3下1.9《第一單元復習(1)》課堂教學實錄_第1頁
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文檔簡介

1、1第一單元復習(1)教學實錄執(zhí)教班級:執(zhí)教時間:執(zhí)教老師:夏紅柳執(zhí)教過程:一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣師:同學們,今天有一些聰明的動物朋友們來和咋們一起學習,看(課件演示海獅計算加法的片段)師:海獅的計算這么棒,想向它們展示一下咱們的計算能力嗎?生(齊):想。二、綜合練習1.師:先來看看大家的口算吧?。ㄕn件出示復習題第一題)1口算下面各題口800士22807690 - 3300士6320 + 85005440 4-4460十2師:觀察口算卡片,想一想應該怎樣口算? 指名口答(以下為相機提問口算方法)1生:280 除以 7 等于 40師:你是怎樣口算的?生:我用百位上的 2 除以 7 不夠,就用 28

2、 除以 7 等于 4,所以 280 除以 7 等于 40。 還有別的口算方法嗎?生 2 :我把 280 看做 28 個十,28 個十除以 7 等于 4 個十,4 個十就是 40。 師:說得很好,繼續(xù)。2生:440 除以 4 等于 110師:你能說說你是怎樣計算的嗎?生:我用 44 除以 4 等于 11,所以 440 除以 4 等于 110。師:剛才有口算錯誤的同學嗎 /生齊:沒有。2.(課件出示復習題第二題第二組 3 小題)師:精于筆算的海龜給我們帶來了這組除法算式,仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?生 1 :我發(fā)現(xiàn)這組算式被除數(shù)都是423生 2 :我發(fā)現(xiàn)都是除法師:除數(shù)相同嗎?你能估算一下商各是多少嗎

3、?生:第一道算式 423 除以 3 的商是一百多,第二道算式 423 除以 4 的商也是一百多, 第 三道算式 423 除以 6 的商應該是七十多。師:請大家用豎式計算,與估算結果相比較。學生列豎式計算,全班反饋評價。師:你是怎么計算的?計算時有什么要注意的是你想提醒大家的嗎?2生:我想提醒大家計算時注意中間一小題,百位上寫1 后十位上的 0 不能丟。師:你的提醒對大家來說太有價值了,相信大家在以后的計算中一定能注意到這一點。(出示另外兩組題目)師:請你挑選一組算式,先進行比較,估算,再用豎式計算。學生練習,集體交流師:從剛才的練習中可以看出,在計算前先加以估算,對于計算的正確率有很大作用。3

4、.(課件出示比較大小 848 十 4 十 20848 十 8)師:海豚見這么熱鬧,也游出了水面,說:“小朋友這么能干,我也出道難題來考考大豕。師:觀察這樣的算式,說說你是怎么思考的。生:等于號。師:你能說完整嗎?生:848 - 4 - 2 等于 848 - 8。師:為什么?生:因為第一個算式后面兩個除數(shù)2 乘 4 得 8,所以這兩個算式的商相等。師:同意嗎?生齊:同意。師:事實勝于雄辯,你能用計算驗證自己的猜想嗎?生計算師:你還能舉出這樣的例子嗎?生:100-2 - 5=100- 10生 2: 900- 2-3=900 - 6,909 - 3 - 3=909 - 9師:你在書上找到的吧,看來你

5、的預習工作做得不錯(出示 648 - 24)師:你能應用剛才所學知識試一試這道兩位數(shù)的除法嗎?學生小組討論,師巡視指導師:那一小組的同學來說一說。生:是不是可以把 24 變成 4 乘 6 的積,然后用 648 十 4 十 8 啊師:大家覺得呢生(竊竊私語):可以吧師:大家可以通過計算來試一試。學生計算后交流4.(出示復習題第四題)年級 班級戟BS書的總本弱 平均每班有圖書的本戟-3I_315二*4720:三4852你罷分刑算出各年級平均每班有圖書多少本嗎?3師:美麗的海豚給大家?guī)硪粋€我們身邊的問題。師:你知道每個年級的班數(shù)和借書總數(shù)嗎?同學們,你們能幫忙計算出每個年級各班準備借多少本書嗎?學

6、生獨立計算學生匯報,并集體評議。師:求平均數(shù)應該用除法計算。三、拓展練習師:大家剛才的表現(xiàn)真棒,小動物們也為你們拍手叫好呢,下面我們再來個智勇沖關, 這下可要再動點腦筋哦。師:第一道是判斷題,請大家用手勢告訴老師。1. 判斷題( 1) 三位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是兩位數(shù)。 (生手勢 錯誤) 師:為什么 ?生齊:還有可能是三位數(shù)。( 2 ) 如果商中間有 0 ,那么被除數(shù)中間一定有 0。( 3) 被除數(shù)末尾有 0,商末尾一定也有 0。 師:你能舉個例子說明這種說法是錯誤的嗎? 生: 10 除以 2(4)432 十 3 -2=432 十 5師:怎么改一改就正確了。生:將后面的除數(shù)改成 6( 5 ) 在一道有余數(shù)的一位數(shù)除法算式里,余數(shù)最大是9。師:老師看到有的同學認為是對的,有的同學認為是錯的,能各給點理由嗎? (生各抒己見,最后形成統(tǒng)一意見。)(課件出示題目)2.用 3,6,0,9 組成一道三位數(shù)除以一位數(shù)的除法算式,使它滿足下面幾個要求1)商是兩位數(shù)2)商是三位數(shù)3)商的中間有 0。4)商的末尾有 0。學生練習后交流結果與思路四、全課總結師:通過這節(jié)課的學習,你對三位數(shù)除以一位數(shù)有了哪些新的認識或者收獲?生 1:我知道了在一道有余數(shù)的一位數(shù)除法算式里,余數(shù)最大是8 。生 2:我會想辦法計算一些

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