講文明樹新風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃及方案_第1頁
講文明樹新風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃及方案_第2頁
講文明樹新風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃及方案_第3頁
講文明樹新風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃及方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、講文明樹新風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃及方案關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的計(jì)劃及實(shí)施方案我校把“講文明、樹新風(fēng)”當(dāng)做精神文明建設(shè)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)計(jì)劃及實(shí)施方案。、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 通過開展“講文明樹新風(fēng)”主題系列活動(dòng), 以建 設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,建設(shè)文明和諧校園,圍繞培育文 明風(fēng)尚、 維護(hù)公共秩序、 提高服務(wù)水平、 改善優(yōu)化環(huán)境等目標(biāo)任務(wù),大力開展文明素質(zhì)提升活動(dòng)、努力在提升學(xué)生文明素質(zhì)上求實(shí)效。、工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校要充分認(rèn)識開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的重要意義, 按照上級實(shí)施意見部署要求, 把這項(xiàng)活動(dòng)作 為今年精神文明建設(shè)的

2、重要內(nèi)容和重要載體,擺上工作日程,認(rèn)真 研究部署,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)工作落實(shí)。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,成 立學(xué)?!爸v文明樹新風(fēng)” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組, 進(jìn)行工作指導(dǎo)、宣傳報(bào)道、督促檢查、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié); 同時(shí)我們學(xué)校也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu), 推進(jìn) 學(xué)?!爸v文明樹新風(fēng)”活動(dòng);具體抓好相關(guān)工作的落實(shí)齊抓共管, 增強(qiáng)活動(dòng)的整體效應(yīng)。2、突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。我們學(xué)校以樹立文明新風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境等方面為重點(diǎn), 制定好工作方案, 迅速動(dòng)員部署, 發(fā)揮各自優(yōu)勢,結(jié)工作抓,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)-3-合各自特點(diǎn), 扎實(shí)有效地開展工作。 要立足本職, 面向廣大師生,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、 主動(dòng)性和創(chuàng)造性, 形

3、成上下呼應(yīng)、 全民參 與、全面推進(jìn)的工作局面。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾 的要求,從具體事情抓起,讓學(xué)校切實(shí)感受到“講文明樹新風(fēng)”活 動(dòng)帶來的新成效。3、廣泛動(dòng)員,營造氛圍。要充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)站陣地動(dòng)員廣大青少年積極參與“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),在活動(dòng)中不斷激發(fā)他們的愛國熱情。要扎實(shí)做好“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)宣傳工作倡導(dǎo)愛黨愛國、 團(tuán)結(jié)友善、 文明禮貌的社會(huì)風(fēng)尚, 展示我校師生文明 素質(zhì)和文明形象,營造廣大師生廣泛參與“迎國慶講文明樹新風(fēng)” 活動(dòng)的良好輿論氛圍。三、活動(dòng)的內(nèi)容全面開展“講文明樹新風(fēng)” 學(xué)習(xí)活動(dòng), 結(jié)合我校情況開展活動(dòng),為及廣大教師學(xué)生提供良好的平臺(tái)。解決言談舉止不文明問題,要 著力糾正校園內(nèi)言行粗野,缺乏禮貌,不遵守規(guī)則,不愛護(hù)公物等 行為。四、活動(dòng)的實(shí)施步驟一)加強(qiáng)“講文明樹新風(fēng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。要增強(qiáng)對文明新風(fēng)知識內(nèi)容學(xué)習(xí), 將文明知識禮儀學(xué)習(xí)作為校內(nèi)一項(xiàng)工作任務(wù), 廣大師生必需注重工作禮儀, 提高個(gè)人修養(yǎng)。 學(xué) 習(xí)先進(jìn)道德模范先進(jìn)事例,做到以先進(jìn)感染人,以典型引導(dǎo)人。進(jìn)步發(fā)揚(yáng)我校良好的工作作風(fēng), 在校內(nèi)形成重文明新風(fēng)的良好氛 圍。二)開展“講文明樹新風(fēng)”與學(xué)校工作結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)。對存在實(shí)際困難的師生,結(jié)合實(shí)際情況,做好政策規(guī)定內(nèi)的幫扶引導(dǎo)工作,以解決師生的實(shí)際困難。-4-三)做好各項(xiàng)公益事業(yè)的志愿服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上級的統(tǒng)一安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論