新一學期幼兒園班主任工作計劃

1、新一學期幼兒園班主任工作計劃工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機 關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先 作出安排和打算時，都要制定工作計劃。的新一學期幼兒園班主任工作計劃，供大家參考。又是一個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟 悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此 大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，這個學期我們將 繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒 提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面 發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差 異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全 面發(fā)展。 為了能

2、夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作， 我 制定了以下計劃：一、班況分析：新學期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中 難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學習，幼兒在學習 和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為 習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自 理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的 一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步 培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴 友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。二、教育教學工作1對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短 一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這

3、段時間，為幼 兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為 入小學打好基礎。2根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定 好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā) 育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi) 生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語 言智能、數(shù)學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運 動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。3能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動；觀察、比較、 判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量關念。4進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒 的可操作性和參與性。5保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游 戲活動，幫助孩子

4、形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能 力，初步解決問題的能力。三、保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一 系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。 活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時 收拾和整理區(qū)域。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病 的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自 我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。4.定期在家長園地欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知 識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

5、四、家長工作實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關 系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與 家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育 效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵 觸，甚至起到反作用。1、 充分利用社區(qū)、 家長資源優(yōu)化教育活動， 開展家長 助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積 極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛 圍。2、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動， 讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近 心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效 果。五、安全工作1安全衛(wèi)生保健

6、工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因 此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這 項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點 包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生 教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和 消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等2防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意 識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日 生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力 爭出勤率在95%。以上。能完成教師布置的任務， 積極參加打 掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等 活動。幼兒進行安全防