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文檔簡介

1、2015年秋季仁愛版英語八年級上冊Unit-4-Topic-3導(dǎo)學(xué)案Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.SectionA【學(xué)習(xí)目標】:1 .了解因特網(wǎng)的歷史及其在人們生活、工作中的重要作用。2 .學(xué)會運用簡單句中的“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結(jié)構(gòu)。【重點難點】Keypoints掌握下列句型:(1) Icanalsochatwithmygrandmotherfacetoface.(2) TheInternetmakestheworldsmaller.(3) Aspeciallanguagemakescomputerstalkwitheach

2、other.(4) Howdoesitwork?TheDifficultPoints學(xué)習(xí)難點:“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結(jié)構(gòu)【學(xué)法指導(dǎo)】Howtostudy1 .認真I閱讀Unit4Topic3SectionA,并對語言點、難點做出標記;2 .學(xué)習(xí)學(xué)案,并完成學(xué)案上的練習(xí)題;【教學(xué)過程】一、預(yù)習(xí),翻譯下列單詞短語。cheapinformationlanguagechatonlinefacetofacecomeintobeingmakeitintouse二、小談網(wǎng)絡(luò)對生活的影響,引入話題,導(dǎo)入課文。三、學(xué)習(xí)對話1a【分析點撥】1. andsoon"等等”,用于旬末,表示同類的事

3、物還有很多。2. facetoface“面對面地”類似的結(jié)構(gòu):neckandneck齊頭并進handinhand手拉手backtoback背靠背3. TheInternetmakestheworldsmaller.這個句子的結(jié)構(gòu)如下:TheInternetmakestheworldsmaller.主語謂語賓語賓語補足語賓語補足語可用名詞、形容詞、副詞、動詞不定式、動名詞、介詞短語來表示,如:Wemadehimmonitor.我們選他做班長。Ifindthemanfunny.我覺得這人很滑稽。4. findout"查明,弄清楚(情況)”e.g.:Pleasehelpmetowhatti

4、metherainleaves.5. Aspeciallanguagemakescomputerstalkwitheachother.make使役動詞,后接不帶to的不定式。在表示使役及感官等意義的動詞后,要用不帶to的不定式作補足語這一類動詞有have/let/make/feel/hear/see/watch/notice等。6. inthe1960s“20世紀60年代”也可寫成inthe1960's讀作nineteensixties7. madeitintouse"將其投入使用”eg:Computersfirstintheearly1950s.計算機在20世紀50年代初開

5、始投入使用?!镜漕}訓(xùn)練】一、根據(jù)句意及中文提示,完成句子。1. IthinkEnglishisauseful(語言).2. Todaycomputersaremuch(便宜的)thantheywereinthepast.3. Nobodyknowsany(信息)abouthim.4. Jacksonisfondofwatchingmovies(在線).5. Canwesitdownandhaveatalk畫又寸面)?二、根據(jù)中文意思完成下列句子。1 .你過去經(jīng)常和朋友網(wǎng)上聊天嗎?Didyouusetoyourfriends?2 .世界上第一臺計算機產(chǎn)生于20世紀40年代。Theworldsfi

6、rstcomputerin1940s.3 .你經(jīng)常網(wǎng)上購物嗎?Doyouoftendosomeshopping?4 .那個振奮人心的消息是我們很激動。Theexcitingnews.5 .多練習(xí)會讓你英語說得更好。Morepracticew川youbetter.6 .這個故事比那個有趣點。Thisstoryismoreinterestingthanthatone.7 .我想和你面對面談?wù)撨@麗Iwanttotalkaboutit.8 .你弄請他為什么遲到方Didyouwhyhewaslate?9 .我父親出生于20世紀70年代。Myfatherwasborn.10 .我確信他在學(xué)校里heisat

7、schoolnow.Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.(總第23課時)SectionB【學(xué)習(xí)目標】:1 .了解因特網(wǎng)的歷史及其在人們生活、工作中的重要作用2 .學(xué)會運用簡單句中的"I'msure和I'mnotsure”的結(jié)構(gòu)【重點難點】Keypoints掌握下列句型:(1) Itlookedlikeabigredplateofpizza.(2) I'msureyoucanfindlotsofinformationontheInternetnow.(3) Imnotsureifthatisagoodidea.(

8、4) Imquitesurenoscientistisgoingtoputacomputerintomyhead!TheDifficultPoints學(xué)習(xí)難點:I'msure和I'mnotsure的結(jié)構(gòu)【學(xué)法指導(dǎo)】Howtostudy1. 認真I閱讀Unit4Topic3SectionB、并對語言點、難點做出標記;2. 學(xué)習(xí)學(xué)案,并完成學(xué)案上的練習(xí)題;【教學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)。選出發(fā)音或語調(diào)不同的單詞或句子。()1. A. whatB. water()2. A. wishB. visit()3. A. winB. war()4. A. Good morning, Miss Wang

9、.C. Did you have a good time last night?()5. A. What does Mars look like?C. Your name, please?【分析點撥】1. Guess what!"你猜怎么著!"常用語口語,2. It looked like a big red plate of pizzaC. writeD. wearC. violinD. voiceC. wetD. fiveB. Excuse me, may I have your name?D. I'm sure I can do it.B. May I ask

10、 you a question?D. Are you Mr. White?用來引起別人對其說話內(nèi)容的主意。9形容詞 t+年齡或多個形容詞同時修飾一個名詞時,這些形容詞的位置由他們和被修飾名詞的關(guān)系的密切程度來決定的排列順序是:(限定詞,如冠詞、名詞所有格、物主代詞、指示代詞和表示數(shù)量的名詞等)+觀點+新舊+顏色+來源+材料和種類e.g.:ThereareafewroundbignewblackFrenchwoodentablesintheroom.房間里有幾張新的大而圓的法國黑色木桌子。3. looklike"看起來像”like是介詞,后接名詞。e,g,:Jackhisfather.

11、杰克看起來像他的父親。4. besure+that從句表示“確定",that可以省略。e.g.:Iwe'llwinthegame.我確信我們會贏得這場比賽的。benotsure+whether/if從句“不確定是否”e.g.:Iheisright.我不敢肯定他是否對。besuretodo表示說話人對將要發(fā)生的動作很確信e.g.:Theycomeearly.他們肯定會早來。besureof/aboutsth."對有把握“e.g.:Ithinkso,andIit.我是這樣想,我確定。5. o”把放進”e.g.:yourbooksthedesk.把你的書放進

12、課桌里。6. someday侑時寫為someday)“總有一天;有朝一日”;用于將來時oneday“一天”;可以是將來時,也可以是過去時e.g.:PerhapsI'llberich.也許有一天我會富起來。,Isawasnakeonmywayhome.大,回家的路上,我看至條蛇。【典題訓(xùn)練】、用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. MissZhaoworksforanewspaper.Sheisa(report).2. I(visit)myfavoritemusicwebsiteonlineyesterday.3. Theoldmanisafamous(science).4. Ioften

13、readsome(interest)booksontheInternet.5. Playingsportsisgoodforour(body).二、單項選擇。()1.Whatdoyouthinkoftheidea?1knowlittleaboutit.SoI'mnotsurethisisagoodidea.A.thatB.ifC.whyD.how()2.Whatisyoursisterdoingnow?Sheisputtingsomebooksthebag.Nowthebagisalmostfull(快滿的)A.onB.intoC.ontoD.from()3.WangXinstudie

14、shard.I'mhewillpasstheexam.A.rightB.trueC.sureD.luckythree years ago.()4.what!IgotaletterfrommyoldfriendLiMing.HemovedtoShanghaSoundsgreat.A.ThinkB.ListenC.GuessD.Look()5.Isthatyourcat?No,itsmyhat.Butitlikeacat.A.looksB.tastesC.soundsD.feels三、根據(jù)中文意思完成句子。1 .你猜怎么著!我今天見到哈利了。!IsawHarrytoday.2 .我確信我會

15、做到的。Icanmakeit.3 .請把這些鉛筆放進文具盒里。Pleasethesepencilsthepencil-box.4 .我哥哥經(jīng)常上他喜歡的電影網(wǎng)站。Mybrotheroftenhisfavorite.5 .我不確定是否有時間出去玩。I,mIhavetimetogooutforfun.Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.(總第4課時)SectionC班級:學(xué)號:姓名:【學(xué)習(xí)目標】:1 .了解如何正確使用因特網(wǎng)。2 .學(xué)會運用簡單句中的“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結(jié)構(gòu)【重點難點】Keypoints掌握下列句型:(1) Somep

16、eopleusetheInternettohurtothersandtrytogetmoneybycheating.(2) Someyoungpeopleusuallyspendtoomuchtimeplayinggamesandsoon.(3) TheInternetcanchangeourlivesforthebetter,butweshoulduseitcarefully.(4) TheInternetmakesourlivesmoreinteresting.TheDifficultPoints學(xué)習(xí)難點:I'msure和I'mnotsure的結(jié)構(gòu)【學(xué)法指導(dǎo)】Howtost

17、udy1 .認真I閱讀Unit4Topic3SectionC,并對語言點、難點做出標記;2 .學(xué)習(xí)學(xué)案,并完成學(xué)案上的練習(xí)題;【分析點撥】1. allkindsof"各種各樣的"differentkindsof“不同種類的”e.g.:Therearebooksinthelibrary.圖書館里有各種各樣的書。2. makefriends(withsb.)“(同某人)交朋友”e.g.:I'dliketoyou.我想和你交朋友。3. usesth.todosth.用某物去做某事e.g.:Ican'taworddescribemyfeeling.我不能用語言描述我

18、的感受。4. by是介.(方式,手段)”e.g.:Wecan'tlearnEnglishwellonlyby(learn)grammar.僅靠學(xué)語法是不能學(xué)好英語。5. safely(adv.)“安全地”形容詞是safe名詞是safetye.g.:Theplanelanded(safe).飛機安全地著陸了。first!安全第一!6. forthebetter"向著較好的情況(轉(zhuǎn)變)”相對應(yīng)的詞組為fortheworsee.g.:Ihopetheweatherwillsoonchange.我希望天氣彳艮快會好轉(zhuǎn)。7. spend(v.)花費、度過主語是人。常用結(jié)構(gòu)是spend.

19、onsth.和spend.(in)doingsth.e.g.:Shealotofmoneyclothes.她花很多錢買衣服。Theythewholeday(look)forhim.他們花了一整天的時間來尋找湯姆。【典題訓(xùn)練】一、根據(jù)句意及中文提示,完成下列句子。1. Which(網(wǎng)站)doyouoftenvisit?2. Kunmingisa(完美的)placefortraveling.3. We瞠查)thewholeforestforthegirl.4. Mothertolda(真實的)storylastnight.5. Whichanswertothequestionis(正確的)?二、用

20、括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. You'dbetterrememberEnglishwordsby(use)them.2. WeshouldusetheInternet(safe).3. TheInternetcanmakeourlivesmoreinterestingand(easy).4. Don'tspendtoomuchtime(watch)TV.It'snotgoodforyoureyes.5. Someparentsdon'tthinktheInternetis(use)foryoung.三、根據(jù)中文意思完成句子。1 .你可以通過每天練習(xí)聽說學(xué)好

21、英語。YoucanlearnEnglishwellandeveryday.2 .她喜歡讀各種各樣的書。She likes reading 3 .那些警察在山上搜索什么?What are the police 4 .你覺得明天天氣會轉(zhuǎn)好嗎?一Do you think the weather will change .5 .互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活更容易、更有趣。books.on the hill?tomorrow?The Internetour livesand四、用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。help,way,harm,part,bad,visit,grow,use,chatwith,listen

22、of our live. TheWeliveinthecomputerage”.TheuseofcomputerandInternethasbecomeaInternet is an important tool for us to do many things, like searching(搜索)on different topics,face to face, checking news and emails,music and so on. With theof the Interfriends net, you can getlots of useful information fo

23、r your study and work. We cannot doing any our activities wit Internet and computersHowever, every coin has two sides. For example, some students play games on the Internet tohoutthegreatto their health and study. And there are also too manywebsites are not good for children to right.o much. It does

24、things on th.The most important thing is to use computers and te Internet. Some he Internet in ais.WeItisclearthattheInternetisbecomingmoreandmoreusefulandtheuseofcomputersshouldtaketheadvantage(優(yōu),點)oftheInternetandmakeourlifemorebeautiful.Unit4Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.(總第5課時)SectionD【學(xué)

25、習(xí)目標】:1. 了解如何正確使用因特網(wǎng)。2. 了解因特網(wǎng)的歷史及其在人們生活、工作中的重要作用。3. 學(xué)會運用簡單句中的“主語+動詞+賓語+賓語補足語”的結(jié)構(gòu)和“I'msure和I'mnotsure”的結(jié)構(gòu)【重點難點】Keypoints掌握下列句型:(1) SomepeopleusetheInternettohurtothersandtrytogetmoneybycheating.(2) Someyoungpeopleusuallyspendtoomuchtimeplayinggamesandsoon.(3) TheInternetcanchangeourlivesforthe

26、better,butweshoulduseitcarefully.(4) TheInternetmakesourlivesmoreinteresting.TheDifficultPoints學(xué)習(xí)難點:I'msure和I'mnotsure/主語+動詞+賓語+賓語補足語的結(jié)構(gòu)【學(xué)法指導(dǎo)】Howtostudy1 .認真I閱讀Unit4Topic3SectionD,并對語言點、難點做出標記;2 .學(xué)習(xí)學(xué)案,并完成學(xué)案上的練習(xí)題;【教學(xué)過程】、語法復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)I'msure和I'mnotsure/主語+動詞+賓語+賓語補足語的結(jié)構(gòu)英語中有些及物動詞后接賓語時,需要加一個詞或

27、短語來補充說明賓語的特征、狀態(tài)等情況,使句子結(jié)構(gòu)變得更加完整,這樣的詞或短語叫做賓語補足語。它和前面的賓語一起構(gòu)成復(fù)合賓語??梢宰鲑e語補足語的詞有名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、V-ed形式或V-ing形式等。常用句型是:主語+謂語動詞+賓語+賓語補足語。1 .名詞作賓語補足語,通常放在call,name,keep,make,find等詞后,補充說明賓語的身份或特征等。2 .形容詞或副詞的原級或比較級作賓語補足語,通常放在make,keep,find,get,let等動詞后,補充說明賓語的狀態(tài)或特征等。e.g.: The Internetthe world(small).因特網(wǎng)使世界

28、變得更小。3.帶to的動詞不定式作賓語補足語,通常放在ask, tell, want, teach, order, advise, would like等動詞(短語)之后。e.g.: My brother(teach) meplay table tennis.我的哥哥教我打乒乓球。4 .不帶to的動詞不定式作賓語補足語,通常放在使役動詞make,let,have和感官動詞see,watch,hear,feel等動詞之后。動詞help后作賓語補足語的動詞不定式可帶to,也可省略to。e.g.: We oftenhim(play) football on the playground.我們經(jīng)??匆?/p>

29、他在操場上踢足壬5 .V-ed形式或V-ing形式作賓語補足語,通常放在have,make,keep,hear,watch,see,find等動詞之后e.g.: Ia girl(sing) in the next room.我聽到一個女孩在隔壁房間唱歌。過程,著眼與注意:感官動詞see,hear,watch等后接不帶to的動詞不定式作賓語補足語,往往表示動作的整個動作已經(jīng)完成或經(jīng)常發(fā)生;后接V-ing形式作賓語補足語,表示動作正在發(fā)生或進行。、復(fù)習(xí)習(xí)慣表達用語,完成Functions0四、完成活動1 【分析點撥】1. English-speaking2. o.復(fù)合形容詞“說

30、英語的;以英語為母語的”把變成,把譯成e.g.: We can3. look upwaterice or steam.我們把水變成冰或水蒸氣。在.(書或資料等中)查找 it/ them作賓語應(yīng)放在中間e.g.: If you don't know English word, pleaseitin a dictionary.如果你不認識英語單詞,請在詞典里查找一下。4. be different from五、完成活動2“不同于.”e.g.: EnglishChinese.【典題訓(xùn)練】一、根據(jù)中文意國完成句子。1 .你能把這篇英文文章翻譯成中文嗎?Can youthis English passageChinese?2 .請幫我在電話簿里查一下這個號碼。Please help

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