高三通用技術（技術與設計1）4.2模型或原型的制作教案

1、原型或模型的制作一、 教學內(nèi)容分析： 原型或模型的制作是廣東版技術與設計1第四章第二節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)的內(nèi)容是本章的重中之重，是培養(yǎng)學生實際動手能力的重要環(huán)節(jié)。本節(jié)著重介紹了模型或原型制作中用到的加工方法和工具使用，并通過實例講解和實際操作學會材料的加工方法，再根據(jù)設計方案和已有條件選擇加工工藝，正確、安全地操作，并根據(jù)設計方案完成一個簡單產(chǎn)品地模型或原型的制作，因此，本節(jié)課將重點制作臺燈的模型，讓學生進一步掌握設計制作的知識與技能，并通過實踐活動，進一步領悟設計制作的艱辛和樂趣。 二、 教學對象分析： 21世紀教育網(wǎng)在前面的學習中，學生已經(jīng)對技術、設計和工藝的加工有一定的了解，因此把理論知識用于

2、實踐尤為重要，但由于學生的動手能力有限。因此通過臺燈的制作視頻讓學生對制作過程有一個初步的了解，有利學生制定制作計劃，正確的選擇和使用工具和工藝進行制作，并增強他們制作的自信心和提高學習興趣，并通過學生現(xiàn)場的制作和教師的指導，從而提高了學生動手能力。 三、 教學目標： 知識與技能 1）能根據(jù)設計方案和已有條件選擇加工工藝，并能正確、安全的操作。 2）能根據(jù)設計方案制作一個簡單產(chǎn)品的模型或原型。 3）制作成功后，能對產(chǎn)品的外觀加以潤色并對其進行綜合評價。 過程與方法 1）、學生親歷技能學習的實踐過程，從中體驗和領悟技能操作的要領和方法。 2）、通過討論和實踐，切身感受“以人為本”的技術設計理念。

3、 情感態(tài)度與價值觀 通過模型或原型的制作，形成認真嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，提高探究和創(chuàng)造能力。 四、教學重點、難點。 根據(jù)設計方案制作一個簡單產(chǎn)品的模型或原型。制作成功后，能對產(chǎn)品的外觀加以潤色并對其進行綜合評價。 五、 教學策略： 21世紀教育網(wǎng)1、 為了讓學生充分了解加工工藝的選擇，常用工具的使用，硬紙、木材、金屬等材料的加工方法，裝配工藝，所以應該多介紹常用的加工工藝，最好播放多種制作工藝的視頻，有條件的可帶學生去制作現(xiàn)場參觀。 2、 為了讓學生學會模型或原型的設計和制作，能獨立制作和改進臺燈模型。教師要充分調(diào)動學生的積極性，讓他們親自動手去收集各種資料和材料，培養(yǎng)他們的收集信息的能力。另外，讓

4、學生自己動手設計模型，并選擇制作工具和利用已準備的材料進行模型或原型的制作。在制作前教師可播放相關制作視頻供參考。在實施制作過程中，為了培養(yǎng)他們的合作能力和動手能力，可分為若干小組，并對各小組的制作進行現(xiàn)場的指導。最后，為了讓學生檢驗制作結果，教師應指導學生進行測試，最后進行等級的評定。通過測試增強他們的制作樂趣。 六、 教學媒體運用： 運用實物投影儀及時將學生比較好的臺燈設計圖紙呈現(xiàn)給同學們觀看，以便相互啟迪，共同提高設計水平。 七、 教學過程： 引入：在產(chǎn)品的設計方案形成后，可以通過制作模型來檢驗產(chǎn)品的造型、結構以及零部件的 裝配關系，并通過對立體形態(tài)的真實觀察與推敲，對產(chǎn)品的設計進行調(diào)整

5、和修改。 下面我們就來學習制作臺燈。 （一）準備： 運用實物投影儀及時將學生比較好的臺燈制作方案，呈現(xiàn)給同學們觀看，以便相互啟迪，共同提高制作水平。初步形成自己臺燈設計的腹稿。 （二）制作模型的一般步驟 1、選擇合適材料 2、準備適當?shù)墓ぞ吆图庸ぴO備。 3、按設計圖樣劃線。 4、對材料進行鋸、割、切削等加工。 5、裝配。 6.對模型進行表面處理。 7.對產(chǎn)品的外觀造型和色彩進行評議；對產(chǎn)品的結構、功能進行檢測和試驗，檢驗是否符合設計要求。 8.對設計方案進行修改，做成展示模型(樣品)。 （三）指導學生獨自完成自己的臺燈設計。 1選擇廢、舊材料來做，這樣可節(jié)省制作成本。如各種飲料瓶等。 2.選擇

6、易加工的材料來做，這樣可節(jié)省制作時間，提高制作的成功率。 3選擇特型材料來做，這樣不但可以降低成本，還可使作品有個性漂亮的外觀。如各種玩具的塑料外殼等。 4就地取材，如樹根。 教師：因各人的設計方案不同，制作步驟會有所不同。學生在制作的過程中會有自己的制作步驟 （四）強調(diào)在制作臺燈的過程中應遵守的安全操作規(guī)程。 1記住刀、鋸、錘、鉗、鉆等利器的安全操作要領。 2記住安全用電的基本常識。 （五）制作臺燈步驟： 講解：根據(jù)學生設計方案和準備的材料，動手操作實踐，指導學生運用前面所學的知識，選擇合理的加工工藝，完成一個簡單產(chǎn)品模型或原型的制作，并對產(chǎn)品的外觀，加以潤色。由于學生的動手能力不同，教師應加強巡視和指導，并強調(diào)操作的安全性。 步驟：1、選擇木板為材料； 2、根據(jù)設計圖紙在木板上劃線； 3、用鋸割出臺燈底座； 4、用手搖鉆打出12個孔； 5、在頂板中心打出電源線孔洞； 6、在頂板上安裝電燈燈座，連接電源線； 7、用自行車輻條做支架、安裝在木板上； 8、完成電燈電路的連接，連接時開關接火線，燈頭接零線； 9、在確認電燈電路斷路的情況下，裝上電燈，連接電