2014-2015學年第二學期八年級物理教學計劃滬粵版

1、2014-2015學年度第二學期八年級物理教學計劃XXX鎮(zhèn)初級中學 XXXX一、教材分析：本教材為滬粵版八年級物理下冊。教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構性。教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章內(nèi)容，每章開頭提示這一章的主要

2、內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題“想一想”，點明思路，引導思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了“課外活動”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。二、學生基本情況從上學期開始，八年級學生要增加一門新學科物理。而在上一學期的本班物理成績并不理想，有相當一部分學生的成績不合格，說明學生對基礎知識掌握不夠牢固且未能理解，因而在今學期必要加強學生的基礎知識訓練和對知識的理解，多調(diào)動學生去積極、主動思考，加強學生

3、對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。因此，今學期力求采用“疑、展、評”的教學模式和教學方法，讓學生通過自己設問題、自己尋找答案，相信讓學生在設疑、解答、討論、評議中學習、理解物理知識，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。三、教育目標1、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學生實驗，認真思考和操作，特別是實驗操作的細節(jié)；并適當

4、增加探索性和設計性實驗；鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。3、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡 單實際問題的能力。4、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。四、教學質(zhì)量目標本學期我擔任八5班的物理，共42個學生。我定的目標如下（一分二率）在級中排第6名。五、教學重難點1、重點：力、重力、摩擦力、杠桿、滑輪、運動、牛頓第一定律、二力平衡、運動和力的關系、壓強、液體的壓強、大氣壓強、流體

5、壓強與流速的關系、浮力、阿基米德原理、物體的浮沉條件及應用、升力、分子結(jié)構、分子動理論等。 2、難點：讓學生領悟科學研究的方法，并能用所學研究方法探究問題六、教學具體措施和方法：1、對照物理課程標準，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節(jié)的教案，不打無準備的仗。2、力求采用“疑、展、評”的教學模式，引導學生自主完成各章節(jié)和各知識點的學習和探索，同時積極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程。3、及時布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反饋教與學的情況，以便改進不足之處。4、課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔

6、思路，也以便學困生完成作業(yè)。5、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學的結(jié)尾工作。6、適當?shù)拈_展相關的社會實踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會，突出“科學技術社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀。七、教學進度和教學活動安排表：周次時間內(nèi) 容時量備注13.2-3.66.1怎樣認識力 6.2怎樣測量和表示力3課時23.9-3.136.3重力 6.4探究滑動摩擦力3課時33.16-3.206.4探究滑動摩擦力 6.5探究杠桿的平衡條件3課時43.23-3.276.6探究滑的作用 本章復習3課時53.30-4.37.1怎樣描述運動 7.2怎樣比較運動的快慢3課時64.6-4.107

7、.3探究物體不受力時怎樣運動 7.4探究物體受力時怎樣運動3課時74.13-4.17 第七章復習 8.1認識壓強3課時84.20-4.248.2研究液體的壓強 期中復習3課時94.27-4.30期中復習檢測3課時105.1-5.8五一假期 期中檢測試卷評講 8.3大氣壓強與人類生活2課時115.11-5.15第八章復習 9.1認識浮力3課時125.18-5.229.2滑輪阿基米德原理 9.3物體的沉浮條件3課時135.25-5.299.3物體的沉浮條件 9.4神奇的升力 本章復習3課時146.1-6.510.1認識分子 10.2分子動理論的初步知識3課時156.8-6.1210.3“解剖”原子 10.