最新2020語言文字工作計劃

1、2020語言文字工作計劃1】、指導思想圍繞貫徹實施國家通用語言文字法， 繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞2020 年語言文字工作要點，我校本著用普通話交流，用規(guī)范字書寫的宗旨，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。二、工作目標繼續(xù)加強學校校園文化建設，深入、 細致、 有序地推進學校語言文字工作的開展。 努力將語言文字工作與學校的各項工作結合起

2、來，納入到學校各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中，滲透于各個層面、各項教育教學活動中，使我校語言文字工作在原有基礎上進一步完善并有所創(chuàng)新，以取得長久實際的效果，全面提升校園文化品位。三、主要工作（一 ）加強語言文字規(guī)范化建設1. 加強學校語言文字工作的管理。學校領導及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。修改、健全學校推普網絡，進一步完善學校、年級組教研組、班級三級管理網絡體系，進一步規(guī)范推普工作，要求校內外各項活動說普通話，寫規(guī)范字。2. 繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。繼續(xù)開展

3、國家通用語言文字法的宣傳教育活動，組織全校師生進一步學習國家通用語言文字法，落實國家對學校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎作用，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面。并運用多種媒介進行語言文字的宣傳，如宣傳欄、學習園地、校園網、教室、校園廣播等。（二 ）精心組織推普周活動。我校將在語委的統(tǒng)一領導下，從學校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，開展各類推廣普通話宣傳周活動，以此進一步推動學校語言文字工作的順利開展。（三 ）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。教師活動：要求教師與學生交談、教學中、集體活動、會議時必須使用

4、普通話。教學時板書用字規(guī)范; 批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范; 將普通話作為教學用語、教育用語。今年，將在教師層面主要開展以下幾項活動。1. 結合我校實際，開展語言文字工作相關活動，以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。2. 對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學進度、計劃、 備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。3. 開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。學生活動：要求學生在校園內外堅持使用普通話，寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動，進行多種形式的檢查評估。今年，在學生層面主要開展以下幾項活動：1. 對學生進行查找錯別字的活動。2. 結合各級各類競賽活動和我校實際，開展語言文字相關活動，以

5、促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有：(1) 各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽;(2)人人寫好字大賽;(四 )發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。 為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求：1. 為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，教師要加強課堂教學研究，認真實施語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練。2. 繼續(xù)結合語文教學，開展各類語言文字相關比賽及活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生語言文字的運用能力。(五 )加強校園語言文字規(guī)范化檢查做好校園文字規(guī)范的檢查，進一步落

6、實語言文字規(guī)范化。【 2020語言文字工作計劃2】語言是人類最重要的交際工具，人們利用它來互相交際，傳遞信息，交流思想，達到互相了解。語言是直接與思想相聯系的，它把人們的思維活躍的結果，把認識活動的成果，用語句記載下來，用口頭語言表達出來，這就是社會中的思想交流成為可能。而現在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字，或是犯語無倫次、詞不達意的語病，有的人說話或朗讀時語調呆板，方音嚴重。現結合我校實際情況制定我校語言文字工作計劃如下：1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年綜考核的標準之一。2、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、 末檢查教案時，其中的一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩，并給老師以獎勵。3、切實提高教師的普通話水平，本年度將繼續(xù)對教師進行普通話培訓和使用規(guī)范語言文字的培訓。4、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。5、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。6、教師自己要堅持自學，如自學國家通用語言文字法，自己跟電