三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)

1、三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)聽1. 能根據(jù)聽到的詞句識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨铩?. 能聽懂課堂簡(jiǎn)短的指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)。3. 能根據(jù)指令做事情，如指圖片、涂顏色、畫圖、做動(dòng)作等。4. 能在圖片和動(dòng)作的提示下聽懂簡(jiǎn)單的小故事并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。5. 能通過聆聽分辨表面及隱藏的意思。- 通過分辨重音，找出簡(jiǎn)短話語(yǔ)里的關(guān)鍵詞。例：What colour is it? It is purple.- 在老師的協(xié)助下，聆聽簡(jiǎn)單的文體，找出主旨。- 透過分辨手勢(shì)、表情等，理解講話者說話的動(dòng)機(jī)及感情。- 辨識(shí)代名詞所指的人或物。例：What colour is your pen? Its red and yellow

2、.- 辨識(shí)連接詞的作用，理解語(yǔ)意之間的關(guān)系。例如：and例：I like pink and yellow.6. 能聆聽簡(jiǎn)單的問句、陳述句、指令及警告語(yǔ)，分辨不同句式的語(yǔ)調(diào)，并能作出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。7. 能辨識(shí)字母的讀音。說1. 能根據(jù)錄音模仿說話。2. 能相互致以簡(jiǎn)單的問候。3. 能相互交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，如姓名、電話號(hào)碼等。4. 能表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺，如喜歡和不喜歡。5. 能通過以下方式維持對(duì)話- 回應(yīng)對(duì)方的問題- 若不理解對(duì)方的說話，可請(qǐng)求他復(fù)述內(nèi)容或拼字，例如: Pardon?- 向同學(xué)或老師請(qǐng)教，例如：Spell it, please.- 能利用簡(jiǎn)單的套語(yǔ)結(jié)束對(duì)話，例： Goodbye.

3、6. 能根據(jù)表演猜測(cè)意思，說出詞語(yǔ)。7. 能學(xué)唱書上的英語(yǔ)兒童歌曲和歌謠。8. 能根據(jù)圖、文說出單詞或短句。9. 能利用連接詞串聯(lián)想要表達(dá)的意思， 例如and10. 能運(yùn)用合適的重音、節(jié)奏及語(yǔ)調(diào)。讀1. 能看圖識(shí)詞。2. 能在指認(rèn)物件的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)。3. 能在圖片的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事。4. 認(rèn)識(shí)書寫英語(yǔ)的基本慣例：- 從左到右書寫。- 分辨及說出所有英文字母。- 分辨句子中的開首及結(jié)尾部分。5. 理解文體的內(nèi)容。- 認(rèn)識(shí)常用的縮寫及簡(jiǎn)稱，例如： Whats, Its, Im- 辨認(rèn)句子中的關(guān)鍵詞。How many chairs? - 理解書本封面和目錄所提供的咨詢。- 透過理解上下文

4、或插圖，推測(cè)陌生單詞的意思。- 透過理解插圖，推測(cè)故事的內(nèi)容、角色、有趣的話題。- 按照題目的要求，從短文中找出指定的資料。- 透過老師的協(xié)助，找出文體的主旨。寫1. 能正確書寫字母和單詞。2. 能模仿范例寫詞句。3. 懂得運(yùn)用基本慣例書寫英語(yǔ)。- 從左到右書寫- 恰當(dāng)?shù)胤指糇帜?、單詞及句子- 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用大寫及小寫字母- 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用基本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)- 書寫整潔及清晰4. 活用書本所提供的參考資料，例如單詞表。5. 懂得改正拼字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。玩演1. 能在老師的指導(dǎo)下用英語(yǔ)做游戲并在游戲中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際。2. 能做簡(jiǎn)單的角色表演。字母1. 能正確讀出26個(gè)英文字母，即掌握字母的名稱音；

5、2. 能按字母順序排列字母；3. 能區(qū)分大小寫字母；4. 了解元音字母短音的讀音；5. 利用拼音幫助學(xué)生建立輔音字母與其音素之間的關(guān)系；6. 能正確書寫字母。文化意識(shí)1. 了解中西國(guó)家不同的打招呼方式。2. 了解中西名字書寫的不同。3. 了解中西國(guó)家人們的幸運(yùn)數(shù)字。4. 初步了解圣誕節(jié)、元旦等相關(guān)節(jié)日的文化知識(shí)。5. 知道英語(yǔ)中最簡(jiǎn)單的稱謂語(yǔ)、問候語(yǔ)和告別語(yǔ)。學(xué)習(xí)策略1. 有效開展小組活動(dòng)，積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2. 遇到問題主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。3. 會(huì)制定簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。4. 對(duì)所學(xué)內(nèi)容能主動(dòng)復(fù)習(xí)和歸納。例如：歸納單詞5. 在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想。6. 在學(xué)習(xí)中集中注意力。7. 在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。8. 嘗試閱讀英語(yǔ)故事。9. 積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。10. 注意觀察生活或媒體中使用的簡(jiǎn)單英語(yǔ)。情感態(tài)度1. 能體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。2. 敢于開口，表達(dá)中不怕出錯(cuò)誤。3. 樂