科學(xué)七年級(jí)下浙教版1.2聲音的發(fā)生和傳播教案

1、七 年級(jí) 第 二 冊(cè) 主備課： 第一章第二節(jié)施教教師： 總第 3 課時(shí)教材章節(jié)：第一章第二節(jié)課題名稱：聲音的發(fā)生和傳播知識(shí)與技能目標(biāo)：1.了解聲音發(fā)生的條件。2.知道聲音傳播的條件。3.了解聲速與哪些因素有關(guān)，記住常溫下聲音在空氣中的傳播速度。教學(xué)重點(diǎn)：聲音的發(fā)生和傳播教學(xué)難點(diǎn)：聲音的傳播要依賴于物質(zhì)；影響聲速的因素教學(xué)（實(shí)驗(yàn)）器材：橡皮筋、一次性杯、棉線水槽、軟木塞、鉛筆教學(xué)過(guò)程：備課組意見(jiàn)記錄及個(gè)性化備課一、引入我們有兩只耳朵，能聽(tīng)到各種各樣的聲音，聽(tīng)老師講課，可以獲得各種知識(shí)，聽(tīng)電臺(tái)廣播可以知道天下大事，聲音是我們了解周圍事物的重要渠道，那么，聲音是怎樣發(fā)生的？它是怎么傳到我們耳朵？要回

2、答這個(gè)問(wèn)題，你首先必須要了解聲音的相關(guān)知識(shí)。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)聲音的知識(shí)。并板書：第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播二、新課一、聲音的發(fā)生是由于物體的振動(dòng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（一）把一根橡皮筋扣在椅子背上，用手將它拉緊，撥動(dòng)它?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）你聽(tīng)到聲音了嗎？（2）橡皮筋在做什么的運(yùn)動(dòng)？（3）這聲音是由什么引起的？（二）用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后發(fā)出聲音。回答下列問(wèn)題：（1）你感覺(jué)到喉部在振動(dòng)嗎？（2）你知道是什么在振動(dòng)？3.學(xué)生小結(jié)：歸納以上實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)。4.歸納板書：一、“聲音的發(fā)生是由于物體的振動(dòng)”。 并指出鳥(niǎo)、蟋蟀和其他一些昆蟲(chóng)發(fā)聲也是由于振動(dòng)。5.設(shè)問(wèn)：固體、液體、氣體的振動(dòng)都能產(chǎn)

3、生聲音嗎？請(qǐng)你舉例說(shuō)明。6.學(xué)生舉例：（1）固體：敲打鐵棒（2）液體：在水中投入石塊（3）氣體：雷聲7.板書：1.固體、液體、氣體的振動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生聲音。8.講述板書：假如你專心地聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)到一些物體振動(dòng)發(fā)出的聲音，我們把發(fā)聲的物體叫聲源。并板書：2.聲源：發(fā)聲的物體二、聲音的傳播9.提問(wèn)：聲音是怎樣由聲源傳到人耳的呢？10. .學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（一）敲擊桌面的一端（二）做“土電話”（三）將兩塊鐵塊放在玻璃缸的水腫互相撞擊，你能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎？結(jié)論：小節(jié)板書：二、聲音的傳播：1.聲音能在固體、空氣、液體中傳播11.圖121聲音的傳播實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)象：（1）當(dāng)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí)，聽(tīng)到的聲音越來(lái)越輕。（2）當(dāng)再

4、讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)時(shí)，聽(tīng)到的聲音又越來(lái)越響。以上現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播特點(diǎn)是什么？（聲音的傳播需要物質(zhì)，科學(xué)上把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。即聲音的傳播要依賴介質(zhì)。）小結(jié)板書： 2.聲音能在氣體中傳播，但在真空中不能傳播。12.思考：許多科幻電影都有太空中戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面。你認(rèn)為在太空中能聽(tīng)到爆炸的聲音嗎？13.學(xué)生回答：太空中沒(méi)有空氣，沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)，不能聽(tīng)到。14.歸納總結(jié)：聲音的傳播需要物質(zhì)，科學(xué)上把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。即聲音的傳播要依賴介質(zhì)。聲音能靠任何氣體、液體、固體物體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。而真空不能傳聲。三、聲波15.提問(wèn)：聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，你知道

5、聲音是以什么形式在介質(zhì)中傳播的嗎？16.學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（一）水面波的實(shí)驗(yàn)。（二）喇叭響時(shí)對(duì)準(zhǔn)燭焰的實(shí)驗(yàn)。17.小節(jié)板書：點(diǎn)擊處水面的上下振動(dòng)帶動(dòng)周圍的水面也跟著振動(dòng)，從而形成向外擴(kuò)散的圓形波紋水面波。跟水面波一樣，聲音也是以波的形式通過(guò)介質(zhì)將聲源的振動(dòng)向外傳播，這個(gè)波叫聲波。并板書：三、聲音以聲波的形式在介質(zhì)中傳播。18.提問(wèn)：聲波有哪些方面的應(yīng)用？19.學(xué)生回答：（1）醫(yī)療上：超聲波粉碎內(nèi)臟的結(jié)石（2）測(cè)海水深度20.圖片設(shè)問(wèn)：讀圖117回答：在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播速度相同嗎？21.小節(jié)板書：四、聲音在不同的介質(zhì)和溫度下，傳播的快慢是不同的。在氣體中傳播最慢，在固體中傳播最快。在15的空氣中

6、，聲音每秒傳播340米，氣溫每升高1，每秒傳播的距離約增加。并記?。涸诔叵?，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒。22思考：對(duì)著山崖高聲喊叫，你會(huì)聽(tīng)到什么？查閱資料，嘗試解釋原因。23.小節(jié)板書：五、回聲是聲音在傳播中遇到障礙物反射回來(lái)的現(xiàn)象。 24.講述：為什么有時(shí)候能聽(tīng)到回聲，有時(shí)又不能？（原聲與回聲要隔以上我們才能聽(tīng)見(jiàn)回聲。請(qǐng)同學(xué)們算一算我們要聽(tīng)見(jiàn)回聲，離障礙物體至少要多遠(yuǎn)。（17米）例題講解：（1）關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的為（ ）A、有聲音必有發(fā)聲體的振動(dòng)B、有回聲，必有聲源的振動(dòng)C、有聲源的振動(dòng)，必能聽(tīng)見(jiàn)聲音D、聲音在任何情況下都能傳播E、聲音在真空中的速度為340米/秒F、同一物質(zhì)的不管什么狀態(tài)，傳播速度都一樣（2）聲音在下列物質(zhì)中傳