人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第八單元試卷

1、 人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第八單元試卷 班級(jí)       姓名        分?jǐn)?shù)         第一部分  基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一 、 我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語。（8分）xing  mng      mng  jié     mio

2、0; huì   huàn  xing    （          ）    （        ）  （         ） （        

3、60;  ） xn  x  ruò   ung     téng  yún   jià  wù       （                   ） 

4、;  （                    ）二、我能用“”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）    楷模（mú  mó）    融洽（qià  hé ）   毫不相干（gn  gàn ）  三、我知道要先比一比，

5、再組詞。（4分）薦（      ）   篇（      ）  賴（     ）  哲（      ）存（      ）   編（      ）  懶（     ）  折（ 

6、0;    ）四、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)。（4分）美（  ）（ ）肴     用（   ）之地   出（  ）意（   ）    形（  ）各（  ）（  ）根到（ ）    農(nóng)（  ）社會(huì)    程（  ）電話       &#

7、160; 體（  ）輕（   ）五、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語，我會(huì)把用錯(cuò)的字改過來。（2分）白衣百順 （ ）  默默無蚊（  ） 有杯無患（ ）  騎樂無窮（  ）  六、我會(huì)比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）發(fā)現(xiàn)     發(fā)明1、我們（      ）小杰的語文成績(jī)進(jìn)步了。2、愛迪生（       ）了電燈。蘊(yùn)含   包含1、葉老先生親切之中（

8、     ）的認(rèn)真，質(zhì)樸之中（     ）的期待，把我這顆小小的心融化了。七、我會(huì)把下面的名人名言補(bǔ)充完整。（4+2分）（1）既        ，又         ，這是科學(xué)工作者         ，讓我們?cè)?#160;     

9、0;                                 的真理吧。（郭沫若） （2）沒有            ，就  

10、60;            。（牛頓）我積累了課外的一些名言                                   

11、0;                                                 

12、0;           第二部分  閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、讀飛向藍(lán)天的恐龍片段，然后按文后要求回答問題（16分）地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，像鴕鳥一樣用兩條后腿支撐身體.。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)（       ）的龐大家族    有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑    有些恐龍則用四足行走 

13、    有些恐龍身長(zhǎng)幾十米     重達(dá)數(shù)十噸     有些恐龍則（        ），體重不足幾十公斤     有些恐龍（         ），有些恐龍則（         ），體重不足幾公斤；有些恐龍兇猛異常，是茹毛

14、飲血的食肉動(dòng)物，有些則（       ）以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長(zhǎng)得也越來越像鳥類：骨骼（      ），身體（      ），行動(dòng)（       ）；前肢越來越長(zhǎng)，能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能

15、夠主動(dòng)飛行。不過，有些科學(xué)家認(rèn)為，飛行并非始于樹棲生活過程。他們推測(cè)，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛翔。不管怎樣，有一點(diǎn)無庸置疑 ，有些不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地。1、我會(huì)在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。（4分）2、我會(huì)在橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)。（2分）3、我能從文段中找出下列詞語的近義詞。（2分）繁殖（     ）  飛翔（     ）  猜測(cè)（    ）  漸漸（  &

16、#160;   ）3、我知道第一種恐龍出現(xiàn)在（     ）年前，我還知道（        ）恐龍變成了鳥類。（2分）4、恐龍飛向藍(lán)天所具備的條件是                           

17、                                                  

18、                                                  

19、  （2分）      5、恐龍飛向藍(lán)天的原因有不同的說法，用直線畫出有關(guān)的（2分）6、我還知道恐龍的一些知識(shí)                                   

20、                                                  

21、          （2分）二、我認(rèn)真閱讀下面的故事，然后回答問題。（14分）獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地，讓瓜結(jié)得大大的，甜甜的，讓兒女們假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃

22、什么。全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心里眼睛亮。每每飯后茶余，把我們集中在一起，詢問學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽

23、撲去媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（畫橫線）（3分）香噴噴（pn  pèn）    詢問（xún  xùn   ）  似乎（shì  sì  ）2、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。（2分）               

24、;                                                  

25、;            3、理解字的意思。（1分）“我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，” 畏：                      3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，       

26、0;                                                 

27、0;                       當(dāng)我們沮喪時(shí)，                          &#

28、160;                      4、我喜歡文中的四字詞有                         &#

29、160;                （四個(gè)2分）5、文中哪句話最讓你感動(dòng)？請(qǐng)端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么？（2分）句子                          &

30、#160;                                                                                               感受   &