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1、第三單元 第8課 美國首任總統(tǒng)華盛頓創(chuàng)新演練大沖關(guān)(時(shí)間:25分鐘滿分:50分)一、選擇題(每小題5分,共30分)1北美人民反抗英國對殖民地征稅斗爭的實(shí)質(zhì)是() A反對專制,爭取民主B要求發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì)C爭取殖民地的獨(dú)立 D反對英國的經(jīng)濟(jì)掠奪解析:英國的殖民統(tǒng)治是一種專制,違背了北美人民自由的傳統(tǒng)。因此,北美人民反對英國的征稅斗爭實(shí)質(zhì)上反映了反對專制,爭取民主的斗爭,故選A項(xiàng)。答案:A2華盛頓曾形容美國政府是“一個(gè)半死不活的、一瘸一拐的政府”。華盛頓所說的“政府” 是()A獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的殖民機(jī)構(gòu)B制定聯(lián)邦憲法前的邦聯(lián)中央政府C聯(lián)邦憲法實(shí)施后的聯(lián)邦政府D美國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)南北對峙的政府解析:美國獨(dú)立后
2、,建立了十三個(gè)松散的聯(lián)合,即邦聯(lián),導(dǎo)致中央政府軟弱無力,無力應(yīng)對各種復(fù)雜局面。答案:B3. 右圖展現(xiàn)的是美國1787年憲法制定過程中各州代表激烈討論的場景,德高望重的華盛頓被推選為會議主席并主持了這部憲法的制定。下列對這部憲法的評價(jià)不正確的是()A是一部具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法B對美國資產(chǎn)階級政權(quán)的鞏固具有重大的作用C憲法保證了所有人的與生俱來的權(quán)利D憲法具有一定的民主性解析: 1787年憲法沒有保障黑人的權(quán)利,故C項(xiàng)的表述是錯誤的,符合題意。答案:C4某高二歷史選修班學(xué)生在評價(jià)華盛頓時(shí),指出“華盛頓為美國的民主建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn)?!毕铝惺妨现?,能夠?yàn)樗麄冞@一論斷提供依據(jù)的有()大陸會議發(fā)表的獨(dú)
3、立宣言回復(fù)部下的信件,堅(jiān)決表示拒絕王位1796年華盛頓發(fā)表的告別辭1799年國會發(fā)表的哀悼詞中被稱為“戰(zhàn)爭時(shí)期的第一人,和平時(shí)期的第一人,他的同胞心目中的第一人”A BC D解析:華盛頓對美國民主建設(shè)的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在他開國立憲的活動之中,是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭期間的重大活動,是對華盛頓的總體評價(jià),故答案應(yīng)為D項(xiàng)。答案:D5(2012·安徽高考)費(fèi)城制憲會議召開前,華盛頓說:“事實(shí)已經(jīng)告訴我們,如果沒有強(qiáng)制力量的干預(yù),哪怕是為人們的利益而設(shè)計(jì)的最好的制度,也難以得到很好的采納和執(zhí)行?!边@表明他主張()A維護(hù)邦聯(lián)制B加強(qiáng)中央權(quán)力C鞏固聯(lián)邦制 D保障各州權(quán)利解析:費(fèi)城制憲會議召開的背景是當(dāng)時(shí)美國實(shí)
4、行邦聯(lián)制,地方權(quán)力過大,中央政府權(quán)力過小。為維護(hù)美國的共和體制,華盛頓主張加強(qiáng)中央權(quán)力。答案:B6. 華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立、主持制憲、首任總統(tǒng),三進(jìn)三退,這說明了華盛頓()以民族、國家利益為重不戀官位、不貪權(quán)勢堅(jiān)持民主,反對專制迫于壓力的無奈之舉A BC D解析:本題考查華盛頓的主要事跡。題干信息體現(xiàn)了,“首任總統(tǒng),三進(jìn)三退”體現(xiàn)了,“主持制憲”體現(xiàn)了,題干中沒有體現(xiàn)且的內(nèi)容不符合史實(shí)。答案:A二、非選擇題(每小題10分,共20分)7. 喬治·華盛頓紀(jì)念塔位于美國首都華盛頓市中心。塔內(nèi)墻上鑲嵌有188塊美國各州、私人和團(tuán)體以及其它國家捐贈的紀(jì)念碑文。其中有一塊刻著中文,是中國清政府所贈。全
5、文如下:欽命福建巡撫部院大中丞徐繼畬所著瀛環(huán)志略曰:按華盛頓,異人也。其事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號,不傳子孫。而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公。乎三代之遺意。其治國崇讓善俗,不尚武功,亦迥與諸國異。余尚見其畫像,氣貌雄顏絕倫。嗚呼,可不謂人杰矣哉!米利堅(jiān)合眾國以為國,幅員萬里,不設(shè)王侯之號,不循世襲之軌,公器付之公論,創(chuàng)古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以華盛頓為稱首哉!大清國浙江寧波府鐫石 咸豐三年六月初七日這段文字,可謂中肯、公正地概括了華盛頓一生的功勛和品德;同時(shí)也寄托著作者在專制腐朽的清朝末期統(tǒng)治下對民主政治的向往之情。請回答:(1)在文中找出論述
6、華盛頓功績的兩段文字。(5分)(2)以歷史史實(shí)簡要分析華盛頓該兩項(xiàng)功績的作用和影響。(5分)解析:本題考查華盛頓的歷史功績。第(1)問,先從材料中提取有效信息,然后對這些信息進(jìn)行概括和歸納回答;第(2)問,注意和第(1)問的聯(lián)系,對應(yīng)回答。答案: (1)不僭位號,不傳子孫。而創(chuàng)為推舉之法;不設(shè)王侯之號,不循世襲之規(guī),公器付之公論。(2)華盛頓不做國王,也不終身任職,在當(dāng)時(shí)世界各國首創(chuàng)了一個(gè)先例;領(lǐng)導(dǎo)制訂1787年憲法,確立了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的“三權(quán)分立”的原則。8閱讀下列材料,回答問題。材料一“英王陛下承認(rèn)合眾國為自由、自主和獨(dú)立的國家 ”。 1783年英美巴黎和約材料二人民的人身、住宅、文件和財(cái)產(chǎn)不受無理搜查和扣押的權(quán)利,不得侵犯。憲法修正案(1789年)材料三杰斐遜在第二屆總統(tǒng)任期屆滿時(shí),兩黨都要求他連任第三屆。杰斐遜表示:“華盛頓將軍在任總統(tǒng)八年后自愿放棄競選,樹立了榜樣,我要仿效他。再多幾個(gè)這樣的先例,就會對任何一個(gè)想要極力延長總統(tǒng)任期的后繼者排除慣例的企圖增加障礙” 。大國崛起根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括分析華盛頓對美國人民的貢獻(xiàn)。(10分) 解析:本題設(shè)置了三段材料,分別從領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、保障人民基本權(quán)利、開創(chuàng)總統(tǒng)任期不超兩屆的角度總結(jié)即可。注意題目要求根據(jù)材料回答,不可盲目照搬課本知識。答案: (1)領(lǐng)導(dǎo)美
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