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1、小學(xué)英語教案home家,會(huì)意字,甲骨文字形,上面是“宀”,表示與房室有關(guān),最早的房子是用來祭祀祖先或家族開會(huì)。下面是有關(guān)home的小學(xué)英語教案,歡迎大家閱讀了解。詞匯:聽說讀寫window desk chair door bed教學(xué)難點(diǎn):語音:?jiǎn)卧~window door 的發(fā)音。字母h n w 的讀音。拼讀:window desk chair door bed的拼讀訓(xùn)練。書寫:字母w i r d k 的書寫指導(dǎo)教具準(zhǔn)備:1字母歌錄音帶(教師自備)2單詞配套詞卡.26個(gè)字母卡(每個(gè)小組一套)3、教學(xué)課件Unit 4 B/ Read and write .Write and say 4教學(xué)錄音帶。
2、教學(xué)過程:一、熱身復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1、 Sing theABCsong: 學(xué)生和老師一起唱字母歌。2、 指一指,說一說:教師出示26個(gè)字母表,教師指 字母,學(xué)生搶答比賽。教師針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的字母讀音問題進(jìn)行指導(dǎo)。3、 小組練習(xí),學(xué)生拿出自己的字母書,一名學(xué)生指字母,其他學(xué)生搶答。4、 教師書空字母,學(xué)生迅速說出。(小組進(jìn)行)二、呈現(xiàn)新課 (Presentation)1、 教師展示Read and write部分的課件,讓學(xué)生說說,What can you see?教師針對(duì)學(xué)生說的情況進(jìn)行教學(xué)。說對(duì)的生詞教師有意識(shí)的重復(fù)幾遍,讓學(xué)生跟著說說。(bed desk chair
3、door 等詞學(xué)生都有可能自己說出來)2、 出示圖卡,讓學(xué)生看一看,說一說(學(xué)生會(huì)根據(jù)第一步練習(xí)回憶讀音)教師針對(duì)發(fā)音易錯(cuò)詞進(jìn)行輔導(dǎo)。door 的讀音。Window的尾音發(fā)準(zhǔn)。3、 教師快速出示圖卡,學(xué)生搶答。教師說詞,學(xué)生做出動(dòng)作或是指著相應(yīng)的地方。(小組游戲)4、 你能拼出這個(gè)單詞嗎?比一比,誰拼的又對(duì)又快。學(xué)生自己試拼單詞,小組拼一拼,最后進(jìn)行單詞的拼讀比賽。5、 教師逐個(gè)出示單詞,讓學(xué)生分別說說,哪個(gè)字母容易寫錯(cuò)。然后請(qǐng)學(xué)生在本上試寫字頭。教師巡視,找出有問題的學(xué)生,把單詞寫在黑板上,教師進(jìn)行糾正。6、 Write and say:學(xué)生看自己書上的圖片進(jìn)行介紹,小學(xué)英語教案英語教案Un
4、it 4 My home第六課時(shí)。 教師引導(dǎo)學(xué)生使用What can you see in my room? Its a nice room. I like it 等句子進(jìn)行描述。7、 讓學(xué)生再次觀看課件,邊看邊說一說Write and say的答案(小組),然后鼓勵(lì)學(xué)生盡量嘗試自己書寫。提醒學(xué)生注意書寫的要求。三、趣味操練 (Practice)游戲1 聽一聽,猜一猜教師說出單詞的拼寫,學(xué)生搶答單詞。(可以在小組中進(jìn)行)游戲2 組裝單詞每小組準(zhǔn)備一套字母卡,讓任一組擺一擺本課學(xué)過的單詞。然后各小組派代表比賽。比比哪組組裝的最快。四、擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)“Bingo” ga
5、me學(xué)生聽音圈詞,當(dāng)圈出的詞連成一條直線,即為獲勝。bedsofafridgeroomdeskchairhomeschoolkitchenshelftablewindowdoorphoneclassroomstudy教案點(diǎn)評(píng):本課時(shí)的語言項(xiàng)目是在聽說認(rèn)讀的基礎(chǔ)上掌握window、desk、chair、door、bed 等常見單詞的拼寫。首先,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)26個(gè)字母,為單詞的拼寫做好了鋪墊。通過課件,進(jìn)行Read and write部分的教學(xué)。然后,進(jìn)行逐個(gè)單詞的拼寫教學(xué)。教師設(shè)計(jì)了多種形式的游戲和活動(dòng),學(xué)生在趣味活動(dòng)中鞏固這些單詞的聽說讀寫,避免了學(xué)習(xí)形式的單調(diào)和枯燥。教師結(jié)合Write
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