精選優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

1、精選優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料張* ，男，現(xiàn)年 10 歲。廣州市 *區(qū)天臺(tái)小學(xué)五 (2) 班學(xué)生， 學(xué)校少先隊(duì)宣傳部副部長(zhǎng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起他，人 們總要翹起大拇指稱贊。一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。張 * 同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí) 際行動(dòng)。一年級(jí)上期，他光榮地加入了少先隊(duì)，心里就多增加了 一份責(zé)任感。下定決心為隊(duì)爭(zhēng)光，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓胸 前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己， 虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明， 熱愛集體，助人為樂 ; 他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì) 開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

2、學(xué)習(xí)上，他 求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理 解地掌握 ; 課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些 有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師 請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的 成果。他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在年級(jí)的前茅。幾年來， 張 * 同學(xué)多次獲得表彰，自一年下期以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校 “三好生”的稱號(hào)，還獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀隊(duì)干部”的稱號(hào)。此外， 他還多次在校級(jí)的征文、演講、手抄報(bào)、讀書卡制作、科幻畫等 比賽中獲得好成績(jī)。在成績(jī)面前，張 * 同學(xué)從不驕傲，他說，這 算

3、不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力， 追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。張* 同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此， 他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。 在家里，他雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶 著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng) ; 在同學(xué)中，他是一名挺懂 事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師 和同學(xué)都很信任他 ; 在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就 主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小 助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況

4、，對(duì)老師 交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們 樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積 極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動(dòng)中，平 時(shí)非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學(xué)校 開展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸 阻周圍的同學(xué)他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí) 遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前 勸阻， 并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、 “大 事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正作為學(xué)校的少先隊(duì)宣傳部副部

5、長(zhǎng)，他還積極配合大隊(duì)委、紅 領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)，迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查。他 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。三、學(xué)習(xí)“小老師”，樂于助人。張 * 同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他 常說，祖國(guó)的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行 的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常 與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小 伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，張玉濤同學(xué) 已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對(duì)這，他并 不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些 年來，班上的幾名學(xué)習(xí)成績(jī)不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下， 各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是張 * 同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為 貧困，因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，他都能鼎力相助。平 時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決 雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回 家。上五年級(jí)后，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，他總是主動(dòng)代他們 做好值日生工作張玉濤同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心， 他是少先隊(duì)員的貼心朋友。人的一生，學(xué)