足球戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一、設(shè)計(jì)思路: 本節(jié)課的設(shè)計(jì)以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，堅(jiān)持“健康 第一”的指導(dǎo)思想，全而體現(xiàn)以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué) 理念。隨著校園足球運(yùn)動(dòng)在全國(guó)中小學(xué)校園積極有效的開展，我也將 利用體育課堂教學(xué)為學(xué)生提供一個(gè)自主、合作、快樂的學(xué)習(xí)平臺(tái)，激 發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓他們親身體會(huì)到足球運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂， 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不甘落后的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。 二、教材分析: 近年來隨著體育中考項(xiàng)目的改革 （增加了足球、 籃球、 排球運(yùn)動(dòng) 項(xiàng)目） 。足球運(yùn)動(dòng)是初中階段體育教學(xué)的必修教材之一，是一項(xiàng)具有 集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)于初中學(xué)生的身體素質(zhì) 訓(xùn)練和意志品質(zhì)教育

2、具有重要的作用。 木節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是足球簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合技術(shù)，它是足球運(yùn)動(dòng)中主 要的基木戰(zhàn)術(shù)之一，是初中體育中考足球技術(shù)的重要組成部分。因此, 木節(jié)課通過學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)著重要讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)， 提高 學(xué)生控制并支配足球的能力，同時(shí)為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)和終身體育打下 良好的基礎(chǔ)。 三、學(xué)生情況分析: 初中生正處于身體發(fā)育的巔峰期，身體素質(zhì)有很大的提升空間， 思想活躍、好動(dòng)、模仿能力較強(qiáng)。但是此階段的學(xué)生學(xué)習(xí)注意力也不 是很集中，因此，在課堂教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容一定要循序漸進(jìn)、層層深 入，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為此我采用游戲?qū)敕ā⒅v解示范法、分組練習(xí)法、合作比賽法等教學(xué)方

3、法, 通過以上方法讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中來，在玩中學(xué)，在 游戲比賽中練，從而更好的完成課堂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。 四、教學(xué)目標(biāo): 體榮譽(yù)感。 五、教材重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn)：腳的推、撥動(dòng)作和接觸足球的部位。 難點(diǎn)：腿用力大小與跑速的協(xié)調(diào)配合。 六、教學(xué)過程: （一）、開始部分（5分鐘） 1、課堂常規(guī)：體育委員集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，師生問好，宣布本節(jié) 課的教學(xué)內(nèi)容，安排見習(xí)生。 （二）、準(zhǔn)備部分（10分鐘） 1、體育委員帶隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑三圈（3分鐘），要求：慢跑時(shí)速度均勻, 口號(hào)認(rèn)知目標(biāo): 學(xué)生初步足球簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合技術(shù)。 2、 技能目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)足球簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué) 生對(duì)足球的控制

4、能力，發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體 素質(zhì)。 3、 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的班級(jí)集 響亮，隊(duì)列步調(diào)一致。 2、游戲?qū)耄?分鐘）游戲名字：猴子偷西瓜 游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)，成縱隊(duì)站立在起點(diǎn)線后，各 隊(duì)間隔2米，在各隊(duì)的正前方10米處放置標(biāo)志筒一個(gè)作為回轉(zhuǎn)點(diǎn)標(biāo) 志。各隊(duì)排頭半蹲，用大腿夾住一個(gè)足球。 游戲規(guī)則：教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭立即夾住球前跑，跑至回轉(zhuǎn)點(diǎn)繞過 標(biāo)志筒再跑回本隊(duì)，將球交給第二人照此方法再做，直至最后一人做 完為止，先完成的隊(duì)為勝。 學(xué)生通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)進(jìn)一步熱身, 并活躍課堂氣氛，為基本部分內(nèi)容做充分的準(zhǔn)備。 （三）、

5、基木部分（20分鐘）學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù): 動(dòng)作要領(lǐng)：運(yùn)球時(shí)，支持腳稍向前跨，踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎 屈，上體前傾并向里轉(zhuǎn)。隨著身體的向前移動(dòng)，運(yùn)球腳提起，用腳內(nèi) 側(cè)推球的后中部。在改變方向時(shí)，經(jīng)常是用兩只腳交替撥球。 首先是教師講解示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生分組無(wú)球模仿 腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作（練習(xí)3分鐘，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)）。 其次是組織學(xué)生按男、女各兩組分開做直線運(yùn)球練習(xí)：利用足球 場(chǎng)地的兩條邊線，一邊各站男、女一組學(xué)生。這樣有利于學(xué)生相互觀 察、學(xué)習(xí)，同時(shí)教師在練習(xí)過程中及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；而后是讓優(yōu)秀 生做示范動(dòng)作，以此激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。 最后教師組織教學(xué)比賽：全班學(xué)生平分為兩組（每一組男、女生 相同）成縱隊(duì)，侮隊(duì)第一人利用腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球到距離30米的標(biāo)志 物后轉(zhuǎn)身運(yùn)回起點(diǎn)，第二人接球后重復(fù)動(dòng)作，直至木組最后一人完成。比賽要求: 每一名學(xué)生都要認(rèn)真比賽，不到最后決不放棄。 哪一組用的時(shí)間少，就算獲勝。 注意安全，防止受傷事故發(fā)生。 通過比賽，進(jìn)一步鞏固和提高了學(xué)生對(duì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)的熟練程 度以及對(duì)足球的控制能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、不甘落后的品 質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致，密切配合的集體主義精神。 （四）.結(jié)束部分（5分鐘） Is體育委員集合整隊(duì)、見習(xí)生回收器械。 2s在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過音樂來做放松操