大班活動《迎國慶》的優(yōu)秀教案

1、大班活動迎國慶的優(yōu)秀教案國慶節(jié)到了，大班根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。下面是小編為大家整理的大班活動迎國慶的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)，希望對你們有幫助。迎國慶教案設(shè)計(jì)一：活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。2、鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。 3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事?；顒訙?zhǔn)備1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。2、節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的?；顒舆^程過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的 呢?現(xiàn)在

2、啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的'，快樂的事。講的時(shí)候啊要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。過程3：老師講述示范。過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的 事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?過程5：活動結(jié)束老師可以簡單 的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶

3、祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。迎國慶教案設(shè)計(jì)二：活動目標(biāo)1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受國慶節(jié)的氣氛?；顒訙?zhǔn)備1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場面。2、國旗一面。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具活動過程一、認(rèn)識國徽。1、請幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征，國微是什么形狀的?國徽上有什么?2、出示帶有國微的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。二、認(rèn)識國旗。1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?三、告訴幼兒國微，國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。四、介紹國慶節(jié)。1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?五、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首慶國慶的兒歌。老師有感情的朗誦兒歌。1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝