本人在校表現(xiàn)自我評價

1、本人在校表現(xiàn)自我評價本人在校表現(xiàn)自我評價怎么寫下面小編整理了本人在 校表現(xiàn)自我評價，歡迎閱讀!本人在校表現(xiàn)自我評價一 我是一名在校大學(xué)生，即 將畢業(yè)。下面我要對自己做個自我評價。我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、有強烈 的責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學(xué)校開展的各 項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎” 。在 院學(xué)生會中任職兩年多時間，曾人學(xué)習(xí)部部長一職。期間， 我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲 了“優(yōu)秀學(xué)生會干部” 和“優(yōu)秀學(xué)生干部” 的嘉獎。200 x年， 我加入了共產(chǎn)黨。課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學(xué)習(xí)和體 味到一個社會團體的工作

2、方式和社會號召力，親眼看到了一 個社團的影響力的逐漸變大。 也讓我逐漸認(rèn)識到了要超越 自我。超越自我是人生的崇高境界。 超越自我， 才能頭腦清醒， 進行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價值。 每一次人生的關(guān)鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是 一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程?，F(xiàn)實畢竟不同于理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對 現(xiàn)實，承認(rèn)現(xiàn)實， 不回避自己存在的不足與缺點， 真正做到 實事求是地對待自我，就是一種自我超越。實事求是既不抹 殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績，也不夸張、擴大、炫耀自己的 長處和進步?？鋸垺U大、炫耀自己的長處，易造成過分的 自信和自尊。過分自信會導(dǎo)致自負(fù)

3、、自傲;過分自尊會導(dǎo)致 虛偽、做作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮?自信心。適當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌顐€人力爭上游、勇攀高峰、追 求崇高目標(biāo)的巨大動力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€人健康成長不可 缺少的一種心理品質(zhì)。一個人如果看不到自己的實際力量， 就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學(xué)生要超 越自我，首選必須在保證維持適當(dāng)自尊心和自信心的前提下 實事求是地觀照自我承認(rèn)現(xiàn)實， 實事求是地對待自我， 命運掌握在自己手中， 勤奮鑄就成功，我相信自己會有一個美好的未來。本人在校表現(xiàn)自我評價二 在校期間， 讓那幼稚的我 漸漸變得成熟，由于我努力學(xué)習(xí)，收獲了很多?，F(xiàn)在就把在 校期間的表現(xiàn)做一下自我鑒定：在

4、校的兩年，我在思想覺悟上對自己有較高的要求，能 用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所 擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對 成熟的認(rèn)識和定位。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專業(yè) 方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己 的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊 視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏 觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，著重加強了 閱讀的訓(xùn)練，并取得了一定效果。由于我性格開朗，能夠與不同的人接觸;平易近人，容 易與同學(xué)或老師和諧相處;為人忠厚老實，凡事言出必行;樂 于助人，能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的

5、憂愁;行事謹(jǐn)慎， 凡事三思而后行;做事全力以赴， 不會輕易中途而廢;遇事臨 危不懼， 能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理 和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛 生活，尤其喜歡唱歌和繪畫。 在生活和工作中我仍有自己的 不足和缺點， 但我敢于改正自己、完善自己。我堅信：我擁 有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、 活力、 自 信和學(xué)識， 來應(yīng)付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲，生活的 精彩需要自己創(chuàng)造!在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)老師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐 步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及

6、與師長同學(xué) 間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查 閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也 得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大 進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。我認(rèn)識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不 斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌 去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，用自己 的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。本人在校表現(xiàn)自我評價三 在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識 和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、 知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力

7、、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、 ， 具有團體精神的青年。一、學(xué)習(xí)方面。第一、專業(yè)知識：本人所學(xué)的是市場營銷（電子商務(wù)）專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平 臺操作，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際 貿(mào)易專員培訓(xùn)，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際 貿(mào)易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操 作員的能力，相信自己能勝任相關(guān)工作。第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級 和英語四級;在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力， 翻譯能力以及書面表達能力。 在計算機能力方面， 我能熟練 操作word、excel、powerpoint等office辦公軟件

8、，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外，我 還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理。第三、其他知識與能力： 通過課程學(xué)習(xí)， 例如會計學(xué)、 市場營銷 、國際貿(mào)易理論與實務(wù) 、外貿(mào)函電 、應(yīng)用 文寫作等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際 貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績 優(yōu)良，大一到大二兩個學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎三等 獎兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué) 院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績， 例如：11年新生 軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)青春 夢想

9、”征文大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到 較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號。二、社會實踐方面。第一、學(xué)生干部實踐方面：大一期間，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí) 委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù)， 為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通 的橋梁。在任期間， 班級總體成績良好， 學(xué)風(fēng)優(yōu)良， 獲得“優(yōu) 良學(xué)風(fēng)班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮 譽稱號。大二期間，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機構(gòu)之一的心 理藍(lán)天朋輩的宣傳部長一職，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構(gòu)的各項活動， 如： 學(xué)院新生心理講座、 學(xué) 院“”（“我愛我”）大學(xué)心理知識普及活動、機構(gòu)招新工作 等，同時，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。第二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿 者活動，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動， 通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助 能力、 適應(yīng)能力、 承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。11年的7、8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實習(xí)，主要工作是 收銀、接待。實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司和顧客的 好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職 等。三、思想方面。 大學(xué)期間，本人用先進的