保太中學家長學校工作總結

1、保太中學2010年家庭教育工作總結2010年我校家校工作以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長素質為重點，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平；加強家庭教育指導者隊伍建設，提高家庭教育工作的管理水平；多渠道溝通家校聯(lián)系，調動家長參與學校管理意識；進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社會三結合的教育網絡，為學校邁向更高的臺階而努力。一、多渠道溝通家校聯(lián)系，調動家長參與學校管理意識 1、壯大家長委員會實驗學校家庭教育的一個特色，也是家長參與學校管理的一個平臺。近年來，在家長們的支持下，學校、家委會組織、管理下正走上正軌，家長委員會隊

2、伍逐漸壯大。每天校級委員會分中午、放學兩班準時到校參與午餐管理，及放學后協(xié)助維持校門口秩序、學生看護；每月，班級委員會應約，進各班教室給學生上課，有的組織學生游戲活動，有的給孩子講故事，有的指導學生各類技藝，如書畫、工藝制作、家政等。家長委員會的參與豐富了學校課堂資源，讓更多的家長近距離接觸學校教育教學工作，加強了家校聯(lián)系，調動更多家長積極參與學校管理，在參與管理中及時發(fā)現問題提出建議，共同提高了學校管理水平。2、拓展家委會內涵，有效整合多種教育力量1）辦公例會，發(fā)揮家委會知情權：學期初家委會召開工作會議，會議上談了一學期家委會工作設想及本學期家委會將組織的活動，班級和級段家委會活動的開展情況

3、，落實了校家委會成員駐校對口辦公安排。為發(fā)揮班級家委會的基礎性作用，突出不同年級和班級的特點，以推動生動活潑、特色鮮明、扎實有效的班級家庭教育工作，引導班級間家長的相互交流、相互學習、共同提高。本學期，我們召開了校級、年級、班級三級家委會會議，聽取了學校、家委會三年工作匯報及家長意見答復。2）征詢建議，發(fā)揮家委會評議權：9月份，在學校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中:邀請了校家委會代表參加學習動員大會；另外，邀請部分年級、班級家委會代表參加深入學習科學發(fā)展觀家長座談會。通過這樣的座談直接反饋家長們的想法，也讓更多的家長參與了解了學校情況。3）參與評選，發(fā)揮家委會監(jiān)督權：12月底，校家委會牽頭組織全

4、校家長對學校的各項工作進行全面評議，并統(tǒng)計全校家長的評價數據，匯總分類整理家長意見，提交學校討論答復。4）組織協(xié)調，發(fā)揮家委會參與決策權：今年家委會工作重心下移，協(xié)調推進年級、班級家校工作。通過級段尤其是班級家委會在班級家長中牽頭，組織家長開展各種家校活動，直接反饋家長們的想法，也讓更多的家長參與了解了學校情況。 10月向九年級家長及全體校級家委會征詢了新的2009學年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生實施方案的意見，在家委會成員的詳細了解，提議修改后，最終方案全票通過。一學年來，學校家委會在加強家長與學校的聯(lián)系，組織家長參與學校教育，及時反映家長的意見和建議，配合學校全面推進賞識教育，逐步形成學校教育、家庭教育

5、與社會教育三者相結合的育人環(huán)境起到重要作用。3、組織家?；顒?，全面促進家校溝通交流本年度開展的各年級家長學?；顒映晒η覠崃?，為更好地做好家庭學校教育共建工作搭建了理想的平臺，有效地促進了家庭學校社會良性共生圈的形成。二、多形式普及家校知識，引導家長掌握科學教育方法發(fā)放家長學校資料：以提高家長素質為重點，采取多種形式普及家教知識。每月向家長發(fā)一份家庭教育學習資料：賞識孩子的30個細節(jié)告訴家長賞識孩子其實是輕而易舉的，有時甚至只需一個動作，但不賞識是萬萬不能的。世博家庭禮儀2010年上海世博會小知識上海迎世博文明行動計劃倡導每個家庭親子共同閱讀，關注細節(jié)，以實際行動做世博主人。針對中小學生不同年齡

6、段，分別發(fā)放家庭教育小故事家教案例啟迪指導家長科學育兒。；開設家長學校課堂：學校結合七級新生家長會，分別開設家長講座如何協(xié)助孩子適應小學生活家校攜手，指導孩子邁好中學第一步；另外開設講座：讓賞識走進學生指導各位家長按照孩子成長的生理、心理特點，不拔苗助長，也不守株待兔，讓孩子們在賞識的沐浴中快樂成長。 舉行家長沙龍?zhí)接懀簩W校家委會注重發(fā)揮年級、班級家委會的基礎性作用。由學校召集、家委會參與組織推出了系列主題的家長沙龍。第一級段部分家長的“心心交流 關愛成長”家長沙龍活動。主題是“談談孩子的學習”：領導、老師、家長們就“談談孩子的作業(yè)自覺性”、“培養(yǎng)孩子的主動思維”、“如何調動孩子的學習興趣”等

7、熱點問題交流互動，發(fā)表見解。級段沙龍開設了家長間了解平臺，增進家校、家庭之間交流，以家庭教育中的熱點話題，組織年級家長間的相互交流、相互學習，豐富了家長們家庭教育經驗。推動了生動活潑、特色鮮明、扎實有效的級段家校工作的開展。舉行的“家校攜手并進、關注孩子健康成長”家長沙龍活動，向各位家長詳細匯報希望之星培訓班學習的情況,共同探討教育學生的方式、方法。領導、專家與家長圍繞“有話不和父母說”、“作業(yè)拖拉、不認真，上課不專心聽講”、“孩子任性”等問題進行深入交流，互動活動加強了家校溝通，氣氛熱烈，取得了教好效果。 本學期，七年級各班在班級家委會的組織帶頭下舉行了簡單而又熱烈的家長沙龍，沙龍的主題多樣

8、：有家長談家庭成員共學習的體會、有談育兒過程中的感受、有交流家庭賞識教育的經驗案例等。家長沙龍活動，我們看到許多家庭正樹立起“終身學習、終身發(fā)展、終身受益”的觀念，家庭教育的意識日趨深入人心。三、多方面培養(yǎng)家教隊伍，提高家庭教育工作管理水平1、撰寫案例，總結家教經驗：為了進一步提高學校開展家庭教育指導工作的質量，上學期組織教師撰寫家庭教育指導案例，從而更有效地促進學校家庭教育指導活動有序、健康、高效地開展。 2、設計方案，解決家教難題：組織教師參加上海市新上海人家庭教育指導創(chuàng)意設計優(yōu)秀方案征集大賽的培訓講座“創(chuàng)意設計的價值定位與表達方式”?；匦：筢槍W校對新上海人家庭教育指導中存在的問題，有創(chuàng)意地設計教育指導方案。高莉老師撰寫了家教指導創(chuàng)意方案設計：書香俱樂部讀書樂3、推出典型，提升家庭素質開展“保太人禮儀示范戶”和“保太禮儀之星”的推薦評選活動。通過切實可行、行之有效的創(chuàng)建活動，使各家庭在活動中寓教于樂，提高素質。在廣大家長中樹立具有時代特色、富有高尚人格