小動畫。6 .Flash高級動畫的制作（6課時）教學要求：理解傳統(tǒng)運動引導(dǎo)層和遮罩動畫的特點，掌握基本制作方法。教學內(nèi)容：一、傳統(tǒng)運動引導(dǎo)層動畫的制作二、遮罩動畫的制作三、傳統(tǒng)運動引導(dǎo)層動畫和遮罩動畫的結(jié)合課后作業(yè)：選擇中小學的某適合動畫表現(xiàn)的知識點，設(shè)計并制作動畫知識點課件。7 .Flash課件的制作（7課時）教學要求：掌握利用Flash設(shè)計與制作課件的方法。教學內(nèi)容：

8、一、按鈕元件的制作二、多頁內(nèi)容的交互制作三、導(dǎo)入聲音、視頻的方法4、 Flash課件的制作五、作品的測試和發(fā)布課后作業(yè)：選擇中小學的一節(jié)課，設(shè)計并制作Flash多媒體課件。8.拓展學習內(nèi)容：音視頻格式的轉(zhuǎn)換教學要求：了解常用的音視頻格式的轉(zhuǎn)換方法。教學內(nèi)容：一、音頻格式的轉(zhuǎn)換二、視頻格式的轉(zhuǎn)換與簡單處理四、課程實施建議（一）教學建議1. 教學重點本課程教學重點是培養(yǎng)師范生根據(jù)教學需要，整合教育教學資源，進行多媒體課件的設(shè)計、開發(fā)的能力。2. 教學難點本課程的教學難點是Flash動畫課件的交互制作。Flash動畫課件的交互制作需要借助腳本語言實現(xiàn)，學生初學有一定的難度，但是通過分步驟講解，由淺入

9、深，最后配合微視頻教學，學生基本掌握了制作方法。LDAYtRyK3. 教學方法本課程以實踐內(nèi)容為主，主要采用的是實踐演示操作法。理論教學與實踐教學相結(jié)合，注重啟發(fā)式教學，從基本概念、基本技能入手，由淺入深、循序漸進，突出重點、難點。特別注意引入學科新知識、新動態(tài)，提高授課質(zhì)量，加大課堂信息量。在教學過程中，采用多媒體課件演示，并配備課程的教學大綱、多媒體課件、課堂實例等教學資源。Zzz6ZB2L（二）教學評價本課程將綜合過程性評價和總結(jié)性評價，具體采用期末考核與平時成績相結(jié)合的方式。本課程對學生的考核由平時作業(yè)（50%）和期末作業(yè)（50%）構(gòu)成。（三）教材選編1 .教材的選用及編寫本課程主要以提供電子學習資料為主，沒有選用教材。2 .教參資料的選用1 .多媒體技術(shù)與應(yīng)用，向華，清華大學出版社2 .多媒體技術(shù)實用教程（第2版），賀雪晨，清華大學出版社3 .Flash多媒體課件制作實用教程（第二版），繆亮主編，清華大學出版社4 .FlashCS6完全自學一本通，張曉景、柳立言編著，電子工業(yè)出版社5 .FlashCS6入門與進階，