繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度

1、、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終 生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個職業(yè)生涯中，保持高 尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng) 醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象是以完成大、中專院校畢業(yè)后具有初級以上專業(yè)技 術(shù)職務(wù)從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員為主。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng) 享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。三、組織管理:1.1. 由醫(yī)務(wù)科（負責(zé)醫(yī)技藥專業(yè)技術(shù)人員）和護理部（負責(zé)護士）具體負責(zé) 組織本院衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，并制定本院繼續(xù)教育計劃、 實施方法。

2、2.2.各科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動提供必要的條件；科主任要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織協(xié)調(diào)工作，鼓勵、醫(yī)學(xué)教I I 育網(wǎng)搜集整理監(jiān)督和組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。3.3.衛(wèi)生技術(shù)人員要積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動， 并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有 關(guān)規(guī)定，服從安排，接受考核，在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時，有義務(wù)更好地 為本單位服務(wù)。四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式:1.1.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、 新技術(shù)和新方法為重點，注重先進性、針對性和實用性，重視衛(wèi)生技術(shù)人員 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會需求，開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 活動。2.2.按照上

3、級衛(wèi)生行政部門的要求進行網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí);同時根據(jù)專業(yè)和科室培養(yǎng)計劃選擇外出進修、參加短期學(xué)習(xí)班等形勢。五、繼續(xù)教育學(xué)分評定:1 1 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象每年取得學(xué)分不低于 學(xué)分。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按項目級別分為I類學(xué)分和n類學(xué)分。國家級項目、省級、市級項目及以上科技成果為I類學(xué)分；醫(yī)學(xué)教I I 育網(wǎng)搜集整理區(qū)縣級項目、醫(yī)院自管項目、自學(xué)及發(fā)表論文、譯文、出版著作等其它形式的活動為n類學(xué)分。2.2.對學(xué)分授予和登記應(yīng)嚴格執(zhí)行甘肅省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法的 有關(guān)規(guī)定。醫(yī)務(wù)科和護理部每年對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分進行審驗一次。3.3. 衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基本情況作為年度考核

4、重要內(nèi)容。續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。20132013 年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃為了繼續(xù)落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和水平，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報、舉辦到學(xué)分檔案的管理、進修管理等 工作，都要邁上一個新臺階，現(xiàn)制定 20122012 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃?？傮w目標：我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅持理論聯(lián)系實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術(shù)型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學(xué)技術(shù)、 人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)人員。結(jié)合我院實際情況，20132013 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將繼續(xù)實行“請進來”（請專家講學(xué)、技術(shù)指導(dǎo)、會診、

5、帶 教），“送出去”（外出進修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)外各類學(xué)術(shù)活動及培訓(xùn)班）的 形式，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科主任（護士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，個人自考、自學(xué)、函授的方式進行。同時選派業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院進 修學(xué)習(xí)，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓(xùn)活動，提高授課教師、臨 床帶教教師的教學(xué)水平，規(guī)范臨床教學(xué)活動，保2525障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才。繼續(xù) 加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入，使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費爭取比上年增長 10%10%積極鼓勵 多學(xué)科開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，加強省級以上高級別項目的申報，爭取成功 申報國家級項目。一、積極組織申報繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目。鼓勵、引導(dǎo)有能力的科室骨干開 展新技術(shù)、新項目及申報

6、國家、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級。組織項目順利實施項目學(xué)科覆蓋率達到85%85%以上。二、本年度將選送 4-64-6 名專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，要求進修 學(xué)習(xí)歸來人員，必須科室內(nèi)發(fā)表進修心得。三.有計劃的安排各科主任、護士長及骨干人員參加省、市學(xué)術(shù)會議及 短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。四、加強科主任、護士長業(yè)務(wù)查房制度，要求科主任查房1-21-2 次/ /周，護 士長查房 1-21-2 次/ /月，并且科室內(nèi)有記錄，病歷中有記載，并作為科室質(zhì)控檢 查內(nèi)容之一，年終考核、評優(yōu)的標準之。五、鼓勵醫(yī)護人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷 提咼

7、專業(yè)技術(shù)水平。繼續(xù)鼓勵各級醫(yī)師攻讀博士碩士研究生，提咼學(xué)歷層次， 改善學(xué)歷結(jié)構(gòu),六、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每年至少 有一人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務(wù)科備案。七、鼓勵各科室及個人引進、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，對有突出貢獻者給予獎勵, ,確實能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟效益和社會效益的科室及個人，醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”。八、醫(yī)務(wù)科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計劃，建立專業(yè)技術(shù)人才梯 隊，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建設(shè)特色專科。九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目計劃，以學(xué)術(shù)講座的形式舉辦，每 月至少組織 2 2 次專題講座。十、做好學(xué)分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分檔案登記在冊。做好

8、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分錄入。保證繼續(xù)教育學(xué)分合格率100%100%衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)實施方案為進一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，建 立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系，加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范管理，根據(jù)上級 有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)制定本方案。、意義和目的衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)院基本教育之后，加強專業(yè)技術(shù) 隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容和必由之路。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、 新技術(shù)和新方法為主的一種終身性醫(yī)學(xué)教育，是醫(yī)學(xué)教育的最高層次。主要 目的是使在職的衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)知識不斷得到補充、更新、拓寬、加深, 從而提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，并使繼續(xù)教育和晉升

9、、聘用、職業(yè)注冊緊密 結(jié)合起來，作為職稱評審、執(zhí)業(yè)資格再注冊等申報必備材料。形成培訓(xùn)、考 核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立只有終生教育，才能 終生執(zhí)業(yè)的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育轉(zhuǎn)變成自覺行動。把開展繼續(xù)教育作為提高單位核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。二、范圍和對象 凡從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作，具有初、中、高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱的人員均為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象。對參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動所獲得的學(xué)分實行學(xué) 分審驗制度。三、內(nèi)容和形式 醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容豐富，專業(yè)層次繁雜，為做到系統(tǒng)性、連續(xù)性、繼續(xù)教育的內(nèi)容要突出“三性”、“四新”，即針對性、實用性、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，且

10、按照初、中、高三個層次進 行。1 1、初級衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容為兩部分，一是醫(yī)學(xué)院校大學(xué)畢業(yè)生或具有師級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，參照衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范化培訓(xùn)等有關(guān) 規(guī)定，以晉升中級專業(yè)技術(shù)職稱標準為目標，進行以基本理論、基本知識和 基本技能為主的繼續(xù)教育內(nèi)容；二是士級職稱的初級衛(wèi)生技術(shù)人員、由單位 根據(jù)師級專業(yè)技術(shù)職稱標準及“注冊”要求，結(jié)合本崗位實際需要制定繼續(xù) 教育內(nèi)容。2 2、中級衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育應(yīng)以副高職專業(yè)技術(shù)標準為目標,以學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的“四新”知識為內(nèi)容，注意針對性、先進性的實 用性，積極學(xué)習(xí)旨直和應(yīng)用新技術(shù)、新方法。3 3、高級衛(wèi)生技術(shù)人員以本專業(yè)、本學(xué)科先進水平為目

11、標，開展以更新知識為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，內(nèi)容有：本專業(yè)的綜述，以“四新”為內(nèi)容 的學(xué)術(shù)專題講座、報告、科學(xué)研究、出版著作等。4 4、繼續(xù)教育可采取以下幾種形式：專題講座、專題討論會、專題講學(xué)班、學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術(shù)操作示教、 長期或短期專業(yè)培訓(xùn)班、研討班，國內(nèi)外技術(shù)調(diào)研和考察，引進應(yīng)用新技術(shù)、 新方法；發(fā)表論文，出版著作或譯著，為醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育提供教學(xué)，科技成果 推廣，獲科技成果及科技進步獎，專業(yè)進修等。積極開展遠程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育, 充分利用現(xiàn)代化手段，豐富繼續(xù)教育資源，提高繼續(xù)教育的可及性、擴大覆 蓋面。三、學(xué)分授予和要求 根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育

12、學(xué)分授予辦法 ，把實用性,先進性、繼續(xù)教育項目分為 I I 類和 IIII 類學(xué)分。I I 類學(xué)分是由國家、省醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認可的繼續(xù)教育項目；IIII 類學(xué)分是由衛(wèi)生局、市醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認可的繼續(xù)教育項 目，有計劃的自學(xué)和其他形式的繼續(xù)教育活動。衛(wèi)生技術(shù)人員每年都應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。每人每年最低必須取得 2525 學(xué)分，其中 I I 類學(xué)分 1010 學(xué)分，IIII 類學(xué)人分 1515 學(xué)分，I I 類、IIII 類學(xué) 分不可互相替代。四、組織管理、經(jīng)費管理 皋蘭縣人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會，由院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、人事科以及各科主任組成。院長負責(zé)全面工作。日常工作由醫(yī)務(wù)科和護理部 負責(zé)，其中醫(yī)務(wù)科負責(zé)醫(yī)、技、藥專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作，護理部負 責(zé)護士的繼續(xù)教育工作。多渠道籌集經(jīng)費，建立健全繼續(xù)教育經(jīng)費投入機制，切實把繼續(xù)教育工 作列入衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，保障繼續(xù)教育活動的開展，衛(wèi)生 技術(shù)人員承擔部分費