小班主題活動(dòng)教案：開(kāi)汽車(chē)

1、小班主題活動(dòng)教案：開(kāi)汽車(chē)在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小班主題活動(dòng)教案：開(kāi)汽車(chē)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小班主題活動(dòng)教案：開(kāi)汽車(chē)1活動(dòng)設(shè)計(jì):我常發(fā)現(xiàn)我班的孩子很喜歡帶汽車(chē)的玩具來(lái)玩,語(yǔ)言角中關(guān)于汽車(chē)的書(shū)也很受小朋友的歡迎,經(jīng)過(guò)觀察我又發(fā)現(xiàn)他們對(duì)汽車(chē)的知識(shí)了解的不多.對(duì)常見(jiàn)的汽車(chē)也說(shuō)不出名稱(chēng),對(duì)交通安全的知識(shí)了解的不多.班上有一部分孩子就住在幼兒園附近大多數(shù)是老人接送，平時(shí)乘坐汽車(chē)的時(shí)間和機(jī)會(huì)不多。于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。滿(mǎn)足孩子們對(duì)車(chē)子的興趣，嘗試讓幼兒體驗(yàn)自己開(kāi)車(chē)的樂(lè)

2、趣。并在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的汽車(chē)的名稱(chēng)，談?wù)撍麄兊奶卣骱椭饕墓τ??；顒?dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的幾種汽車(chē)，了解它們的名稱(chēng)，功用，特征。嘗試用自己的話進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。2.認(rèn)識(shí)紅綠燈，分辨紅綠燈的顏色，學(xué)習(xí)開(kāi)汽車(chē)的兒歌，知道該怎樣按紅綠燈的指示來(lái)過(guò)馬路。3.體驗(yàn)自己開(kāi)車(chē)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：公共汽車(chē)，警車(chē)，消防車(chē)，救護(hù)車(chē)的.圖片，照相機(jī)，電視機(jī)。紅綠燈模型，布置好馬路，小汽車(chē)若干，響環(huán)若干?；顒?dòng)過(guò)程：一據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，看圖片，說(shuō)說(shuō)車(chē)名，功用和特征。A出示公共汽車(chē)圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)名，功用和特征。討論：怎樣乘公共汽車(chē)？（上車(chē)要買(mǎi)票，（或刷卡）到站停。先下后上。）B出示警車(chē)的圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)名，功用

3、和特征。問(wèn)問(wèn)幼兒警車(chē)是怎樣叫的？C出示消防車(chē)的圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)名，功用和特征。問(wèn)問(wèn)幼兒消防車(chē)開(kāi)來(lái)了，發(fā)生什么事了？（著火了）D出示救護(hù)車(chē)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)名，功用和特征。討論：什么時(shí)候要叫救護(hù)車(chē)？（生病的時(shí)候，可以告訴幼兒叫救護(hù)車(chē)的電話：120以及這些特殊的車(chē)子在執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以闖紅燈）E.和幼兒一塊重復(fù)說(shuō)說(shuō)車(chē)名，數(shù)一數(shù)一共認(rèn)識(shí)了幾輛汽車(chē)。馬路上的車(chē)子多嗎？你們還認(rèn)識(shí)哪些車(chē)子？（要幼兒自己根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自己說(shuō)說(shuō)）。引導(dǎo)幼兒知道開(kāi)車(chē)子要有司機(jī)，車(chē)子是在馬路上開(kāi)的。二認(rèn)識(shí)紅綠燈。咦！小汽車(chē)怎么停下了？它們看見(jiàn)了什么呢？（出示紅燈，綠燈）車(chē)子要什么時(shí)候開(kāi)？什么時(shí)候停？讓幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行。

4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在馬路上該怎樣按紅綠等的指令來(lái)過(guò)馬路。三學(xué)習(xí)兒歌開(kāi)汽車(chē)A老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出汽車(chē)的叫聲。模仿汽車(chē)的叫聲。“笛笛.”引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“紅燈停，綠燈行”老師出示紅綠燈，幼兒根據(jù)紅綠燈做出做出相應(yīng)的反應(yīng)（停，或走）。B和幼兒一起編念兒歌：笛笛笛，笛笛笛。我是汽車(chē)小司機(jī)，紅燈停，綠燈行。紅綠一定要分清。C幼兒邊開(kāi)小車(chē)動(dòng)作邊跟老師念兒歌。四開(kāi)汽車(chē)的游戲聽(tīng)音樂(lè)，幼兒手拿響環(huán)做方向盤(pán)，自由的開(kāi)著汽車(chē)。老師手持紅綠燈，要求幼兒邊開(kāi)邊念兒歌，看見(jiàn)紅綠燈，做出相應(yīng)的反應(yīng)（停，或走）。小班主題活動(dòng)教案：開(kāi)汽車(chē)2活動(dòng)目標(biāo)：1、看看說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)生活中的幾種車(chē)。2、覺(jué)察幾種車(chē)的顏色、外形、用途的明顯不同，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。3

5、、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：消防車(chē)、警車(chē)、出租車(chē)(真實(shí));各種車(chē)的替代物及輔助材料等?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話：寶寶喜歡什么車(chē)?(經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn))小結(jié)：我們看見(jiàn)過(guò)許多的車(chē)，有 有 還有 他們的名字不一樣，他們的本領(lǐng)也不一樣。2、消防車(chē) (安全防火)過(guò)渡：哇!寶寶看什么車(chē)開(kāi)來(lái)了?(消防車(chē))問(wèn)：你怎么知道它是消防車(chē)?(紅紅的、有 119、)消防車(chē)有什么本領(lǐng)?寶寶在什么地方也看見(jiàn)火?(生成點(diǎn))小結(jié)：香煙、打火機(jī) 都有火，寶寶要不要玩火?(集體說(shuō))玩火有危險(xiǎn)，寶寶要小心。鳴笛消防員叔叔又要干什么去呀?我們也來(lái)學(xué)學(xué)消防車(chē)吧

6、。3、警車(chē)(了解尊重身邊的人)過(guò)渡：出示數(shù)字牌 110，寶寶猜什么車(chē)上有這個(gè)?問(wèn)：警車(chē)是什么顏色的?警車(chē)上有什么?警車(chē)有什么本領(lǐng)?小結(jié)：警察叔叔開(kāi)著警車(chē)去抓壞蛋，警察叔叔還要指揮交通。一起說(shuō)， 警察叔叔真辛苦，我們大家都愛(ài)你。4、出租車(chē)(生活、禮儀)過(guò)渡：爸爸媽媽帶寶寶去公園可以乘什么車(chē)?那我們一起叫出租車(chē)好嗎?問(wèn)：出租車(chē)是什么顏色的?你是怎么乘的?一起學(xué)一學(xué)： 出租車(chē)，停一停，(招招手)我們要去 * * *。問(wèn)：下車(chē)了，寶寶對(duì)司機(jī)說(shuō)什么?(謝謝叔叔、叔叔再見(jiàn)!)活動(dòng)反思：車(chē)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常熟悉，他們經(jīng)常看到也經(jīng)常乘坐。班上玩具車(chē)出現(xiàn)引起了弟弟寶寶的特別青睞。每天總有孩子帶著玩具車(chē)來(lái)幼兒園?！伴_(kāi)汽車(chē)“的主題活動(dòng)在孩子們的興趣中開(kāi)始了。 “上海市 0-3嬰幼兒教養(yǎng)方案”組織與實(shí)施中明確指出：充分利用生活中的真實(shí)物品，挖掘其內(nèi)含的