下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2008年北京地區(qū)大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查【原文出處】中國(guó)青年研究【原刊地名】京【原刊期號(hào)】20091【原刊頁(yè)號(hào)】6265【分 類(lèi) 號(hào)】G4【分 類(lèi) 名】高等教育【復(fù)印期號(hào)】200903【英文標(biāo)題】Investigation Report of Beijing's College Students Employment in 2008【標(biāo)題注釋】本文為團(tuán)中央20082009年度青少年和青少年工作研究規(guī)劃課題“大學(xué)生就業(yè)對(duì)策研究”成果【作 者】黃敬寶【作者簡(jiǎn)介】黃敬寶,中國(guó)青年政治學(xué)院經(jīng)濟(jì)系講師,博士?!緝?nèi)容提要】抽樣調(diào)查表明:大學(xué)生就業(yè)率較低,就業(yè)形式多樣化,影響因素多元化,就業(yè)意愿和預(yù)期偏
2、高,就業(yè)行為不太積極,未就業(yè)畢業(yè)生希望繼續(xù)得到母校幫助。大學(xué)生要提高就業(yè)能力,高校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),政府要完善就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境,以共同推動(dòng)大學(xué)生成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)?!菊?要 題】教師與學(xué)生【關(guān) 鍵 詞】北京地區(qū)/大學(xué)生/就業(yè)/就業(yè)能力【正 文】 關(guān)于大學(xué)生就業(yè),已有很多研究成果。12為了揭示2008年大學(xué)生就業(yè)狀況,我們于2008年56月對(duì)北京地區(qū)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)狀況展開(kāi)了抽樣調(diào)查?;厥諉?wèn)卷1844份,其中有效問(wèn)卷1749份,有效回收率為94.8。從高校類(lèi)型來(lái)看,包括綜合類(lèi)、理工類(lèi)、師范類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)、政法類(lèi)和民族類(lèi),共12所高校;從學(xué)科類(lèi)別來(lái)看,覆蓋
3、了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等11個(gè)門(mén)類(lèi);學(xué)生來(lái)源地包括我國(guó)31個(gè)省市區(qū)和香港地區(qū),農(nóng)村、城鎮(zhèn)和城市分別占27.2、36.8、31.0,男生占52.6,女生占45.8。 在被調(diào)研的1749大學(xué)畢業(yè)生中,對(duì)于畢業(yè)后的打算,678人選擇“就業(yè)”、占38.8,680人選擇“深造”、占38.9,227人選擇了“出國(guó)”、占13,127人選擇“自主創(chuàng)業(yè)”、占7.3,其他包括飛行員、從軍、不知道,占2.1。準(zhǔn)備就業(yè)或積極尋找工作的共864人,下面,我們從就業(yè)意愿、就業(yè)行為和就業(yè)結(jié)果三個(gè)方面加以考查。
4、60; 一、問(wèn)卷分析 1.就業(yè)意愿 就業(yè)意愿描述的是大學(xué)生尋找工作之前的設(shè)想,這種設(shè)想與現(xiàn)實(shí)的匹配程度會(huì)影響其能否實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 在選擇工作單位時(shí),大學(xué)生最看重什么?如圖1所示,選擇“晉升機(jī)會(huì)”的比重最大,占28.7;其次是“工作興趣”,占22.2;再次是薪酬,占20.3;“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”、“穩(wěn)定性”、“就業(yè)環(huán)境”、“戶(hù)口”、“類(lèi)型規(guī)?!狈謩e占6、5.7、5.2、3.2、3.1,而家庭、戀人關(guān)系影響很小,還有人選擇了其他,包括自身對(duì)工作的適應(yīng)性
5、、社會(huì)價(jià)值等??梢?jiàn),晉升機(jī)會(huì)、工作興趣、薪酬福利成為擇業(yè)的三大重要影響因素。下面,我們重點(diǎn)探討與薪酬福利相關(guān)的幾個(gè)具體就業(yè)意愿。 圖1:選擇單位時(shí)最看重的因素 圖2:最希望的就業(yè)地區(qū) (1)地區(qū)選擇意愿 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡,進(jìn)入不同地區(qū)意味著工資水平和工作環(huán)境不同?!澳阕钕M木蜆I(yè)地區(qū)是什么?”如圖2,最希望在北京就
6、業(yè)的為545人、占樣本數(shù)的63.1,最希望在上海和廣東就業(yè)的分別占7.8和7.1,其他沿海地區(qū)占9.5,愿意去中部地區(qū)和西部地區(qū)的只有2.1和3.9,其他包括香港、國(guó)外等,占1.3??梢?jiàn),絕大多數(shù)畢業(yè)生選擇在工資水平高、工作和生活環(huán)境好的東部和沿海地區(qū)就業(yè),尤其是像北京這樣的大都市。 (2)城鄉(xiāng)選擇意愿 我國(guó)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)突出,城鄉(xiāng)之間的差異很大。在864人中,229人愿意去農(nóng)村工作,占26.5;566人不愿意去農(nóng)村工作,占65.5;空缺69人,占8。絕大多數(shù)大學(xué)生不愿意去農(nóng)村工作的原因,認(rèn)為“收入低”的
7、占11.8,認(rèn)為“環(huán)境不好”和“發(fā)展機(jī)會(huì)少”的分別占26.4和35.1,戶(hù)籍、社會(huì)保障制度方面的原因占12.2,空缺占14.1。可見(jiàn),收入、發(fā)展機(jī)會(huì)和社會(huì)環(huán)境是影響大學(xué)生是否去農(nóng)村工作的最重要因素。 (3)行業(yè)選擇意愿 大學(xué)生最希望的就業(yè)行業(yè)如圖3所示。選擇“金融保險(xiǎn)業(yè)”的最多,占21.1;其次是“教育文化和傳媒業(yè)”,占15.9;再次是“黨政機(jī)關(guān)和社團(tuán)”,占14.8;然后是“貿(mào)易和餐飲業(yè)”、“科研和技術(shù)服務(wù)業(yè)”、“交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)郵電通信業(yè)”,分別占8.4、8.1、4.9,其他行業(yè)的選擇比例不高。大學(xué)生集
8、中的就業(yè)行業(yè)多是工資高、福利好的行業(yè)。 圖3:最希望的就業(yè)行業(yè) (4)單位性質(zhì)選擇意愿 如圖4,對(duì)于最希望的就業(yè)單位性質(zhì),國(guó)有企業(yè)成為首選,占30.2;其次是外資企業(yè),占28;再次是政府機(jī)關(guān),占20.9;事業(yè)單位、民營(yíng)企業(yè)和自己創(chuàng)業(yè)的比例很小,分別占6.6、4.7和4.2。國(guó)企、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等體制內(nèi)單位,3 以及以高工資為特征的外資企業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)選擇的重點(diǎn)。
9、0; 圖4:最希望的就業(yè)單位性質(zhì) (5)期望月薪 關(guān)于期望月薪,選擇30003999元的占31,20002999元的占23.7,5000元以上的占22.2,40004999元的占13.5,2000元以下的僅占1.9。根據(jù)算術(shù)平均數(shù)公式“平均數(shù)組中值×頻率”可得,平均期望月薪為3525元。 2.就業(yè)行為 就業(yè)行為體現(xiàn)了大學(xué)生尋找工作的行動(dòng)及其努力程度,我們通過(guò)
10、以下三個(gè)指標(biāo)來(lái)反映。 (1)投遞簡(jiǎn)歷。投遞簡(jiǎn)歷為10份以下的占36.9、比重最大,2050份的占17.5,1019份的占15,投出50份以上的占12.8,記不清的占13.3,空缺占4.4。 (2)求職費(fèi)用。求職費(fèi)用在100元以下的最多,占28.1,100499元的占24.1,500999元的占15.4,10001999元、20002999元和3000元以上分別占8.9、5.9和4.9??梢?jiàn),求職費(fèi)用的多少與其所占的比重呈反比,一半以上的大學(xué)生求職費(fèi)用沒(méi)有超過(guò)500元。
11、 (3)面試單位。面試單位個(gè)數(shù)反映了前期尋找工作的效果。畢業(yè)生參加25個(gè)面試單位的占42.2,610個(gè)的占17.5,沒(méi)有參加面試的占14,面試單位在10個(gè)以上的有13.1,只有1個(gè)的占11.1,選項(xiàng)空缺占2.1。 3.就業(yè)結(jié)果 (1)接收單位。在積極尋找工作的864名大學(xué)生中,70以上獲得了接收單位。其中接收單位為25個(gè)的占38.3,1個(gè)接收單位的占29.3,沒(méi)有接收單位的占21.2,610個(gè)的占2.8,10個(gè)以上的只有1.5,空缺占6.9。 (2
12、)就業(yè)率。目前關(guān)于就業(yè)率的計(jì)算,是將就業(yè)、升學(xué)、出國(guó)的人數(shù)除以全部畢業(yè)生人數(shù)。按照勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理,4升學(xué)或出國(guó)退出了我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng),都不再計(jì)入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)。我們據(jù)此做出調(diào)整,將升學(xué)和出國(guó)的情況剔除出去,把找到工作的作為就業(yè)率的分子、把打算就業(yè)和積極尋找工作的畢業(yè)生作為就業(yè)率的分母。怎樣才算找到了工作?傳統(tǒng)意義上,只有簽署教育部統(tǒng)一印制的“三方協(xié)議”才算就業(yè)。參加本次調(diào)研的大學(xué)生中,簽署就業(yè)“三方協(xié)議”的為350人,占40.5,這是狹義的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率。隨著就業(yè)體制的改革以及就業(yè)形式的多元化,有些大學(xué)生雖然找到了工作,但用人單位沒(méi)有獨(dú)立的人事權(quán),只能簽訂臨時(shí)就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同。事實(shí)上,他們已
13、經(jīng)實(shí)現(xiàn)了就業(yè),我們也將其納入統(tǒng)計(jì)范疇,作為廣義的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,簽署“三方協(xié)議”或“臨時(shí)就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同”共486人,故廣義就業(yè)率為56.3。 (3)求職經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于求職成功的最重要影響因素,如圖5,實(shí)習(xí)經(jīng)歷占30.1,專(zhuān)業(yè)占17.2,社會(huì)關(guān)系占17.1,學(xué)校聲譽(yù)占15.7,學(xué)習(xí)成績(jī)占8.7,性別、政治面貌和學(xué)生干部分別占1.6、1.5和1.2,其他包括溝通能力、綜合素質(zhì)、性格、態(tài)度、外貌、身高、機(jī)遇等占5.1。即實(shí)習(xí)經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)等個(gè)人因素,以及社會(huì)關(guān)系、學(xué)校聲譽(yù)等非個(gè)人因素,都是影響求職成功與否的重要因素。
14、160; (4)專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度。在486位實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生中,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的為295人、占60.7,不對(duì)口的為163人、占33.5,空缺28人、占5.8。 圖5:求職成功的最重要因素 (5)就業(yè)地區(qū)分布。在北京就業(yè)的占48.4,廣東為11.3,上海為4.7,其他沿海地區(qū)為12.8,中部地區(qū)和西部地區(qū)分別為7.2和7.8。與就業(yè)意愿相比較,實(shí)際北京就業(yè)比例下降了14.7,東部沿海地區(qū)就業(yè)比例下降了10.3。
15、 (6)就業(yè)行業(yè)分布。比重最高的是金融保險(xiǎn)業(yè),占16;其次是教育文化和傳媒業(yè),占11.7;再次是黨政機(jī)關(guān)和社團(tuán),占9.9;科研和技術(shù)服務(wù)業(yè)、制造業(yè)分別占9.7和9.5;然后是交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)郵電通信業(yè),占8.2;貿(mào)易餐飲業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)和房地產(chǎn)也有一定的比重,其他行業(yè)則比較分散。與就業(yè)意愿相比,大學(xué)生最希望就業(yè)的金融保險(xiǎn)業(yè)、教育文化和傳媒業(yè)、黨政機(jī)關(guān)和社團(tuán)實(shí)際上分別下降5.1、4.2、4.9,即大學(xué)生就業(yè)行業(yè)預(yù)期在現(xiàn)實(shí)中被打了折扣。 (7)單位性質(zhì)分布。三大集中分布的單位性質(zhì)為國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和事業(yè)單位,分別占24.3、22.4和18.3,
16、接著是外資企業(yè)占13,政府機(jī)關(guān)占12.3,自己創(chuàng)業(yè)僅占0.4個(gè)百分點(diǎn)。大學(xué)生最希望就業(yè)比重最大的國(guó)企、外企、政府機(jī)關(guān),實(shí)際上分別下降5.9、15、8.6。 (8)單位承諾月薪。比重最大的為20002999元、占35.4,其次是30003999元、占24.7,再次是2000元以下、占11.3,40004999元和5000元以上分別占9.5和9.3。平均承諾月薪為2801.5元,比期望月薪下降了723.5元,下降了25.8。 4.未實(shí)現(xiàn)就業(yè)情況 積極尋找工作、但
17、沒(méi)能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的有378人。求職不成功的主要因素包括:專(zhuān)業(yè)需求不旺和工作經(jīng)驗(yàn)不足均占11.4,就業(yè)預(yù)期過(guò)高占9.5,接下來(lái)是專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足、求職技巧缺乏和就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,分別占4.5、4.2和4,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、性別、身高相貌、戶(hù)籍制度、組織協(xié)調(diào)能力、就業(yè)信息也有一定的影響,其他包括學(xué)業(yè)未完成、時(shí)間觀念不強(qiáng)等等。146人沒(méi)有作答,占38.6,其具體情況無(wú)法得知。 二、調(diào)研結(jié)論 1.大學(xué)生就業(yè)率較低 在積極尋找工作的864名大學(xué)生中,70以上的畢業(yè)生找到了接收單位,但
18、近30的人只有1個(gè)接收單位。以簽署“三方協(xié)議”為標(biāo)準(zhǔn),狹義的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率為40.5,以實(shí)際找到工作為標(biāo)準(zhǔn),廣義的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率為56.3。 2.大學(xué)生就業(yè)形式多元化 從就業(yè)地區(qū)來(lái)看,在北京就業(yè)的最為集中、占近五成,廣東居第二,其他沿海地區(qū)、中部地區(qū)和西部地區(qū)均有分布。從就業(yè)行業(yè)來(lái)看,金融保險(xiǎn)業(yè)、教育文化、傳媒業(yè)和黨政機(jī)關(guān)以及社團(tuán)最為集中,科研和技術(shù)服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)、郵電通信業(yè)都有較大的比重,覆蓋了全部的16個(gè)行業(yè)。從單位性質(zhì)來(lái)看,大學(xué)生主要集中于國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和事業(yè)單位,外資企業(yè)、
19、政府機(jī)關(guān)也占有較大的比重,還有一小部分學(xué)生進(jìn)行了自主創(chuàng)業(yè)。從專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度來(lái)看,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的占六成,不對(duì)口的占三成多。 3.大學(xué)生就業(yè)的影響因素多樣化 影響求職成功與否的因素中,比重大小依次是實(shí)習(xí)經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)、社會(huì)關(guān)系、學(xué)校聲譽(yù)和學(xué)習(xí)成績(jī),另外,性別、政治面貌、是否學(xué)生干部、溝通能力、性格、態(tài)度、外貌、身高等也有影響。對(duì)于求職不成功者,專(zhuān)業(yè)需求不旺、工作經(jīng)驗(yàn)不足、就業(yè)預(yù)期過(guò)高等成為重要影響因素,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足、求職技巧缺乏、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、性別、身高相貌、戶(hù)籍制度、組織協(xié)調(diào)能力、就業(yè)信息也有一定的影
20、響。 4.大學(xué)生就業(yè)意愿和預(yù)期偏高 與實(shí)際就業(yè)地區(qū)分布相比,就業(yè)意愿為北京和東部沿海地區(qū)的比例分別高出近15和10個(gè)百分點(diǎn)。與實(shí)際就業(yè)行業(yè)分布相比,就業(yè)意愿為金融保險(xiǎn)業(yè)、教育文化和傳媒業(yè)、黨政機(jī)關(guān)和社團(tuán)分別高出5、4和5左右。與實(shí)際就業(yè)單位性質(zhì)相比,就業(yè)意愿為國(guó)企、外企、政府機(jī)關(guān)分別高出6、15和9。與單位承諾月薪相比,大學(xué)生平均期望月薪高出700多元。 5.大學(xué)生就業(yè)行為不太積極 我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善,缺乏全國(guó)
21、統(tǒng)一的就業(yè)信息系統(tǒng),招聘、面試、筆試、錄用等環(huán)節(jié)也不盡規(guī)范,還存在某些欺騙的現(xiàn)象。5在這樣的背景下,工作職位的搜尋成本很高。而事實(shí)上,很多大學(xué)生在求職方面并不是太積極,超過(guò)一半大學(xué)生的投遞求職簡(jiǎn)歷沒(méi)有超過(guò)20份,一半以上的大學(xué)生求職費(fèi)用沒(méi)有超過(guò)500元,超過(guò)四分之一的大學(xué)生至多只參加一個(gè)面試。這樣,即使有很好的單位,也可能由于搜尋力度不夠而失之交臂。就填寫(xiě)問(wèn)卷的情況來(lái)看,未就業(yè)部分的空缺項(xiàng)占40左右,也從側(cè)面反映了很多的畢業(yè)生、尤其是未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生,其就業(yè)行為不夠積極。目前我國(guó)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生服務(wù)的中介機(jī)構(gòu),未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后還希望母校提供就業(yè)信息、技能培訓(xùn)、檔案管理等服務(wù)。 三、調(diào)研啟示 1.大學(xué)生要提高自身就業(yè)能力 就業(yè)狀況直接關(guān)系到大學(xué)生的人力資本投資能否獲得收益以及收益的多少,失業(yè)對(duì)于本來(lái)就沒(méi)有收入的大學(xué)生來(lái)說(shuō),影響是巨大的。作為最直接的當(dāng)事人,大學(xué)生應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真學(xué)習(xí)、并加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐,全面提高自身的就業(yè)能力,以增強(qiáng)在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 2.高校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 祖屋合同范本
- 水泥涵管合同范本
- 官方影視合同范本
- 涂料合同范本模板
- 高校志愿者服務(wù)活動(dòng)管理辦法
- 私車(chē)公用車(chē)輛租賃合同范本3篇-20220706093738
- 磁卡買(mǎi)賣(mài)合同三篇
- 綠色建筑屋頂花園施工方案
- 中職生實(shí)習(xí)期間安全管理制度
- 郵輪小程序用戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)化方案
- 依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)展有效教學(xué)的研究課題申報(bào)評(píng)審書(shū)
- 小學(xué)大思政課實(shí)施方案設(shè)計(jì)
- 供應(yīng)室消防應(yīng)急預(yù)案演練
- 校運(yùn)會(huì)裁判員培訓(xùn)
- 潮濕相關(guān)性皮炎的護(hù)理
- 脊髓損傷課件
- 關(guān)于生殖健康知識(shí)講座
- 洪恩識(shí)字配套字庫(kù)完整版識(shí)字啟蒙200字-生字組詞句子完整版可打印-點(diǎn)讀指讀
- 幼兒園園長(zhǎng)的幼教教研與項(xiàng)目管理
- 兒童超重與肥胖培訓(xùn)課件
- 廢棄物管理與處理培訓(xùn)分類(lèi)與安全處置技巧
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論