幼兒園水娃娃漫游記

1、科學(xué)領(lǐng)域教育活動設(shè)計與組織【活動目標】1、引起幼兒對水娃娃形態(tài)變化的興趣2、幫助幼兒通過故事水娃娃漫游記初步了解水娃娃的三態(tài) 變化。3、鼓勵幼兒想像水娃娃的漫游過程，并以小組合作形式完成水 娃娃漫游圖?！净顒訙蕚洹?、課件水娃娃漫游記一組2、彩圖【大海、水娃娃 5 個、太陽公公、陽光、云朵若干、冷 空氣爺爺、水汽娃娃、雨滴、冰雹、山和陸地（地下水娃娃淺藍 色）、河水娃娃江水娃娃與湖水娃娃（天藍色）、大海（咸水娃 娃深藍色）、陽光與鹽）若干】【活動過程】一、導(dǎo)出活動主題（播放照片）。1、今天老師請來了一位好朋友，你們想知道是誰嗎（想）2、這個好朋友就藏在老師給這些圖片中，我們一起來找一找！3、你

2、們找到了嗎（水）對了，老師給它起了一個好聽的名字叫 水娃娃。4、水娃娃是你們的新朋友，小朋友想一想，你們還在什么地方看見過水娃娃（）5、我們小朋友在這么多地方看見過水娃娃，那水娃娃會到哪里 去漫游呢我們一起來看一看水娃娃漫游記！二、傾聽故事（教師有感情的講述故事）（播放課件）1、教師講第一段（1）水娃娃的老家在哪里（大海）（2）他們請?zhí)柟珟褪裁疵φl知道（放出強烈的光和熱）（3）你們快看，水娃娃變成了什么到哪里去了（變成水汽娃娃 到天上去了）2、教師講第二、第三、第四段（教師邊講邊記錄）（1）在天上，水汽娃娃們很團結(jié)抱成一團變成了什么（白云）（2）這是冷空氣爺爺來了，水汽娃娃們冷地發(fā)抖，堅持

3、不住地 變成了什么（雨點）（3）有的水汽娃娃雖然堅持著，但是后來身上結(jié)了冰又變成了 什么（冰雹）3、教師講第五、第六、第七段（邊講邊記錄）（1）這些雨點和冰雹掉到山上、陸地上變成了地下水娃娃（2）另外那些呢，掉到河里的變成了河水娃娃，掉到江里變成 了江水娃娃，掉到湖里的變成了湖水娃娃。（3）我們把所有的這些地下水娃娃，河水娃娃，江水娃娃，湖 水娃娃叫做談水。小朋友們要記住，我們喝的水都是淡水，可是 地球上的淡水是有限的4、教師講第八、第九、第十段（邊講邊記錄）（1）我們再來看，有些淡水娃娃們想家了，于是回到了大海里， 又變成了咸水娃娃。咸水娃娃又苦又澀，人們不能喝也不能用 （2）咸水娃娃對人類

4、很有用處，我們把可以咸水娃娃曬干，變 成了鹽三、播放水娃娃漫游記視頻小朋友們，水娃娃到處旅行是不是特別厲害現(xiàn)在我們來看一個動畫四、幼兒合作完成水娃娃漫游圖。1、小朋友們，剛才老師給大家講了水娃娃到處旅行的故事，你 們都記住了嗎現(xiàn)在老師這里還有很多水娃娃，它們也想去旅行， 你們也來幫幫忙好不好2、請每兩位小朋友上臺完成水娃娃漫游圖，先介紹一下水娃娃 去了那里、變成了什么，然后幫它們變一變吧3、小朋友們喜歡水娃娃嘛你們回家之后可以把這個故事講給爸 爸媽媽聽，水娃娃的漫游呀，給我們?nèi)祟悗砹嗽S多好處，所以 大家都很喜歡水娃娃，對不對老師的嘴巴覺得有點干，我們一起 回幼兒園喝杯水，也讓水娃娃到我們的身

5、體里去漫游一下好嗎 附故事：水娃娃漫游記水娃娃的老家在蔚藍色的大海里。一天，水娃娃們想到外面 去旅游。于是它們就請?zhí)柟珟兔?。太陽公公答?yīng)了它們的要 求，放出了強烈的光和熱， 一會兒就把水娃娃們變成了水汽娃娃， 再慢慢地把水汽娃娃們送上了天空。在天上，水汽娃娃們集中在一起抱成團。哇，遠遠望去，水 汽娃娃們變成了一朵一朵的白云。這時冷空氣爺爺來了，水汽娃娃們冷得發(fā)抖，有的水汽娃娃 被凍得堅持不住了，變成了雨點，從天上掉了下來。有的水汽娃娃堅持著，但是后來身上結(jié)了冰，慢慢地變成了 小冰雹，也從天上掉了下來。掉到山上、陸地上的雨呀、冰雹呀鉆到地底下，于是就變成 了地下水娃娃。掉到河里、江里、湖里的雨點和冰雹就變成了江、 河、湖水娃娃。地下水娃娃，江、河、湖水娃娃身上都沒味，人 們就稱它們“淡水”。大家喝的、用的都是淡水，可是地球上的 淡水是有限的。過了一段時期，江、河、湖水娃娃們想老家