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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_座右銘的啟示作文集合10篇 座右銘的啟示作文 篇1 在我的人生道路上,有一句格言一直激勵著我,讓我前進。這句格言是:“虛心萬事能成,自滿十事九空。那是一次語文考試,拿到卷紙以后,我仔仔細細的把卷紙看了一遍,發(fā)現(xiàn)題目很簡單,有些題都是我最拿手的。于是我一筆一畫地做了起來。做完題目以后,我看了看四周,有很多同學不專心在做小動作,而我強忍著這種沖動,認認真真把我做的題檢查了一遍,還真的發(fā)現(xiàn)了一些小問題,有的抄錯了,有的沒寫完。我剛改完錯題就收卷了,我暗自松了一口氣。第二天,老師宣布成績,我取得了第一名的好成績。我聽到這個消息以后,心里的那種激動的心情躍然紙
2、上。我捧著令我期待已久的卷紙,仔細地分析著錯誤。原來失分的地方是在一個錯字上面,我懊惱極了?;氐郊乙院?,我把卷紙交給了媽媽。她高興地對我說:“孩子你真棒!但是你要記住,一定不要驕傲。俗話說,虛心萬事能成,自滿十事九空。我把媽媽的這句話時時刻刻都記在心間,它成了我的座右銘。 座右銘的啟示作文 篇2 我積累了一句座右銘,就是王之渙登鸛雀樓后半句:欲窮千里目,更上一層樓。我們先了解一下這一句詩:需要想要看的更遠,就要再上一層樓。含義:想要更好,你就要付出努力。記得低年級,我數(shù)學很好,常考97分,到了中年級,我有點“生病”了,從97分交換位置變成了79分,母親大罵了我一頓,我心情更不好了,整天游手好閑
3、,上課像條蟲,下課像條龍,簡直不是人。有一天,語文老師布置晚上的作業(yè)同步,同步第一道題叫做理解,登鸛雀樓后半句的意思,我去請教班長,班長不僅把字義告訴我,還把含義講給我聽,我不再“生病”了,我“健康”了,從79分上到80多分,從80多分上到92分。欲窮千里目,更上一層樓。是一句普通的話,很多人理解,那含義呢?也是很多人理解,可是他們沒有做到,而且還有很大的欲望。 座右銘的啟示作文 篇3 人的一生中,都應有個“座右銘”。然而,這個座右銘的定義為何?我認定它是“人,言行舉止的依據(jù),當人行有所疾,這時的座右銘,足以將你懸崖勒馬;在你言而有失時,能當頭棒喝使你清醒;更在你事有所迷時,如暮鼓晨鐘指點你。
4、所以我愿說座右銘的定義,是有著警戒以及奉行的定義。”而我的一生,以一句:“施比受更有?!边@句金玉良言,做為我人生的座右銘,因為我覺得,當一個手心向上的人,永遠比一個手心向下的人,來的幸福、快樂。而且,我發(fā)現(xiàn)在這個世界上,在我們生活當中,有著許多渴望被照顧、被疼惜的人,始終得不到完整的愛??粗侵薜暮⑼?,無米無糧、物資柜乏,各各骨瘦如柴;非洲居民飽受黃沙,肆無忌憚的侵虐之苦,想有一杯潔凈如冰的水,卻比登天還難;埃及的貧民窟,更是天災不斷,醫(yī)療落后、生活拮據(jù);在巴基斯坦的人民,時時心驚膽顫,生活環(huán)境更是槍林彈雨,想睡一個安穩(wěn)的好眠,卻猶如癡人說夢一般!還有著許許多多,在社會不被注意的向隅,正聲聲呼
5、喚著我們,伸出援手救援他們。因而,我想要貢獻我一己之力,付出我的所有,幫助急需被幫助的弱勢族群,并以“施比受更有?!边@句話,作為我人生的座右銘,時時謹記在心。然而,我會將這句話,善用于日常生活中,并積極參與,社區(qū)志工服務或是關懷老人行以及寒冬送暖等,各項自愿服務志工活動,帶動生活周圍的家人、朋友,以及社會的每個人,培育出勇于付出而不求回報的善心,為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有?!敝湓?,帶進社會的每一個角落,時時運用、力行不輟。當我為社區(qū)掃街服務時,我會懷著感謝的心、快樂的心情,因為我有能力為社區(qū)服務,是一件非常快樂的事;當我到松柏園關懷老人時,我會存著感激的心、幸福的心情,因為我能
6、為長者們,奉獻我一己之力,讓我體貼到服務老人,是一件非常開心的事;當我為弱勢族群寒冬送暖時,我會帶著感恩的心、欣慰的心情,因為我能為他們付出,讓我體惜他們的困苦。以及零零總總的各項服務,都讓我深深的體認到,“施比受更有福”的真諦。所以我要將“施比受更有福”這句座右銘,體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。 座右銘的啟示作文 篇4 虛心使人進步,驕傲使人落后。這句格言一直激勵著我,讓我在學習中很有前進的動力。記得有一次媽媽給我出了一張數(shù)學卷子,我一看,好難哦!但是,我很快就做完了,然后又檢查了兩遍,覺得萬無一失了,就把卷子遞給了媽媽,媽媽一看全對了,還說要獎勵我呢。過了幾天,媽媽給我出了10道題,我不到1
7、0分鐘就做完了,還檢查了一遍,但媽媽看了以后,臉上由晴轉(zhuǎn)多云了,說:“菲菲,你好好看看,小數(shù)點到哪去了,你雖然有了進步,但也不能驕傲?。W習要腳踏實地,不斷努力!”聽了媽媽的話,我羞愧的低下了頭。從那以后,我一直在努力,在學習中尋找快樂和自信,希望自己獲得更大的進步! 座右銘的啟示作文 篇5 面對困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說過:“困年就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!”面對困難,選擇退縮你將一生無所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!記得兩三歲的那個時候,我早已經(jīng)學會了爬行,奶奶開始叫我學習走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地
8、搖晃一下,險些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒有牽著我的手,而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我,我重心一下子變得不平穩(wěn),摔了個踉蹌,我坐在地上大哭起來,這時,一個平穩(wěn),蒼勁的聲音響起,:“收起你的眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱?!蹦暧椎奈宜贫嵌狞c了點頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來,腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來就在那天,我學會了走路,過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。后來經(jīng)過錄像,我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠激勵我,鼓勵我,伴我
9、成長 座右銘的啟示作文 篇6 在我的人生道路上,有一句話一直鼓勵著我前進,那就是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難,看到它后,我便會鼓起勇氣去克服困難。記得有一天上午,老師布置的作業(yè)非常多,我回到了家,吃完了飯,開始寫作業(yè)了,有大小練習冊,有試卷,有預習我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的,那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個數(shù)字,再給八個口,中間用等于號,這個時候必須要讓四個里面括號的數(shù)相等?!彪y死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放棄了,反正老師會講的,我剛想在床上躺下來的時候,看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴
10、水穿石的精神,才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?這道題像黑森林的人怎么也做不起來,我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律,后面的數(shù)字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會相等。在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵著我! 座右銘的啟示作文 篇7 在我們平時的課文中,已經(jīng)學了不少的名言,就如同天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清!“書是人類進步的階梯?!边@句話給我?guī)砹朔浅4蟮膯l(fā):書可以給人們帶來了智慧。我記得有一次,在三年級的暑假的時候,我在家里正津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。突然,最糟糕的事情發(fā)生了電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前,用嚴肅的眼神看著我。我頓時感覺媽媽的眼神非??膳隆T趮寢?/p>
11、還沒有開口訓斥我的時候,我立刻跟媽媽說:“我知道了媽媽,我上去讀書。”這時,媽媽的臉上才呈現(xiàn)出罕見的笑容。我沖進了我的房間,手中隨便拿著一本書,靠在門上喘著粗氣。過了一陣兒,我才緩過來。我坐在了床上開始看書,看著看著,我就開始犯困了。我盡量讓自己清醒,就算是讀,我也是囫圇吞棗地讀。不知過了多久,我一睜眼就看見我媽媽的嚴肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來,我竟然讀著讀著書,就睡著了?媽媽的臉色很是難看,臉拉了下來,硬生生地說:“不想讀書,就別讀了!”說完,就把我手中的書搶過去,扔在地上,奪門而去。我傻傻的愣在那了,我不知道這句話是該信呢?還是我又做錯事了?我從地上撿起書來,一翻看到一個小故事,是古人萬
12、斯同閉門苦讀的故事。我情不自禁地讀起來,原來他和我一樣啊,也是不喜歡看書,后來被父親關入書房,才開始喜歡讀書的。想到這,我不禁想起媽媽來,她肯定舍不得把我關在房間里讀書的,我還是自己提醒自己吧。從此以后,直至現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,我終于養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。我每天一回到家吃完飯,寫完作業(yè)就開始坐在床上看書,與書中人物交朋友。媽媽見了我現(xiàn)在這個樣子,臉上的烏云都消失不見了!“書籍是人類進步的階梯?!边@就是我的座右銘。 座右銘的'啟示作文 篇8 “虛心使人進步,驕傲使人落后”。自從那次圍棋課后,它就成了我的座右銘。事情是這樣的:當我們大致學完了圍棋的死活時,老師告訴我們說:“同學們,從現(xiàn)在開
13、始,大家可以自行購買圍棋有關的書本,繼續(xù)練習,也可以選擇在手機上下載有關圍棋的軟件,進行下棋練習,但都必須做題,明白了嗎?”“明白了!”大家異口同聲的說。我選擇的是做死活題,剛開始我對它愛不釋手,每天都拿著它看了一遍又一遍,老師也表揚了我,說我下棋腦子轉(zhuǎn)的很快。那時我才五六歲,聽了就有點飄飄然,回家后題做的越來越少,也不認真下棋了,干什么事都是馬馬虎虎的。爸爸媽媽催我做題時,我都很不耐煩的說:“哎呀,老師都表揚我做的很好啦,就不用做那么多題了,反正同學們肯定不可能一下子,就超過我了?!本瓦@樣日復一日,同學們都在家里既瘋狂,又拼命的去做題,下棋,而我只是時不時的看兩三眼書就罷了??墒潜頁P我的日子
14、就在這節(jié)課上終止了。上課之前,老師告訴我們,今天班里要來幾個新同學,讓我們互相下棋,就不講新知識了。同學們聽完老師的話,每個人都在歡呼雀躍。更可笑的是小明被高興沖昏了頭腦,竟然在翩翩起舞?!肮薄昂俸俸佟薄拔蓖瑢W們都笑了起來,這時班里都亂成一鍋粥了,老師馬上說道:“安靜,安靜,現(xiàn)在開始下棋。”我和對手開始興起,根據(jù)他下的棋可以看出他的基本功很扎實,我只能靠著一些天分來和他下。這盤棋很細,最后我輸了三顆子,心里很是不情愿。我從教室里出來,正好被爸爸瞧見,爸爸好似一個心理學專家,一眼就看穿了我的“小心思”,待我向爸爸一五一十的說完,爸爸的表情和聲音都有些嚴肅。他這么說:“孩子,我告訴過你
15、,做任何事都要專心致志,認真虛心學習,不能驕傲,所以說從現(xiàn)在開始好好學,好嗎?”我點點頭,下定決心要好好學圍棋?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”,這句話時不時的在我耳邊響起,在我眼前出現(xiàn)。它告訴我:做任何事,只要虛心認真就可以做好。但如果驕傲懶惰,就很難達到自己的目標。所以,我們一定要以虛心的態(tài)度去面對一切。 座右銘的啟示作文 篇9 “成功是細節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里,細節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細流,故能成其深。”三百六十行,細節(jié)決定著成敗?!昂媳е?,生于毫末。九尺之臺,起于累土。千里之行,始于足下?!笨梢?,一個細節(jié)是多么重要。生活中,有許多人不注意細節(jié),你的一個小細節(jié)
16、,可能會讓你與成功失之交臂。細小到一句話、一個眼神、一個動作,但它關系到一個人的命運。我們總會看到,成功的人,總是把自己的生活弄得井井有條,而那些毫無作為的人,把自己的生活弄得雜亂無章。所以,一個人想取得成功,就得注重細節(jié),從細微入手,從小事入手,成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次,數(shù)學老師布置課堂作業(yè),我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了,我呆若木雞,作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細看,幾乎都是抄錯的。比如,在計算豎式時好好的,抄在橫式上卻錯了?!凹毠?jié)決定成??!”我更相信這句話了!細節(jié)是零散的、平凡的、具體的,它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的?!凹毠?jié)決定成敗”,這就
17、是我喜歡的名言,它鼓勵著我時刻注意細節(jié),在人生的道路上不斷進步! 座右銘的啟示作文 篇10 “失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā),我把它作為座右銘,時刻激勵著自己。記得那時我才讀三年級,在期中考試的時候,由于我驕傲自大,覺得我定能考95分以上,結(jié)果,當卷孑發(fā)下來的時候,連90分都沒有考上。回家后,我把考試的分數(shù)告訴了爸爸媽媽,媽媽對我說:“孩子,你不要氣餒,失敗乃成功之母嘛!要找出失敗的原因?!甭犃藡寢尩脑?,我深受啟發(fā),靜下心來回憶考試的經(jīng)過。在考試的時候,我十分緊張,生怕時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試中,我都時刻提醒自己:“不要緊張,要沉著。”記得還有一次,我和媽媽去姥姥家玩,晚飯時,姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上,我吃了很多,我十分佩服姥姥的廚藝。所以,我打算學做菜。第二天,我早早的起了床,開始下廚,打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開火,將三只雞蛋放入并
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