高中語文 16段太尉逸事狀自我小測 粵教版必修5

1、16段太尉逸事狀我夯基 我達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.邠州（bn） 戢士（jí） 擊柝（tuò） 老躄（bié）校（jiào） 懦弱（nuò） 赭石（hè） 槊上（shuò）椎（zhu） 椎心（chuí ） 釜鬲（lì） 涇州（jng）哺（） 封識(shí)（shì） 恬然（tián） 焦令諶（chén）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（ ）A.逸事 振恐 大噪 解甲B.草具 粗糙 督責(zé) 棲息C.垂死 袒露 姁姁 驚諤D.逸墜 纏裹 遺撼 執(zhí)事“以”字意思、用法與例句

2、相同的一項(xiàng)是（ ）例：取判鋪背上，以大杖擊二十以以王故，戚不敢言以以刃刺酒翁4.下列句子沒有詞類活用的一項(xiàng)是（ ）5.依照所學(xué)知識(shí)填空。 柳宗元，唐代_家，唐代_運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，“唐宋八大家”之一。因祖籍河?xùn)|，故稱_。因死在柳州刺史任上，故又稱_。與_齊名，并稱“韓柳”。我綜合 我發(fā)展一、閱讀理解(一)閱讀下面的文字，完成68題。 太尉始為涇州刺史時(shí)，汾陽王以副元帥居蒲，王子晞為尚書，領(lǐng)行營節(jié)度使，寓軍邠州，縱士卒無賴。邠人偷嗜暴惡者，率以貨竄名軍伍中，則肆志，吏不得問。日群行丐取于市，不嗛，輒奮擊，折人手足，椎釜鬲甕盎盈道上，袒臂徐去，至撞殺孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言。 既署一月

3、，晞軍士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁、壞釀器，酒流溝中。太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外。晞一營大噪，盡甲。孝德震恐，召太尉，曰：“將奈何?”太尉曰：“無傷也，請(qǐng)辭于軍。”孝德使數(shù)十人從太尉，太尉盡辭去。解佩刀，選老躄者一人持馬，至?xí)勯T下。甲者出，太尉笑且入，曰：“殺一老卒，何甲也?吾戴吾頭來矣?！奔渍咩?。因諭曰：“尚書固負(fù)若屬耶?副元帥固負(fù)若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為白尚書，出聽我言。”晞出見太尉，太尉曰：“副元帥勛塞天地，當(dāng)務(wù)始終。今尚書恣卒為暴，暴且亂，亂天子邊，欲誰歸罪?罪且及副元帥。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中，殺害人，如是不止，幾日不大亂？大亂由尚書出，人皆曰：尚書倚副元帥，

4、不戢士。然則郭氏功名其與存者幾何?” 言未畢，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉軍以從。”顧叱左右曰：“皆解甲，散還火伍中，敢嘩者死?！碧驹唬骸拔嵛搓问常?qǐng)假設(shè)草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿門下?！泵竹R者去，旦日來。遂臥軍中。晞不解衣，戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦，俱至孝德所，謝不能，請(qǐng)改過。邠州由是無禍。6.下列句中加點(diǎn)的字，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A.寓軍邠州(寄居) B.植市門外(種植)C.不嗛，輒白尚書(告訴)7.以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)段太尉不畏強(qiáng)暴言行的一組是（ ）列卒取十七人 無傷也，請(qǐng)辭于軍 盡辭去。解佩刀 吾戴吾頭來矣 尚書固負(fù)若屬耶 欲誰歸罪A. B. C. D

5、.8.翻譯下列句子。(1)孝德使數(shù)十人從太尉。(2)旦，俱至孝德所，謝不能，請(qǐng)改過。(二)閱讀下面的文字，完成912題。 劉行本起家梁武陵王國常侍。遇蕭脩以梁州北附，遂與叔父璠歸周，寓居新豐。每以諷讀為事，精力忘疲，雖衣食乏絕，晏如也。性剛烈，有不可奪之志。周大冢宰宇文護(hù)引為中外府記室。武帝親總?cè)f機(jī)，轉(zhuǎn)御正中士，兼領(lǐng)起居注。累遷掌朝下大夫。周代故事，天子臨軒，掌朝典筆硯，持至御坐，則承御大夫取進(jìn)之。及行本為掌朝，將進(jìn)筆于帝，承御復(fù)欲取之。行本抗聲曰：“筆不可得?！钡垠@視問之，行本曰：“臣聞設(shè)官分職，各有司存。臣既不得佩承御刀，承御亦焉得取臣筆?！钡墼唬骸叭?。”因令二司各行所職。及宣帝嗣位，多失

6、德，行本切諫忤旨，出為河內(nèi)太守。隋文帝踐祚，拜諫議大夫、檢校中書侍郎。上嘗怒一郎，于殿前笞之。行本進(jìn)曰：“此人素清，其過又小?！鄙喜活櫋Ｐ斜菊?dāng)上前曰：“陛下不以臣不肖，令臣在左右。臣言若是，陛下安得不聽？臣言若非，當(dāng)致之于理，安得輕臣而不顧？臣所言非私！”因置笏于地而退，上斂容謝之，遂原所笞者。雍州別駕元肇言于上曰：“有一州吏，受人饋錢二百文，律令杖一百。然臣下車之始，與其為約。此吏故違，請(qǐng)加徒一年。”行本駁之曰：“律令之行，蓋發(fā)明詔。今肇乃敢重其教命，輕忽憲章，虧法取威，非人臣之禮?！鄙霞沃?，賜絹百匹。拜太子左庶子，領(lǐng)書侍御史如故?；侍犹摻缶磻劇r(shí)唐令則為左庶子。太子昵狎之，每令以弦歌教

7、內(nèi)人。行本責(zé)之曰：“庶子當(dāng)匡太子以正道，何嬖昵房帷之間哉！”令則甚慚而不能改。時(shí)劉臻、明克讓、陸爽等并以文學(xué)為太子所親。行本怒其不能調(diào)護(hù)，每謂三人曰：“卿等正解讀書耳?！睆?fù)以本官領(lǐng)大興令，權(quán)貴憚其方正，無敢至其門者。由是請(qǐng)托路絕，吏人懷之。9.下列句子中加點(diǎn)的詞語的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（ ）萬機(jī)正當(dāng)上前曰下車調(diào)護(hù)“以”字意義和用法的分類，正確的一組是（ ）遇蕭脩以梁州北附 每以諷讀為事 陛下不以臣不肖 每令以弦歌教內(nèi)人 庶子當(dāng)匡太子以正道 時(shí)劉臻、明克讓、陸爽等并以文學(xué)為太子所親 復(fù)以本官領(lǐng)大興令A(yù)./ B./C./ D./11.以下句子分別編為四組，能夠說明劉行本端方正直的一組是（

8、）雖衣食乏絕，晏如也 臣聞設(shè)官分職，各有司存因置笏于地而退 受人饋錢二百文，律令杖一百由是請(qǐng)托路絕，吏人懷之A. B. C. D.12.下列解說不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A.劉行本曾刻苦讀書，北周武帝時(shí)做掌朝下大夫，正直敢言，北周宣帝時(shí)因懇切進(jìn)諫違背皇帝心意，調(diào)出朝廷做河內(nèi)太守。B.隋文帝曾發(fā)怒用竹板打一郎官，劉行本先是進(jìn)言不該如此懲罰此人，隋文帝不聽，劉行本則直言諫爭，終使皇帝知錯(cuò)而改。C.雍州別駕元肇向皇帝請(qǐng)求加重處罰違背他的約令的一犯罪州吏，劉行本反駁元肇不按律令執(zhí)法而樹立個(gè)人威權(quán)的做法。D.劉行本被任命為太子左庶子之官，他直言譴責(zé)不用正道教導(dǎo)太子的左庶子唐令則，而對(duì)擅長文學(xué)的受太子親

9、近的劉臻等人加以慰勉。二、語言運(yùn)用13.仿照下面畫線的句子，以“燃燒”為話題，再補(bǔ)寫一個(gè)句子。 只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們拒絕腐爛，因?yàn)楦癄€意味著滅亡，且在滅亡之后，會(huì)讓自己遺臭萬年。參考答案1解析：A項(xiàng)“老躄”中的“躄”應(yīng)讀“bì”；B項(xiàng)“赭石”中的“赭”應(yīng)讀“zh”；D項(xiàng)“封識(shí)”中的“識(shí)”應(yīng)讀“zhì”。答案：C2解析：A項(xiàng)中“振”應(yīng)為“震”，C項(xiàng)中“諤”應(yīng)為“愕”，D項(xiàng)中“撼”應(yīng)為“憾”。答案：B3解析：例句中的“以”是介詞“用”。A項(xiàng)，憑借身份，按照；B項(xiàng)，因?yàn)?，介詞；C項(xiàng)，把，介詞；D項(xiàng)，用，介詞。答案：D4解析：A項(xiàng)“困”，“使困”，動(dòng)詞的使動(dòng)用法。B項(xiàng)“衣”，名詞活用為動(dòng)詞，“用布包扎”。D項(xiàng)“市”，“買”，本是名詞“市場”，活用為動(dòng)詞。答案：C5解析：此題考查文學(xué)常識(shí)，需要平時(shí)多積累。答案：文學(xué) 古文柳河?xùn)| 柳柳州 韓愈6解析：B項(xiàng)解釋不正確?！爸病钡囊馑际恰柏Q立”。答案：B7解析：句是勸告尚書的，理應(yīng)排除。故選C項(xiàng)。答案：C8解析：翻譯時(shí)要注意“從”“旦”“俱”“所”“不能”等詞語的意義和用法。參考答案：(1)白孝德派幾十名士兵跟隨太尉。(2)第二天一早，郭晞和段太尉一起來到白孝德那兒，道歉說自己實(shí)在無能，請(qǐng)求允許改正錯(cuò)誤。9解析：B項(xiàng)，正當(dāng)：正面對(duì)著。C項(xiàng)，下車：