大班《好媽媽》美術(shù)教案_第1頁(yè)
大班《好媽媽》美術(shù)教案_第2頁(yè)
大班《好媽媽》美術(shù)教案_第3頁(yè)
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1、大班好媽媽美術(shù)教案活動(dòng)目標(biāo)指導(dǎo)幼兒初步學(xué)用線條刻印的方法制作單色版畫(huà),表現(xiàn)人物的特征與動(dòng)態(tài),增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、16開(kāi)鉛畫(huà)紙;小于32開(kāi)的吹塑紙,并粘貼在對(duì)折的鉛畫(huà)紙的一邊。H鉛筆、油墨、滾筒(或厚水粉色)、排筆(底紋筆)。2、有媽媽形象的版畫(huà)作品(如丁紹光創(chuàng)作的撫育、和平、平等、發(fā)展等)。活動(dòng)過(guò)程1、欣賞談?wù)撚變赫f(shuō)說(shuō)自己的.媽媽?zhuān)男┑胤阶蠲利?,并欣賞藝術(shù)作品,和老師一起談?wù)摚涸趺床拍馨褘寢尞?huà)得更美麗?教師結(jié)合畫(huà)面進(jìn)行啟發(fā):畫(huà)媽媽的時(shí)候,哪些地方可以畫(huà)得很長(zhǎng),會(huì)覺(jué)得很美麗?(如:長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)眉毛、長(zhǎng)臉蛋、長(zhǎng)脖子、長(zhǎng)手臂、長(zhǎng)手指、長(zhǎng)裙子)哪些地方要畫(huà)得細(xì)些?(如:眉毛、手臂、手

2、指、腰等)2.觀察討論作畫(huà)方法教師出示已在吹塑紙上畫(huà)好的人像,幼兒邊觀察教師演示邊思考,教師提問(wèn):老師是用什么筆在吹塑紙上刻畫(huà)的?(硬鉛筆)刻的時(shí)候印痕深一些好還是淺一些好?(刻得深一些好)拓印的時(shí)候快些好?還是慢些好?(慢些好)在涂水粉色前,老師先在紙上涂什么?(肥皂)為什么要在吹塑紙上涂肥皂?(顏色容易涂上去)涂水粉色時(shí),水分能不能太多?(不能多)將紙對(duì)折拓印時(shí),如果印得不清楚怎么辦?(擦去,待吹塑紙干后再涂色拓?。?.操作(1)幼兒按自己的印象與想象,用鉛筆在吹塑紙上畫(huà)自己的媽媽?zhuān)處焼l(fā)幼兒把媽媽畫(huà)得漂亮一些,想想媽媽最喜歡做什么,大膽地畫(huà)出來(lái)。(2)幼兒刻畫(huà)時(shí),教師要提示幼兒刻深、刻慢,有時(shí)吹塑紙可能會(huì)破,可教幼兒將筆稍微提起后再繼續(xù)刻畫(huà)。(3)幼兒用油墨或水粉涂色、再將鉛畫(huà)紙對(duì)折拓印。涂色時(shí),教師提示幼兒注意用色均勻,寧少勿多。若太少,可視作品效果,適當(dāng)在局部添加,若油墨或水粉太多,只能擦去待吹塑紙干透后再拓印。4觀賞介紹幼兒觀賞自己和同伴的作品,說(shuō)一說(shuō)哪些小朋友刻畫(huà)的媽

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